goback
月期刊咨询网
当前位置:首页>>物理教学论文>>正文

技校数学分层次教学的实践与探索


所属栏目:物理教学论文
发布时间:2011-02-25 11:14:06  更新时间:2025-01-06 16:31:55

已签订领域:化学工程/制药,医学题目:**作为抗癌剂***催化剂**取代苯丙***SCI四区 直击了解更多选题

已签订领域:环境科学-公共卫生题目:用**电***生物传感器**癌症**SCI二区 直击了解更多选题

已签订领域:环境科学-公共卫生题目:**氧化石墨烯纳米***材料的生物传感器***结肠癌生物**癌胚****SCI二区 直击了解更多选题

已签订领域:环境科学-公共卫生题目:聚合物纳米***a-硫辛酸***在神经炎症***应用***临床分析SCI二区 直击了解更多选题

已签订领域:计算机视觉/遥感/智能驾驶/汽车题目:**深度学习***高分辨率遥感***车辆检***SCI三区 直击了解更多选题

已签订领域:企业管理题目:社会交流***领导***倾向***方向SSCI,SCI三区,二区 直击了解更多选题

已签订领域:企业管理题目:**中小企业社交媒体****可持续绩效***因素探析SSCI,SCI三区,二区 直击了解更多选题

已签订领域:环境科学,公共卫生题目:利用硫氨酸***石墨烯纳米***电化学***传感器实现癌胚抗原***SCI二区 直击了解更多选题

已签订领域:环境科学,公共卫生题目:基于抗***纳米复合***高性能***早起癌症诊断***SCI二区 直击了解更多选题

已签订领域:经济,能源题目:***政治冲突****绿色金融、金融**、气***化***SCI四区 直击了解更多选题

已签订领域:经济,能源题目:冲***中能源不安全对***和环境***SCI四区 直击了解更多选题

已签订领域:教育题目:大学生***社交媒体***成绩影响***SSCI三区 直击了解更多选题

已签订领域:教育题目:巴基斯坦***学习实施的***的**SSCI二区 直击了解更多选题

已签订领域:教育题目:大学生对****下网络教学**思***SSCI二区 直击了解更多选题

已签订领域:教育题目:**教师和学生对影响***医疗**效果的****看法SSCI三区 直击了解更多选题

已签订领域:计量经济学题目:**货币、黄金、**和美国***的波动***相互依赖性:**数据的分析SSCI一区 直击了解更多选题

已签订领域:计量经济学题目:东南亚***内**趋同***中等收入**:新**的***SSCI二区 直击了解更多选题

已签订领域:建筑,历史题目:历史景点在***旅游发***中的***影响**(**研究:**历史***)SSCI,SCI一区 直击了解更多选题

已签订领域:领导力,管理题目:量化**领导对角色绩效***响:**冲突与工作自主性***作用SCI二区 直击了解更多选题

已签订领域:信息技术,教育题目:数字***环境对学生学习成绩***:游戏**和***现实在教育***作用SSCI四区 直击了解更多选题

已签订领域:信息技术,教育题目:信息技术***续决策之间的***:创新***识的**作用SSCI二区 直击了解更多选题

已签订领域:信息技术,教育题目:课程**对大学生***发展的影响:学习习惯和***的***作用SSCI一区 直击了解更多选题

已签订领域:信息技术,教育题目:信息技术***与可持续决策**:高等***学生认知***作用SSCI二区 直击了解更多选题

已签订领域:计算机,英语教学题目:英语****学**与人工智能****学习SCI三区 直击了解更多选题

已签订领域:计算机,音乐题目:评价**和音乐**对学生成绩***的影响SCI三区 直击了解更多选题

已签订领域:人体工程,心理学题目:基于预先处理模型***模式人体工程学***女生肌肉骨骼***预防行为*** 直击了解更多选题

已签订领域:人体工程,心理学题目:制定一个***人体工程学**,以识别、优先考虑***职业压力源的*** 直击了解更多选题

已签订领域:人体工程,心理学题目:多重工作**压力和工作***:***工效学方法的混合方法*** 直击了解更多选题

已签订领域:数学,经济题目:数学模型***结构调整和经济转型****研究 直击了解更多选题

已签订领域:数学,经济题目:***时间**数学模型在***媒体营销**中的应用*** 直击了解更多选题

已签订领域:数学,经济题目:***时间**模型在***物流运**能力***研究 直击了解更多选题

已签订领域:数学,经济题目:碳****经济的数学模型****研究 直击了解更多选题

已签订领域:农村经济题目:农****社区**发展***分**SCI四区 直击了解更多选题

已签订领域:农村经济题目:创业***对乡村****发展的****SCI四区 直击了解更多选题

已签订领域:农村经济题目:农村创业****的空间*****究SCI四区 直击了解更多选题

已签订领域:医学,电化学题目:纳米颗粒*****及其在癌症****和重金属*****检测中的应用SCI三区 直击了解更多选题

已签订领域:医学,电化学题目:基于*****前列腺癌药物氟****检测方法的*****腺癌治疗SCI二区 直击了解更多选题

已签订领域:医学,电化学题目:气海***********金纳米颗粒的新型****************粘土及其对胃癌********************抗癌SCI二区 直击了解更多选题

已签订领域:医学,电化学题目:基于抗***********GCE纳米***********材料的高性能*******************早期癌症SCI二区 直击了解更多选题

已签订领域:医学,电化学题目:用******电化学生物传感器*****癌症***************SCI二区 直击了解更多选题

已签订领域:医学,电化学题目:基于*****石墨烯纳米****材料的生物传感******用于测定结肠*****生物*****SCI二区 直击了解更多选题

已签订领域:医学,电化学题目:聚合***纳米复合电极*****疏辛酸电化学检测*********SCI二区 直击了解更多选题

已签订领域:医学,电化学题目:利用****酸/**糖**石墨烯纳米复合修饰的电化学*****SCI二区 直击了解更多选题

已签订领域:环境能源,绿色投资题目:环境能源、绿色投资、城市化和环境类方向SCI三区 直击了解更多选题

已签订领域:计算机,英语教学题目:英语教学**人工智能***习SCI 直击了解更多选题

已签订领域:计算机,音乐题目:评价**和音乐形式*学生***影响SCI三区 直击了解更多选题

已签订领域:经济,绿色投资题目:***能源效率***化之间的***SCI三区 直击了解更多选题

已签订领域:经济政策题目:***阐明**印度经济***的关系SCI三区 直击了解更多选题

已签订领域:经济,金融题目:***国家的能源***重***SCI 直击了解更多选题

已签订领域:经济,金融投资题目:***融新之间***直接投资***SCI三区 直击了解更多选题

已签订领域:经济,数学,统计学,管理学题目:非***想重限制下***袭评价***SSCI四区 直击了解更多选题

已签订领域:经济,数字,管理学题目:基干***生产系统***SSCI四区 直击了解更多选题

已签订领域:农业,土壤科学题目:不同***有机覆盖***养分循环SSCI 直击了解更多选题

已签订领域:电力与能源系统,管理题目:pv***氢定价的***随***型稀SSCI,SCI二区 直击了解更多选题

已签订领域:建筑规划,计算机题目:使用***因子分析法***可持续***SCI三区 直击了解更多选题

已签订领域:工程技术,纺织工程,材料科学题目:甘***淀粉酶的提取***退浆中的应用SCI四区 直击了解更多选题

已签订领域:渔业,鱼类生理学题目:饲料***镉毒性的交互***生长***病理学***SCI二区 直击了解更多选题

已签订领域:渔业,鱼类生理学题目:****鱼水源***起的生******SCI三区 直击了解更多选题

已签订领域:金融,环境经济题目:*****预算在能效、绿色***的作用SCI 直击了解更多选题

已签订领域:应用数学/计算物理题目:***非线性库***自相位调制***SCI三区 直击了解更多选题

已签订领域:计算机,医学检测题目:***COVID-19***力***算法***决策SCI三区 直击了解更多选题

已签订领域:计算机,物联网,智慧城市题目:基于***物联网****算法SCI三区 直击了解更多选题

  隋莲

  隋莲(青岛市技师学院山东青岛266229)

  摘要:“分层次教学”使技校数学教学真正做到了以人为本、因材施教,它能面向全体学生,充分唤起学生的主动参与,促进每一位学生的持续发展,让不同层次的学生通过一定的努力获得成功的喜悦,收到了良好的教学效果。

  关键词:技校数学差异因材施教分层次教学

  随着技工教育的迅速发展,技校招生规模不断扩大,生源十分复杂,教学压力越来越大,尤其是作为基础课的数学,教学困难重重。面对这样一群层次差别较大的学生,不能采用同一个标准进行教学。因此,以学生为本,使各个层次的学生在课内学有所得,各展其长,充分发展个性,就是我们开展的数学分层次教学的实践与探索。

  一、技校数学分层次教学的理论依据

  “分层次教学”思想,源于孔子提出的“因材施教”。美国心理学家布卢姆认为:“如果提供了适当的学习条件,大多数学生在学习能力、学习速度、进一步学习的动机等方面就会变得十分相似。”分层次教学就是要最大限度地为不同层次的学生提供这种“学习条件”和“必要的全新学习机会”。前苏联心理学家维果茨基的“最近发展区”理论认为,每个学生都有一个最近发展区域,不同的学生其发展区域也不相同,但大致可以分为几个层次。若对学生进行分层次教学,就可以使每一个学生在其“最近发展区”得到最大的发展。

  二、技校数学分层次教学的实施

  分层教学的目的是使每一位学生都能得到不同程度的发展,这就需要教师在实际教学中的每个环节都要做到分层教学,尽可能地采用多样化的教学方法,对不同程度、不同性格的学生提出不同的学习要求。

  1、学生分层

  技校学生是按专业分班,同一个班里,学生素质参差不齐,任课教师可根据学生的数学基础、学习能力、学习态度、学习成绩的差异,结合教材和学生的生理、心理特点及性格特征,将学生依上、中、下分为A、B、C三个层次:A层是拔尖的优等生,B层是成绩中等的学生,C层是学习有困难的学生。对学生进行分层不是永远不变的,经过一段学习后,教师应根据学生的变化情况作必要的调整,最终达到C层逐步解体,A、B层不断壮大的目的。

  2、教学目标分层

  分清学生层次后,要根据教材的知识结构和学生的认识能力,合理地制定各层次学生的教学目标,并将层次目标贯穿于教学的各个环节。对于教学目标,可分五个层次:①识记;②领会;③简单应用;④简单综合应用;⑤较复杂综合应用。对于不同层次的学生,教学目标要求是不一样的:A组学生要达到①-⑤;B组学生要达到①-④;C组学生要达到①-③。

  3、教学方法分层

  对A组学生与B组学生是以自学、小组讨论为主,通过学生自学、质疑、讨论,教师适时点拨,采取引导着走、放开走的方法,完成每节课所规定的任务。对C组学生是以学生自学、教师辅导相结合,通过学生自学,教师启发诱导,进行必要的讲解,采取领着走、扶着走的办法,学习新知,理解掌握所学知识。

  4、练习与作业分层

  在数学分层次课堂教学中,要按照分层次的数学教学目标,以及学生不同的数学学习能力和思维水平,来设定数学分层次的课堂练习题和作业题。A层次学生的接受能力强,在要求上也就必须高一些,进行创造性的思维训练。B层次学生属于中等程度的层面,将一些数学基本题作一些必要的变动和发展,这样,除了使他们能掌握基本内容之外,还应进而使他们在学习能力和思维能力方面得到较快的提高。C层次学生的接受能力差,宜以数学教材的基本要求为标准,同时宜多借助必要的形象直观的教学手段来帮助学生去理解,去掌握数学教材。

  5、辅导分层

  个别辅导是分层教学的重要辅助环节。通过对后进生的耐心辅导,要让他们完成力所能及的作业,体会到付出努力后获得成功的喜悦,逐步恢复自信心,激发学习积极性;对中等生的辅导,要注意启发他们的思维活动,能将所学的知识灵活运用,逐步提高自学能力;对优等生要注意培养他们的独立思考能力和融汇贯通应用知识的能力,培养他们养成良好的习惯,丰富他们的思维、想象力和创造力。

  6、测试与评价分层

  要精心设计测试题,与学生的学习水平衔接,呈梯度设置,对不同层次的学生都采用不同的评价标准。可根据A、B、C三层次学生的实际水平,同一份试卷拟定出不同层次的测试题,提出不同的要求,供三个层次学生按规定要求自由选择完成。在每次考核后,每层次的人员应作适当的变动,如B、C层中成绩最好的两名学生分别升为A、B层,而A、B层中成绩最差的两名学生分别降为B、C层。这样一来,基础差的学生感到有奔头,基础好的学生不敢有丝毫放松。

  总之,分层教学是从学生的个性差异和实际水平出发,遵循教育规律和学习发展特点的一种教学模式。在技校数学教学中实施分层教学,有利于学生综合素质的提高,有利于优等生综合能力的发挥,也有利于较低层次学生潜在能力的舒展,使素质教育在数学教学中落到实处。

  参考文献

  1、华国栋《差异教学论》[M].北京:教育科学出版社,2002年。

  2、冯跃峰《数学课堂教学中的层次设计》.中学数学,1997.2。



  • 发一篇三区sci多少钱?预算要备好!

    2025-08-16
    发一篇三区sci论文的费用因多种因素而异,没有统一标准。费用可能从几百美元到数万元不等,具体取决于期刊类型、服务内容、实验成本等。建议作者根据自身需求和预算,选择合适的sci期刊投稿,具体 发一篇三区sci多少钱 ?详情如下: 1、发表sci论文费用构成,无统一标
  • 3本人工智能SCI一区二区四区期刊 小白逆袭首选!

    2025-08-15
    在这个智能的时代,想要提升在学术领域的影响力和认可度,发表一篇高质量的人工智能sci论文是非常有必要的,为职称晋升、评奖、评优和就业等铺平了道路。那么你还在等什么?一起看看 3本人工智能SCI一区二区四区期刊 ,选投哪一本吧。 1、 Artificial Intelligence in
  • 评正高级职称,发表sci论文还是著作,哪个更容易?评审文件告诉你!

    2025-08-15
    不同区域、单位、专业评正高级职称对学术成果要求存在差异性,在评正高级职称之前,务必了解单位评审文件要求,按要求准备所需材料和学术成果。下面一起看看评正高级职称,发表SCI论文还是著作,哪个更容易?评审文件告诉你! 一、评审文件中的普遍要求 1. SCI论文的权
  • 接受硕士独作可发的核心期刊 审稿速度快!

    2025-08-15
    想要硕士独坐发表论文的注意了,为了能够快速的帮助大家选择到合适的核心期刊,今天在这里为大家介绍部分专业领域硕士都做的学术期刊,不仅审稿快,而且录用率高。下面一起看看接受硕士独作可发的核心期刊 1、《理论导刊》AMI核心 主要栏目:设政治与社会、马克思主义
  • 2025年贵州省工程系列质量技术类专业评正高级职称(论文、专利和著作)成果

    2025-08-15
    申报正高级职称人员,需按相关规定,提交本人独立或作为第一作者、第一责任者完成的标志性业绩或学术成果作为本人代表作进行盲评,提交的代表作应不含单位、个人等信息,代表作为论文的请提供doc格式文件。以下是为大家介绍的 2025年贵州省工程系列质量技术类专业评正高级
  • 中国临床研究成果发表国际肝病领域顶级期刊《Hepatology》

    2025-08-12
    2025 年 8 月 11 日, 国际肝病顶级期刊《 Hepatology 》 发表了中国微芯生物自主研发的 2 型糖尿病药物西格列他钠单药治疗代谢相关脂肪性肝炎(MASH)的 Ⅱ 期临床研究成果。 (Metabolic Dysfunction-AssociatedSteatohepatitis,MASH)是一种以肝脏脂肪过度积累和炎
  • 注意!《日本侵华南京大屠杀研究》入选CSSCI来源期刊

    2025-08-12
    近日,根据《中文社会科学引文索引来源期刊(集刊)遴选办法》,南京大学中国社会科学研究评价中心评定, 《日本侵华南京大屠杀研究》入选CSSCI(2025-2026)来源期刊。 这是杂志继入选中文社会科学引文索引(CSSCI) 扩展版来源期刊中国人文社会科学期刊AMI综合评价新刊
  • 最新!演员张译获国家一级演员职称,享受正高级职称待遇

    2025-08-06
    2025年7月29日, 北京市高级专业技术资格评审委员会 发布公示,张译(公示名张毅)通过 一级演员(正高级职称) 专业技术资格评审。据了解,一级演员是中国对为繁荣国家文艺事业作出突出贡献的演员给予的领域最高职称。 公示显示,北京市艺术系列(高层次、急需紧缺、
  • 2025年中国在国际顶刊发文数量最新排名:北大第一/复旦第三

    2025-07-29
    2025我国在国际顶刊发文数量最新排名,北大第一,复旦第三 北京大学稳居第一 2025年1-6月份北大的论文在《 Nature 》上发表14篇、《Science》上发表8篇、《Cell》上发表6篇,在CNS三大国际顶刊上发文数量总计28篇,远远超越第二名14篇,可谓是遥遥领先,稳居榜首。 清
  • 川北医学院:本科生履历“逆天”顶刊发了7篇SCI

    2025-07-18
    7月17日,川北医学院通报调查结果,这名本科生在奖项申请答辩的PPT里,成果表述不严谨引发质疑。 本科生履历逆天 网友直呼罗博士 网传的答辩PPT里,川北医学院口腔医学院2022级学生罗子甯的成绩单让人眼花缭乱:兼任多个顶级期刊审稿人,以第一作者或通讯作者身份,在
回到顶部