《新疆教育》老师职称论文发表

所属栏目：教育期刊
发布时间：2014-09-27

《新疆教育》简介

期刊名称：《新疆教育》

期刊级别：省级期刊

期刊周期：月刊

国内统一刊号：65-1025/G4

国际标准刊号：1002-8226

主办单位：新疆维吾尔自治区教育厅

主管单位：新疆维吾尔自治区教育厅

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　　期刊简介

　　《新疆教育》杂志以“关注中外教育、研究教育理论、交流教学经验、推广教改成果、促进教育创新、开展学术争鸣”为办刊宗旨，为求体现“学术性、综合性、实用 性、导向性”的办刊目标。同时，为了全面促进教育事业的发展，集中展示全国教育工作者的教育研究成果，加强和地教师间的学习与交流，本刊将努力为广大教育 工作者搭建一个教育信息平台，达到交流与成果共享的目的。

　　杂志概述

　　自 1951年《新疆教育》杂志创刊至今，已走过了55年的创业历史。55年来编辑出版维、汉、哈三种文字《新疆教育》杂志和维文《小学生时空》(希望之 花)、汉文《小学生时空》(小学生博览)等期刊1800多期，累计发行4179万册;1989年创办的《新疆教育报》至今也已走过17年的发展历程，从创 办至2006年6月30日累计出版维、汉、哈三种文字报纸2169期，发行量达 2374万份。认真宣传了党的教育方针、政策，受到了广大师生的好评和上级领导部门的肯定。另外出版一般图书300多种，发行量达80多万册，为新疆的教 育事业发展做出了巨大的贡献。

　　栏目设置

　　教育探索、教学研究、素质教育、职业园地、科研课题、理论研究、文学评论、教改导航、学术随笔、学科纵横、管理视窗、文学探索、学术沙龙、治班锦囊、音体美教育、幼教博览

　　期刊部分目录参考：

　　(1)开启伟大进军的新征程-从十六大报告的“新”说起 王橙宇

　　(4)努力促进人的全面发展 梁蓉

　　(6)“课改”使课堂教学充满生机与活力 潘健

　　(7)重视发挥学生主体作用培养学生创新能力 陈英

　　(8)增强学习动力 促进学生发展—谈小学语文课堂教学中的教师评价 张全 张蔚霞

　　(9)阅读教学中应把握的三个过程 陈静

　　(10)谈外语学习记忆法 曾玲

　　(10)浅谈阅读与作文水平的提高 张宴

　　(11)现代文阅读命题与新课程标准 沈逢桥

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