《皖西学院学报》学报类期刊论文

　　【杂志简介】

　　《皖西学院学报》系皖西学院主管主办的向国内外公开发行的综合类学术理论刊物。

　　《六安师专学报》现用名《皖西学院学报》

　　【收录情况】

　　国家新闻出版总署收录

　　中国知网、万方数据库全文收录期刊、维普中文期刊全文收录

　　获奖情况:《CAJ-CD规范》执行优秀期刊.

　　【栏目设置】

　　主要栏目:政治经济学研究、社会学法学研究、语言文学研究、教育学心理学研究、理工科研究

　　杂志编辑部投稿须知：

　　(一)基本要求来稿要求题材新颖、内容真实、论点明确、层次清楚、数据可靠、文句通顺。文章一般不超过5000字。投稿请寄1份打印稿，同时推荐大家通过电子邮件形式投稿。

　　(二)文题文题要准确简明地反映文章内容，一般不宜超过20个字，作者姓名排在文题下。

　　(三)作者与单位文稿作者署名人数一般不超过5人，作者单位不超过3个。第一作者须附简介，包括工作单位、地址、邮编、年龄、性别、民族、学历、职称、职务;其它作者附作者单位、地址和邮编。

　　(四)摘要和关键词所有论文均要求有中文摘要和关键词，摘要用第三人称撰写，分目的、方法、结果及结论四部分，完整准确概括文章的实质性内容，以150字左右为宜，关键词一般3～6个。

　　(五)标题层次一级标题用“一、二、……”来标识，二级标题用“(一)、(二)、……”来标识，三级标题用“1.2.”来标识，四级标题用“(1)、(2)”来标识。一般不宜超过4层。标题行和每段正文首行均空二格。各级标题末尾均不加标点。

　　(六)计量单位、数字、符号文稿必须使用法定的计量单位符号。

　　(七)参考文献

　　限为作者亲自阅读、公开发表过的文献，只选主要的列入，采用顺序编码制著录，按其文中出现的先后顺序用阿拉伯数字编号，列于文末，并依次将各编号外加方括号置于文中引用处的右上角。书写格式为：作者.文题.刊名年份;年(期)：起始页.网上参考材料序号.作者.文题网址(至子--栏目).上传年月。

　　为保证本刊的权威性，杜绝任何形式的抄袭稿。稿件文责由作者自负，编辑部有权作必要的修改。文稿在3个月内未收到退修或录用通知，作者可自行处理，另投他刊。未被录用的稿件一般不退稿，请自留底稿。

　　福建教育论文范文：PLC技术案例教学法研究

　　摘要：以带式运输机控制系统为案例，对教学时的仿真演示，控制要求，接线图设计，梯形图程序设计及课后讨论等一系列教学过程进行了分析，并对教学效果进行了评价。

　　关键词：可编程控制器,带式运输机,案例教学法

　　1 引言

　　可编程控制器(PLC)技术在我院是自动化、机械设计制造及其自动化和电气工程及其自动化等专业的一门核心课程，在该课程的教学中，存在教学方法老化，单一传授理论知识，应试性的被动学习等问题。学生注意力主要集中在教师传授的现成知识上，学习围着课本和考试，缺乏教学辅助工具和相关实验设备，学生在学习的过程中缺乏感性认识，教学内容缺乏具体的载体，学习效果不太理想。且该门课程实践性强，学生只有在学习的过程中对不同的实际案例进行硬件电路的连线，编程调试验证等多个环节反复练习，才能领会可编程控制器的用法。在PLC的教学改革中，潘春玲提出了仿真软件在PLC教学中的应用教学，余青峰提出了任务驱动教学方法，本文提出案例教学方法，仿真观察一提出问题一讲解方案一课后讨论相结合，在课堂教学中把理论与实践有机的结合起来，充分发掘学生的想象力，提高学生解决实际问题的综合能力，学生通过项目的进行，学习和掌握每一环节的基本知识，在进行案例教学过程中有针对性地培养学生独立工作能力，创新能力以及与人合作沟通的能力。下面以带式运输机控制系统为例，介绍案例教学法在PLC教学中的应用。