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《基础教育课程》国家级教育期刊
所属栏目：教育期刊
发布时间：2013-03-07
基础教育课程简介
期刊名称：基础教育课程
期刊级别：国家级期刊
期刊周期：月刊
国内统一刊号：CN11-5187/G
国际标准刊号：1672-6715
主办单位：教育部基础教育课程教材发展中心
主管单位：教育部
《基础教育课程》杂志是教育部主管、教育部基础教育课程教材发展中心主办的国家级正式刊物（月刊）。为配合基础教育课程改革的需要，2004年1月创刊。杂志本着宣传新教育思想，报道课程改革主流声音，为基础教育课程改革实验区提供最权威的政策与专业支持的宗旨，突出针对性、有效性和人文性，借助基础教育课程教材发展中心的优势，为教师、教育行政、教研人员与专家、政策决策者间搭建对话的平台，是基础教育课程改革的指导性刊物。
《基础教育课程》办刊宗旨
旨在第一时间内宣传并深度解读国家基础教育课程改革的方针政策，深入报道各地课程改革实验进展情况，及时介绍世界各国基础教育课程与教学发展动态，传播现代课程理念，使之成为全国基础教育工作者了解新课程，实施新课程，并进行广泛、深入沟通与研讨的阵地。
《基础教育课程》栏目设置
本刊围绕基础教育课程改革，设置七大板块：方针政策、课程、教学、评价、教学资源、实验区和教育资讯。栏目有本刊聚焦、学术论坛、新课标解读、教学研究、案例反思、名师谈教学、评价改革、走进实验区、教材评介、图书推荐等。这些栏目的设置，既重视自上而下的政策指导和学术领引，又关注来自不同地区和学校的创新与实践。
《基础教育课程》期刊数据库收录情况/影响因子
中国知网收录期刊。
