在期刊《林区教学》上发表论文的技巧
所属栏目:技巧指导
发布时间:2013-08-16 15:24:57 更新时间:2023-06-16 18:41:01
林业工程师评职称的时候都会在一些园林期刊上发表论文,省级农业期刊《林区教学》就是非常适合林业工程师发表职称论文的一本期刊。本刊创刊于1985年,现为月刊。其办刊宗旨为“坚持为教育教学科研服务,坚持为广大教师、教科研人员、教育行政工作者及在校大学生、研究生服务”。
周期:月刊
国内统一刊号:23-1091/S
国际标准刊号:1008-6714
主办单位:黑龙江省林业教育学院
主管单位:黑龙江省森林工业总局
期刊栏目设置:教育理论研究、职教园地、教育管理、高教研究、心理健康教育、师资队伍建设、文学研究、语文园地、外语教学研究、数理园地、休.音.美、政.史.地、图书.档案、实训园地
期刊收录情况:中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊;中国人民大学书报资料中心《复印报刊资料》来源期刊;中国核心期刊(遴选)数据库收录期刊;中国学术期刊综合评价数据库来源期刊;中国期刊全文数据库全文收录期刊。
点击这里查看期刊具体介绍
周期:月刊
国内统一刊号:23-1091/S
国际标准刊号:1008-6714
主办单位:黑龙江省林业教育学院
主管单位:黑龙江省森林工业总局
期刊栏目设置:教育理论研究、职教园地、教育管理、高教研究、心理健康教育、师资队伍建设、文学研究、语文园地、外语教学研究、数理园地、休.音.美、政.史.地、图书.档案、实训园地
期刊收录情况:中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊;中国人民大学书报资料中心《复印报刊资料》来源期刊;中国核心期刊(遴选)数据库收录期刊;中国学术期刊综合评价数据库来源期刊;中国期刊全文数据库全文收录期刊。
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在期刊《林区教学》上发表论文需要注意以下几点:
1、论文题目:(不宜超过20字)应简明、具体、确切,能概括文章的特定内容,符合编制题录、索引和检索的原则,必要时可加副标题。
2、作者署名:多位作者的署名之间要用逗号隔开,在作者署名下方须加圆括号标题作者的工作单位全称,所在省、城市名及邮政编码。
3、摘要:以第核大国人称客观地反映文章主要内容的信息,具有独立性和自含性,不分段,一般不超过200字,不得以“本文”、“我”、“笔者”之类的语气叙述。中文摘要以“[摘要]”为标识。
4、关键词:为反映论文主题概念的词或词组,一般为3-8个,应尽量从《汉语主题词表》中选用,多个关键词之间用分号隔开,中文关键词前以“[关键词]”为标识。
5、中图分类号:按照《中国图书馆分类法》(第4版)对论文标引分类号。
6、文献标志码:按照《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》的规定对论文标明相应的文献标志码。
7、作者简介:在篇首页地脚列出作者的姓名、出生年份、性别、民族(汉族可略)、籍贯、职务、职称、学位、研究方向等。
8、正文:论文一般不宜出现“我认为”、“本人认为”等语句,文内标题力求简短、明确。层次不宜过多,一般不超过五级。
9、注释:用于对文内某一特定内容作必要的解释或说明,排在当页的地脚,用带圆圈的阿拉拍数字序号标注。
10、参考文献:在引文处按论文中引用的文献出现的先后以阿拉伯数字连续编码,序号置于方括号内,一种文献在同一文中被反复引用者,用同一序号标示,条目以小于正文的字号编排在文末。参考文献著录项目应齐全,其格式应规范。
1、论文题目:(不宜超过20字)应简明、具体、确切,能概括文章的特定内容,符合编制题录、索引和检索的原则,必要时可加副标题。
2、作者署名:多位作者的署名之间要用逗号隔开,在作者署名下方须加圆括号标题作者的工作单位全称,所在省、城市名及邮政编码。
3、摘要:以第核大国人称客观地反映文章主要内容的信息,具有独立性和自含性,不分段,一般不超过200字,不得以“本文”、“我”、“笔者”之类的语气叙述。中文摘要以“[摘要]”为标识。
4、关键词:为反映论文主题概念的词或词组,一般为3-8个,应尽量从《汉语主题词表》中选用,多个关键词之间用分号隔开,中文关键词前以“[关键词]”为标识。
5、中图分类号:按照《中国图书馆分类法》(第4版)对论文标引分类号。
6、文献标志码:按照《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》的规定对论文标明相应的文献标志码。
7、作者简介:在篇首页地脚列出作者的姓名、出生年份、性别、民族(汉族可略)、籍贯、职务、职称、学位、研究方向等。
8、正文:论文一般不宜出现“我认为”、“本人认为”等语句,文内标题力求简短、明确。层次不宜过多,一般不超过五级。
9、注释:用于对文内某一特定内容作必要的解释或说明,排在当页的地脚,用带圆圈的阿拉拍数字序号标注。
10、参考文献:在引文处按论文中引用的文献出现的先后以阿拉伯数字连续编码,序号置于方括号内,一种文献在同一文中被反复引用者,用同一序号标示,条目以小于正文的字号编排在文末。参考文献著录项目应齐全,其格式应规范。