历史小论文的基本要求及技巧

　　历史学专业的高校生在校期间都会发表一些历史小论文。历史小论文，集论述、论证和评析于一体，作为一种训练题型，能较全面地考查各项能力，具有高效率地帮助学生加强思维训练的重要作用。所以，每个学生都必须对自己的论文重视起来，认真去对待，认真去写作一篇论文。
　　一、历史小论文基本特点
　　历史小论文，实际上就是“小型的政论文” ，篇幅不大，强调史论结合，具体地说有以下特点：
　　1.议论的方式
　　有立论与驳论之别
　　①立论题，就是从正面论证某论点的正确性，或谈谈对某一正确观点的理解与认识。
　　②驳论题，就是对错误的观点或立论进行反驳，否定对方的错误之处，以辩正是非，形成正确的认识。
　　2.命题的形式
　　一般有三类
　　①直接提出评论的对象与内容。评论的对象有人物、事件、制度、著作及现象。评论的内容不外乎原因、性质、制度、地位、影响、作用等。
　　②提供一些材料进行命题论析。
　　③提出一种或几种观点，进行立论或驳论。
　　3.评分的要求
　　大致有四条规则
　　①字数限制，一般在 400～500 字以内。
　　②分层次划等第给分。评定标准为：基本观点正确、全面，基本史实准确，能说明其提出的观点。
　　③史论结合，论证逻辑严谨。
　　④文字表达简洁流畅，条理清楚。
　　二、训练技巧
　　1.理解要求解答入规合范
　　历史小论文存在命题形式和议论方式的区别。因此，应注意正确审题与规范答题。首先，要判定题目主题与解答范围：其次，要提炼观点，归纳史实，考虑史论如何结合；最后，判定立论还是驳论，选择答题格式，展开评论。
　　2.观点统帅材料
　　观点是历史小论文的灵魂，而史论结合才构成它的身躯。当然，这观点必须是正确的观点，它的依据就是马克思主义的理论──辩证唯物主义和历史唯物主义。
　　进行历史小论文的审题和解答时，不管是否定和驳斥错误的观点，还是正确地评价人物、事件或是确定和论证正确的论点，都应该选准理论观点和有关史实，进行评论，否则将离题千里，不合要求。
　　3.着眼重点，训练多向思维
　　历史小论文主要考查学生理论应用和分析论证的能力，虽高于教材，但仍源于教材，它一般都是针对教材中的重点知识设计命题。因此，在掌握教材重点知识的基础上，注意指导学生多向变换角度分析教材，升华认识，十分有助于学生解答好历史小论文题目。
　　4.重视渗透、迁移，全面提高学科能力
　　尽管历史小论文这种形式，对广大师生来说是新问题，而且比分大，难度高。但我们只要充分发挥技能迁移的作用，重视学科知识与答题技巧的相互渗透，完全可以找到迅速有效地提高解题能力的捷径。
　　解答结构方面，根据已经掌握的几种问答题答题结构，只要稍作调整，即可顺利掌握历史小论文的答题结构，回答好这类题目。
　　历史论文投稿期刊推荐：《史学月刊》
　　期刊周期：月刊
　　期刊级别：核心期刊
　　国内统一刊号：CN：41-1016/K
　　国际标准刊号：ISSN：0583-0214
　　主办单位：河南大学,河南省历史学会
　　主管单位：河南大学
　　《史学月刊》是河南省历史学会和河南大学主办的综合性历史学专业刊物，在国内外享有很高的声誉。原名为《新史学通讯》，1951年1月由著名历史学家嵇文甫先生创办，是中华人民共和国建立后创刊最早的综合性历史学专业期刊；1957年，由郭沫若先生题写刊名，改名为《史学月刊》。