物理论文发表期刊推荐及论文范文赏析

　　物理老师在发表职称论文的时候往往会写一些物理相关的文章。不论是从课本延伸的知识来说还是自己在物理教学上的经验来说物理老师可以选择的论文材料是有很多的，就像医生的临床经验一样，物理老师也会有很多课堂的经验，这些在论文中都可以体现出来。每个老师在教学中都会遇到或多或少的问题，物理又是初中生新认知的一门课程，可能会提不起学习兴趣来或者是反感等，这都需要教师用合理的教学方法来引导学生。
　　物理论文发表期刊推荐：国家级期刊《技术物理教学》
　　周期：季刊
　　国内统一刊号：CN 15-1224/O3
　　国际标准刊号：ISSN 1005-9555
　　主办单位：中国物理学会(教学委员会)
　　主管单位：中国科学技术协会
　　《技术物理教学》(原:《中专物理教学》)季刊，创刊于1993年，是由中国科学技术协会主管、中国物理学会(教学委员会)主办的物理教育刊物。本刊介绍教学研究成果，有关实验的改进和实验方法、介绍物理学的前沿与动态，推动教材建设、促进教师知识更新、指导学生提供园地和资料。
　　期刊办刊宗旨：本刊坚持党的基本路线，贯彻党的教育方针，推进高、中职物理教材建设，深化物理教改革，提高教与学的水平。以高职、中职、中专等物理教师和学生为主，兼顾其它层次学校的师生以及其它物理教学工作者。

　　物理论文发表之：高中物理教学中整体化思想意识的培养途径探讨
　　所谓整体化思想，就是把所研究的对象作为一个整体来对待，从全局看问题，从整体去思考，整体地把握条件和结论的联系，摆脱局部细节中一时难以弄清的数量关系的纠缠，以探求解决问题的思路或简化解决问题的过程的思想方法。
　　整体化思想有丰富的教育功能，诸如：(1)有利于培养学生的直觉思维能力;(2)有利于培养学生的辩证唯物主义观点;(3)有利于发展学生的思维品质;(4)有利于发展学生的审美认知能力等。在高中物理教学中如何培养学生的整体化思想，通过什么途径培养?笔者结合教学实际，谈谈拙见，恳请同行批评、指正。
　　物理论文发表之：提高学生学习兴趣 做好初中物理教学工作
　　 摘要：物理是一门以观察、实验为基础的自然科学，物理规律都是在观察和实验的基础上，认真总结和思考得来的。在教学中物理实验可以激发学生的物理学习兴趣，这是物理教学界的共识。作为一名物理教师，如能体会学习中的兴趣，不仅能激发学生求知欲望，促进学生掌握知识、运用知识，还可以培养学生严谨求实的科学态度。
　　关键词：初中物理 物理教学 学生兴趣
　　一、激发学生的求知欲望
　　初中物理教学的技巧和艺术就是要使学生渴望获得知识和不断追求真理，并带有强烈的情绪色彩去探索、认识客观世界。教学过程必须遵循这一真理，精心设计教学程序，以启迪学生的心灵，点燃思维的火花，激发学生的情感、兴趣和意志，使学生的认识活动成为一种乐趣，成为精神上的需要。所以，物理教学艺术的表现，首先在于激发学生强烈的求知欲望。