《教育现代化》期刊论文

所属栏目：教育期刊
发布时间：2014-11-18

《教育现代化》简介

期刊名称：《教育现代化》

期刊级别：国家级期刊

期刊周期：月刊

国内统一刊号：11-1097/D

国际标准刊号：1729-1267

主办单位：中国教师协会

主管单位：中国教师协会

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　　【杂志简介】

　　《教育现代化》杂志是由中国科学技术协会主管的面向广大教育、科技工作者的国家级期刊。(国家新闻出版总署批准国内统一连续出版物号：CN 12-1151/TP ;CN12—9203/TP(软件光盘版)，国际标准刊号：ISSN1003—6970，)旨在推广现代教育新理论、新经验、新方法、新思维，为广大教育 教学、科研、管理者提供有效交流平台，推动中国教育事业发展。

　　【期刊收录】

　　本刊已被《中国核心期刊(遴选)数据库》、《中国知识资源总库CNKI源期刊》、《中国学术期刊(光盘版)》、《万方数据数字化期刊群》等数据库收录。

　　【办刊宗旨】

　　本刊坚持科技创新，教育创新方针，探索我国现代教育教学改革发展新思路，研究教育教学各种规律特点，报道教育创新发展的现状以及改革热点、焦点;全方位、深层次介绍教育创新的前沿性内容。

　　【主要栏目】

　　专 家论坛、科学教育研究、科教创新与研究、现代高等教育、教育管理与教育改革、高校学科教学与研究、现代教改新论、现代教学方法、现代教学管理、现代教师教 育与发展、现代教育心理学、现代教育技术与应用、教育论坛、思政论坛、现代基础教育与教学、现代基础教育课程改革与实践、学前教育与教学、现代职业教育与 教学研究、学科建设、体育与艺术教育、教育探索、管理方略、师资队伍、教改经纬、专业建设、课程教材、信息技术与课程整合、实践教学、思政园地、外语教学 与研究、和谐教育研究、学科教育研究、经济教育研究、普法教育研究、教育管理研究、体育教育研究、教育模式研究、思品教育研究、文史教育研究、数学教育研 究、信息教育研究等。

　　《教育现代化》杂志(软件光盘版)面向全国教科研工作者、广大高等、中等以及小学教师、各级科技与教育管理部门领导、科研院所、科技教育人员、科教领域管理人员、各大院校的在读博士、研究生及社会各界关心教育工作的人士。

　　本站已成功发表的论文：

　　(13)农村初中数学教改的困惑和应对策略研究--沈家红

　　(15)如何在英语教学中促进自主性学习--李予国

　　(16)浅议快速提高初中学生写作水平的几个相关教学问题--庸丰山

　　(17)关于初中英语教学有效性研究--秦淑红

　　(18)浅谈提高小学生写字能力的教学策略--殷永俊

　　(19)浅谈如何提高语文课堂教学的实效性-谢业清

　　(20)初中数学课堂教学新设想--郝志霞

　　(21)初中英语口语教学策略之我见--张军萍

　　(22)学以致用 解决问题——谈低年级“用数学”教学策略--郭莉莉

　　(23)论中学语文教学的“拓展延伸”--韩伟延

　　(24)搞好初中语文教学的三个措施--戴宝兵

　　(25)讲究教学策略优化化学教学--杨如斌

　　(26)谈初中数学探究性学习的开展--袁树芳

　　(27)“两高两小”教学模式在历史教学中的运用--吴艳

　　(28)谈初中化学优化课堂教学的策略--王彩虹

　　(29)教学中的激励教育--周德良

　　教育与职业杂志投稿：初中数学作业互评的实践与反思

　　【摘 要】 布置课后作业是教学环节中的重要组成部分，作业是学生对本节课的巩固和复习的重要途径之一，而教师在布置完课后作业后，应采取有效的措施来提高学生的课后 作业质量。本文基于初中学生的身心发展特点，以及数学教材的基本特点，对数学课后作业进行有效互评的策略进行了深入的研究。

　　【关键词】教育与职业,初中数学,作业互评

　　一、初中数学作业互评的实践

　　1.教师延迟评价，培养学生主动改错的习惯

　　初中学生还处于身心发展不成熟的阶段，对自己言行等认识还不够清楚，但是针对初中生喜欢受表扬和鼓励的心理，教师在评价学生的课后作业时，不要一次性评价完，给予学生分析和修改的时间，进行再次评价。