成人高教学刊职称论文
所属栏目:教育期刊
发布时间:2016-12-19
成人高教学刊简介
期刊名称:成人高教学刊
期刊级别:省级期刊
期刊周期:双月刊
国内统一刊号:11-3647/G4
国际标准刊号:1006-8007
主办单位:中国人民大学
主管单位:中华人民共和国教育部
《成人高教学刊》期刊简介:
《成人高教学刊》由国家教育部主管,中国人民大学主办,国内外公开发行的正式期刊。《成人高教学刊》面向全社会从事成人教育理论研究的专家和学者、成人教育管理工作者、成人高校教师,以及修习人文社会科学学科高等教育的成人求学者。
办刊宗旨:
《成人高教学刊》其办刊宗旨为宣传党和国家成人教育的方针、政策,探讨成人教育特别是成人高等教育的改革热点,突出当前成人高等教育理论和实践的最新研究成果,努力反映成人高教界同仁对成人高教的思考;同时,为修习人文社会科学学科高等教育的成人求学者提供人文社会科学的最新科研成果和学术信息。
期刊栏目:
教育研究、教育管理、教育工程、应用教育、学科纵横、教育瞭望
期刊收录:
上海图书馆馆藏国家图书馆馆藏知网收录(中)维普收录(中)中国期刊全文数据库(CJFD)
成人高教学刊杂志征稿要求:
1.内容:立意新颖,观点明确,内容充实,论证严密,语言精炼,资料可靠,能及时反映所研究领域的最新成果。本刊尤为欢迎有新观点、新方法、新视角的稿件和专家稿件。
2.格式必备与顺序:标题、作者、作者单位、摘要、关键词、正文、注释或参考文献。篇幅以2200-8800字为宜。2200字左右为1个版面。
3.请在来稿末尾附上作者详细通讯地址。包括:收件人所在地的省、市、区、街道名称、邮政编码、联系电话、电子信箱、代收人的姓名以及本人要求等,务必准确。论文有图表的,请保证图片和表格的清晰,能和文字对应。
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6.来稿一经采用,杂志社将发出《用稿通知单》,出刊迅速,刊物精美。
阅读期刊:《高教发展与评估》
《高教发展与评估》杂志是我国首家公开出版的高等教育评估类学术期刊。由教育部主管,武汉理工大学等单位共同主办。其办刊宗旨是传播优秀的高等教育研究成果, 探讨国内外教育评估的理论与实践,为发展和繁荣我国高等教育研究事业,逐步建立和完善中国特色高等教育质量评估体系服务。