英语教学论文国家级期刊论文范文参考

　　许多学习者在第二语言的学习中，其语言水平达到一定程度时，就会停滞不前，从而使学习者无法完全习得目的语。具体表现为一些错误的表达形式反复出现，难以消除，甚至无法消除，这就是所谓的“**语石化现象”。近年来有关语言石化的研究越来越多，但无论是国外还是国内研究，大多数只停留在理论的探讨和分析方面，实证研究很少。其次，不少研究只从单一的角度探讨了石化的成因，未能对石化进行深入综合的分析。鉴于已有的研究成果存在不足，基于对**语石化现象相关理论的总结与归纳，本文试图通过个案分析的方法对石化现象进行研究，并尝试性地提出了一些解决方法。

　　二、文献回顾

　　根据Selinker和Lamendella提出的石化现象理论，Ellis将石化产生的原因分为内因和外因。内因可分为学习动机、情感因素、年龄因素和母语负迁移，而外因分为交际压力、训练迁移和交际反馈。在我国，关于**语石化的研究是在八十年代后。陈亚平（1997）从心理学的角度把石化看作“高原期”，称它是存在于大学生中的“二年级现象”，是技能学习的普遍规律。张雪梅（2000）对石化进行了认知分析，认为陈述性知识输入不足和不及时的反馈导致石化的产生。戴炜栋和牛强（1999）把石化的研究置于学习过程中，重点讨论了Selinker的五个过程。陈惠媛（1999）在总结和概括国外关于石化研究成果的基础上，指出对石化现象的研究还需依靠实验和观察。基于此，本研究试图回答以下两个问题：

　　一是大一学生和大二学生的写作中存在着相同的错误吗？二是如果这两组学生之间存在着相同的写作错误，那么原因何在？

　　三、实验设计

　　1、实验对象

　　实验对象为某高校70名非英语专业的学生，其中36名大一学生，34名大二学生。由于所有学生高考成绩和大学所受教育基本相同，所以本研究可以看作一项历时研究。

　　2、任务

　　本实验采用定性研究和定量研究相结合的研究方法。定量研究设计让所有学生在50分钟内写一篇200字左右的议论文，而定性研究就英语学习的一些问题进行了问卷调查，以此来发现造成石化现象的原因。

　　3、学生作文中的错误分析

　　在错误分析的文献中，介绍了很多种错误分类方法，例如语言类别分类，交际效果分类等，这些分类法中，最简单、和教学联系最紧密的是基于语言类别的分类。基于相关文献的语言类别的分类，本研究中作者把受试者的写作错误分为两类：词汇错误和语法错误。

　　4、结果与分析

　　通过对两组学生作文中的错误进行统计分析，发现大一学生和大二学生的写作中有着很多相同的错误。由于大二学生至少已经学习了八年英语，所以他们出现频率最多的错误就可以看作是语言的石化。词汇方面出现错误最多的是词汇搭配方面的错误，例如，许多学生将“生活水平”,翻译成“livinglevel”，而正确的译法应该是”livingstandard”。其次是对词汇的意义理解不清，尤其是同义词汇。语法方面的错误主要集中在时态、冠词、从句方面。通过问卷调查分析这些错误产生的原因，笔者认为词汇方面的错误主要是由于学生的词汇量不足、缺乏学习的内在动机以及过度概括引起的；语法方面主要是由于学生语法知识欠缺、母语的负迁移和过度概括引起的。

　　四、结论

　　上述分析说明，石化现象是语言学习过程中不可避免的自然现象，但是如果采取一定的措施就可以有效地减少石化现象的出现。因此，研究**语石化现象及其相关因素对外语教学具有重要启示。学习者应该增加英语语言知识的积累、减少母语干扰、明确学习动机；教师应该正确对待学习者的错误，努力为学生提供一个愉快、轻松的学习环境。

　　【参考文献】

　　\[1\]EllisRod.StudyofSecondLanguageAcquisition.Cambridge:CambridgeUniversityPress.1994.

　　\[2\]Krashen.TheInputHypothesis:IssuesandImplications.London:LongmanGroupLimited,1985.

　　\[3\]LennebergE.BiologicalFoundationsofLanguage.NewYork:WileyandSons,1967.

　　\[4\]SelinkerL.Interlanguage.InternationalReviewofAppliedLinguistics,1972(10).

　　\[5\]陈慧媛.关于语言石化现象的起因理论探讨.外语教学与研究，1999(3).

　　\[6\]陈亚平.“二年级现象”的心理学解释及对策.外语教学与研究，1997(4).

　　\[7\]戴炜栋,牛强.过渡语的石化现象及其教学启示.外语研究，1999（02）.

　　\[8\]周红云.语言的僵化现象.外语界,2003(04).

　　\[9\]张雪梅.语言石化现象的认知研究.外国语，2000(04).