《教育实践与研究》教师职称论文

所属栏目：文学期刊
发布时间：2014-08-18

《教育实践与研究》简介

期刊名称：《教育实践与研究》

期刊级别：省级期刊

期刊周期：月刊

国内统一刊号：13-1259/G4

国际标准刊号：1009-010X

主办单位：河北省教育科学研究所

主管单位：河北省教育厅

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　　【杂志简介】

　　教育实践与研究办刊宗旨是：着眼于新世纪我国教育改革和发展的新势，全国贯彻党和国家的教育方针，全面做好三个服务，即：为中小学教育科研和教学研究服务，为教育教学实践服务，为中小学教育管理服务。读者对象为：中小学教师、教研工作者、教育理论工作者和教育管理工作者。

　　【收录情况】

　　国家新闻出版总署收录　2001年获河北省优秀期刊封面设计奖、2002年获河北省执行著作权法先进单位

　　【栏目设置】

　　基础理论园地、素质教育论坛、教育管理专论、教育纵横谈、市县教育科研专页、“九五”课题成果、中小学文班理科教学优秀课例、音体美劳教学

　　期刊目录参考：

　　4. 选择正确角度,辩证认识师生关系 牛其刚

　　5. 心理预警·教育干预——心理健康教育的新模式 商亮

　　6. 解放学生心灵深处的“助手” 张志勇

　　7. 对河北省高中教师专业化发展的两次调查与思考 郑永信，宋慧民

　　8. 自主学习:重点是培养学生的学习力 卢臻

　　9. 学生综合素质评价的实践与认识 田红芹，孙俊平

　　10. 关于生本教学的解读与思考 翟福顺，张加臻

　　11. 小组合作在班级管理中的运用 吴克红

　　12. 英语教学中“非爱行为”的现象及原因透析 马德凤，刘建

　　13. 品析语言,为阅读教学插上翅膀 张宝东

　　14. 少教多学,开辟自主高效的语文课堂 窦陆辉

　　15. 写作教学应完成的几个转化 常博宁

　　16. 语文教学如何渗透心理健康教育 韩桂书

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