《现代远程教育研究》教师职称论文

所属栏目：教育期刊
发布时间：2015-06-02

《现代远程教育研究》简介

期刊名称：《现代远程教育研究》

期刊级别：核心期刊

期刊周期：双月刊

国内统一刊号：51-1580/G4

国际标准刊号：1009-5195

主办单位：四川广播电视大学

主管单位：四川广播电视大学

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　　杂志简介

　　《现代远程教育研究》秉持“研究现代教育前沿问题，为现代远程开放教育服务，为构建终身教育体系和学习型社会服务”的宗旨，传播学术精神，追踪学术前沿，展示远程开放教育、教育技术和终身教育的研究成果，成为知名专家传播学术思想的窗口，青年学者扩大学术影响的平台。

　　办刊宗旨

　　本刊注重基础理论的研究和探讨，关注热点难点问题，倡导理论联系实际的问题研究，鼓励具有创新性的理论和实践探索，特别欢迎统计分析的调研报告和基金课题阶段性研究论文。本刊设有本刊特稿、理论经纬、学术时空、终身教育、国际交流、实践研究、技术应用等栏目。

　　收录情况

　　国家新闻出版总署收录　获奖情况

　　两届全国电大系统“最佳期刊”奖

　　三届四川省高校学报“二等奖”

　　中文社会科学引文索引(CSSCI)扩展版来源刊

　　中国学术期刊(光盘版)

　　中国学术期刊综合评价数据库

　　中文科技期刊数据库(全文版)

　　中文电子期刊服务(CEPS)资料库

　　栏目设置

　　主要栏目：本刊特稿、理论经纬、学术时空、国际交流、实践研究、数字资源、技术应用。

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　　教师评职称论文范文：如何采写真实亲民好报道

　　[摘 要]文章结合国内新闻宣传实际案例和笔者自身实际工作经验，阐述了记者如何缩短与新闻现场和新闻中“人”的距离，以及缩短这两种距离对新闻采写的重要性。

　　[关键词]缩短距离,新闻真实,人文关怀

　　著名的战地摄影记者罗伯特・卡帕曾经说过“如果你的照片拍得还不够好，那是因为你离战火还不够近。”这句话用在新闻摄影上很适用，放在新闻写作上亦是如此。和拍出好的摄影作品一样，好的新闻稿件也需要记者真正做到俯下身子、深入基层，来到新闻一线、来到新闻现场，最大限度地缩短与新闻的距离。这里所说的缩短与新闻的距离，就包括缩短与新闻现场的距离和缩短与新闻中“人”的距离。只有缩短、甚至消除了这两个距离，才能最大限度地贴近新闻真实，才能写出真实而又亲民的好文章。