《中国人民大学教育学刊》国家级期刊论文

所属栏目：教育期刊
发布时间：2014-12-16

《中国人民大学教育学刊》简介

期刊名称：《中国人民大学教育学刊》

期刊级别：省级期刊

期刊周期：季刊

国内统一刊号：11-5978/G4

国际标准刊号：2095-1760

主办单位：中国人民大学

主管单位：教育部

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　　【杂志简介】

　　《中国人民大学教育学刊》由教育部主管、中国人民大学主办的全国中文期刊。它主要发表教育领域高水平的学术论文，为综合性教育理论季刊;它囊括了反映国内 外教育发展的重要理论、重要政策和实践问题的学术论文，调查实验报告，政策报告，对特定时期国内外教育理论研究进行回顾、总结和前瞻的原创性研究成果，以 及有学术品位的教育经典和新教育图书评论等;它注重学术性、理论性和政策性，服务于国内外教育理论工作者、教育行政管理者、教育教学实际工作者及关注教育 理论和教育政策问题的各界人士。

　　【收录情况】

　　国家新闻出版总署收录　中国知网收录期刊

　　【栏目设置】

　　主要栏目：高等教育研究、基础教育研究、教育基本理论与教育史。

　　2013年02期目录参考：

　　1 高等教育市场的影响与限度 蒋凯; 5-19

　　2 什么是现代大学 李立国; 20-30

　　3 高等教育与政治家——对20国集团国家领导人教育背景的综合考察与分析 蓝劲松; 31-46

　　4 选拔以学术为业的精英人才——德国大学教授资格考试制度评述 孙进; 47-58

　　5 中国研究型大学新生择校影响因素实证分析——以某“985工程”高校2009级新生为例 孙凯;张劲英; 59-71

　　6 21世纪初教育社会学学科建设的原创性探索 王晋;侯怀银; 72-81

　　7 思想政治教育过程分析——基于对H大学的田野调查 常宴会; 82-97

　　8 高中生科学兴趣、科学价值观及科学素养性别差异的实证研究 唐一鹏;胡咏梅; 98-107

　　9 “本能”与“生长”:杜威的自然教育思想 刘黎明; 108-128

　　10 一个易被历史遗忘的教师教育发展阶段——民国中后期教师教育的“师范学院”体制 陆道坤; 129-137

　　11 关于中国教育法体系建设及《学校法》制定的探索 程方平; 138-150

　　12 分类资助对我国民办教育的启示 崔盛; 151-161

　　13 论教育政策文本中文字符号的工具性——以《国家处于危机之中》为例 陈露茜; 162-175

　　14 基于《窗边的小豆豆》谈教育要关注儿童的心理发展 李进; 176-180

　　15 投稿须知 181

　　中国成人教育杂志社投稿：大学生就业能力结构与社会需求的差异研究

　　摘要：提升大学生就业能力是解决目前大学生就业问题的根本途径。通过查阅国内外文献，对高校毕业生和用人单位进行就业能力调研，确认大学生就业能力的构成要素，研究其与社会需求间的差异，并提出改进建议，对高校推行教育 教学改革和大学生加强自身就业能力具有一定的指导意义。

　　关键词：中国成人教育杂志社,大学生,就业能力,社会需求

　　高等教育的快速发展，极大地提高了国民的综合素质，为我国经济的发展提供了强大的人才保障和智力支持。然而，一方面，大学毕业生数量逐年增加，就业竞 争日趋激烈，就业难度逐步加大：另一方面，用人单位却抱怨招不到合适的大学生，专业技术岗位甚至出现“无人应聘”的尴尬境况。出现这一现象的重要原因之一 是大学生就业能力不足，难以满足用人单位的需要。从某种意义上来讲，大学生就业能力决定了一个国家的未来，探究大学生就业能力结构与社会需求的差异具有非 常重要的理论价值和现实意义。