职称论文摘要的写作方法及要求

　　在阅读一篇职称论文范文的时候，我们不难发现，每篇论文都会有摘要和关键字。那么论文的摘要是什么呢？有什么作用，又应该如何去写作呢？其实文章的摘要可能比正文还要重要的多，因为编辑在审稿的时候，正文可能不看，但是摘要是一定会看的，只有摘要通过了审核，编辑才会继续往下阅读正文部分。本文给大家总结的是职称论文投稿的时候摘要的写作方法及写作要求。
　　一、什么是论文摘要？
　　即摘要是以提供文献内容梗概为目的，不加评论和补充解释，简明、确切地记述文献重要内容的短文。摘要应具有独立性和自明性，并且拥有与文献同等量的主要信息，即不阅读全文，就能获得必要的信息。摘要不容赘言,故需逐字推敲。内容必须完整、具体、使人一目了然。
　　二、论文摘要的类型
　　根据内容的不同, 摘要可分为以下三大类: 报道性摘要、指示性摘要和报道-指示性摘要.
　　(1) 报道性摘要: 其特点是全面、简要地概括论文的目的、方法、主要数据和结论. 通常, 这种摘要可以部分地取代阅读全文. 　　
　　(2) 指示性摘要:一般只用二三句话概括论文的主题, 而不涉及论据和结论, 多用于综述、会议报告等. 该类摘要可用于帮助潜在的读者来决定是否需要阅读全文.
　　(3) 报道-指示性摘要: 以报道性摘要的形式表述一次文献中的信息价值较高的部分, 以指示性摘要的形式表述其余部分.
　　三、论文摘要应包含那些内容？
　　摘要的内容应包含与论文同等量的主要信息，供读者确定有无必要阅读全文。
　　摘要的四要素：
　　（1）目的: 研究的目的、范围、重要性；
　　（2）方法: 采用的手段和方法；
　　（3）结果: 完成了哪些工作取得的数据和结果，；
　　（4）结论: 得出的重要结论及主要观点，论文的新见解。
　　四、写作规范与要求
　　（1）摘要中应排除本学科领域已成为常识的内容;切忌把应在引言中出现的内容写入摘要，一般也不要对论文内容做诠释和评论(尤其是自我评价)。
　　（2）不得简单重复题名中已有的信息。
　　（3）结构严谨，表达简明，语义确切。
　　（4）用第三人称。建议采用“对......进行了研究”、“报告了......现状”、“进行了......调查”等记述方法标明一次文献的性质和文献主题，不必使用“本文”、“作者”等作为主语。
　　（5）要使用规范化的名词术语，不用非公知公用的符号和术语。
　　（6）除了实在无法变通以外，一般不用数学公式和化学结构式，不出现插图、表格。
　　（7）不用引文，除非该文献证实或否定了他人已出版的著作。
　　（8）缩略语、略称、代号，除了相邻专业的读者也能清楚理解的以外，在首次出现时必须加以说明。
　　教育职称论文范文参考：对教育去行政化的理性思考
　　摘要：表面上，教育行政化主要表现为学校的行政级别问题；实质上，教育行政化是指行政权力对教育的过度干预，表现为教育目标、教育理念和教育管理模式的行政化。行政化是中国教育现代化的主要障碍，去行政化是中国教育发展的主要趋势，但受体制、观念的影响，中国教育去行政化还任重道远。