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思想政治教育论文范文地址参考


所属栏目:思想政治论文
发布时间:2013-12-31 16:35:45  更新时间:2013-12-31 16:13:45

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  党性教育是一种信念教育,它具有思想性、理论性和一定的价值观取向性。党性修养,是指共产党员在政治、思想、道德品质和知识技能方面,按照党性原则进行的自我教育、自我锻炼、自我改造和自我完善。党性修养包括以下几个方面:理论修养、政治修养、思想道德修养、文化知识和业务能力修养、作风修养、组织纪律修养。这六个方面的统一,构成了作为一名共产党员所必需的基本素质要求。

  [摘要]“90后”大学生日渐成为当前大学生的主力军,“90后”大学生党员队伍也在不断壮大,然而大学生党员素质的提升还没有跟上党员发展的步伐,在实际的大学生党员党性修养教育中还存在诸多问题,比如入党动机不纯,没有树立榜样作用等。文章以学习型公寓组织为基准,提出了创新教育活动形式,丰富党建教育工作载体;创建“学习型公寓”党组织,夯实大学生党性教育基础等措施。

  [关键词]“90后”大学生,党性教育,学习型公寓

  当前的高等教育面临着信息巨变和价值意识形态多样化的形势,其中学生党员是大学生中的佼佼者,对这些学生党员进行党性教育成为紧迫的课题,这样可以增强大学生党员的忧患意识和责任意识;同时党性教育也是大学生党员不断增强党性,提高自身素质,实现自我完善的一条重要途径,是成为一名合格共产党员的必由之路。

  一、“90后”大学生党性修养教育现状

  “90后”大学生党员整体素质相对与普通学生素质较高,思想政治素质紧跟党的理论步伐。作为党的事业后备军和生力军发挥着不可替代的作用,但是也存在一些问题。

  (一)入党动机模糊,对于党的理论知识和实际工作认识较肤浅

  由于受社会大环境、家庭教育、社会功利性的影响,“90后”大学生入党多数想为以后找工作添加砝码,而不是为提高自身修养。大学生党员在形式上已经入党,但是思想上还没有以党员的身份要求自己,从而影响了大学生党员在学生中的良好形象。同时,当前高校教学中,重智育轻德育现象普遍存在。对于党的理论学习大多流于形式,使得高校大学生不能站在一定的高度认识党的理论,不能做到以从群众中来到群众中去的态度去看待对党的实际工作,这些现象普遍存在于“90后”大学生中。

  (二)学生党员的艰苦奋斗、乐于奉献、服务大局意识不够明显

  受当前社会大环境的高速变迁、生活条件的改善、城乡一体化迅速推进的影响,大学生自我意识强烈,不劳而获思想严重。另外,对于自己的社会角色定位不够准确,导致部分学生党员对国家、集体和他人缺少奉献精神,当国家利益和集体利益同个人利益发生矛盾时更多地关注自己的利益取向。由于“90后”大学生出生在相对殷实的家庭环境中,家长的宠爱、包容等导致了他们大多没有良好的艰苦奋斗作风。当普通学生与学生党员在个人权利和利益上发生冲突时,不能正确处理这样的纠纷,将自己和普通学生放到了一起,忽略了自己作为党员应承担的责任和义务。

  (三)学生党员在日常生活中不能起到先锋模范作用

  “90后”大学生自我主体意识强,但有时侯社会责任感淡漠,容易忽视应尽的义务和责任感,不能将个人价值和社会责任紧密联系起来,缺乏为国家、民族发展无私奉献的精神。另外学生党员在日常生活中经常将自己的角色定位错误,认为自己就是一名普通学生。在学校的正常教学中表现还不够突出,因为日常教学活动中有老师的监督、社团的定位,课后的生活中学生党员就将这些约束解开,特别是在学生公寓中觉得自己是一名普通学生,不能起到先锋模范的作用。

  二、“90后”大学生党性修养教育的主要措施

  (一)加强理论学习,提高和完善大学生的思想理论水平

  当前高校加强党的理论知识的集中学习,有利于将大学生和大学生党员的思想统一到党的路线、方针、政策上来,有利于发挥中国共产党对大学生和大学生党员思想的引领作用,同时也有利于完善党的“三个代表”的重要思想和科学发展观在当前高校大学生中的思想引领作用。

  但我们要看到传统的集中理论学习的方法,将大学生集中到课堂上进行说教式的理论传授存在很多问题。“说教式”的理论集中学习有时不能完成理论学习的任务,特别是面对“90后”的大学生党员,他们是在网络高度发达的环境中成长起来的,接受信息的方式都是喜闻乐见的素材,影响他们作为受众接受信息的选择。因此加强理论学习需要改变以往的传授方式,变被动接受为主动索取式的接受。如在理论学习中做到将传统媒介到现代媒介的转变,由说教到主动参与的获得。

  同时,学生公寓是学生在学校学习的主要场所,同样也是大学生思想政治教育和大学生党性教育的重要基地。创新大学生党支部在大学生公寓中的建设、探索党组织建设在大学生公寓中是很有必要的。

  (二)创新教育活动形式,丰富党建教育工作载体

  伴随着学生党建工作的不断发展,学生党员数量增长的幅度也发生了较大的改变,学生党支部的工作在学生党员日益增长的前提下面临的挑战也日益增多。如何创新教育活动形式,丰富教育载体就成为摆在高校党建领导者面前必须面对的现实问题,分析大学生学习生活的主要地点发现,大学生有2/3的时间是在公寓内度过的,如何利用大学生公寓进行党性教育,使大学生公寓具有学习、生活、交友、思想交流、校园宿舍文化活动等的重要功能,可以利用公寓来推进学生党建工作。

  学习型公寓是以公寓为主要阵地,以寝室为基本单位,通过多种教育活动,培育学生健康的世界观、人生观、价值观,引导学生做人、做事,提高学生的综合素质和应对能力。把学习型组织理论运用到基层支部建设上,用学习统领党组织的建设,加强支部的学风建设,将党组织政治上的先进性和“学习型”组织这一现代管理中的科学性有机结合,把党组织建设成为政治型的学习组织。高校学习型公寓党支部首先是一个组织、是一个系统,所以我们就要理解构成学习型公寓党组织的要素。

  学生公寓在最近几年的发展中大部分改变了过去按院系居住的情况,使大学生在公寓居住的小环境发生了变化,同学们之间的交流变得较少,即使交流也仅仅局限于同一宿舍或者同一宿舍临边之间的宿舍进行交流,同时分楼层之间几乎不交流的现象变成了普遍现象,使得学生之间的关系变得松散。同时,近几年推行的高校学分制打破了传统的班级模式,学生形成以课程为中心的听课群,流动性强、班级松散,教师的影响和良好示范作用受到冲击。学生公寓的互联网普及,使学生有了新的信息传播载体,为学生获取知识提供便利,也带来诸多负面信息,甚至影响到学生性格培养与身心发展,使得人际关系淡薄。随着大学生住宿公寓化不断出现新特点、新情况,高校大学生党建工作的条件、方式、内容、地点也面临了一些新的情况和冲击,这为我们在新的形势下创建学习型公寓党组织提供了契机。将学习型公寓作为进行学生党员党性教育的基地,成为当前大学生党性教育中不可或缺的重要基地。

  (三)创建“学习型公寓”党组织,夯实大学生党性教育基础

  1.建立起相互学习、相互帮助的基层学习型公寓党组织。集体意识是基层学习型公寓建设的培养目标和存在的准线,团队意识是创建学习型公寓党组织的基础。在当前的大学生公寓中建立起来一个能够涉及所有学生的学习团队,建立起以学生党支部书记为中心的学习团队,在日常的政治学习和党性修养教育中做到从学生党支部书记到各系院团委书记为主导的学习组织,各专业党员、预备党员、入党积极分子为主体的学习公寓学习组织。这样建立起来的学习组织不仅完善学习成果,加强和改进大学生之间的了解、沟通和共同发展和提高,同时使大学生党性修养教育在集体的氛围中成长壮大。

  2.通过学习型公寓开展各项学生党员的党性教育。在大学生公寓中通过创建学生党员学习活动小组,来领导和安排学习型公寓中的各项党性教育的专题。开展集中学习、专题讨论、分组交流等团队学习,将理论知识与实践活动紧密结合,使教育的实效性大大提高。

  3.改变学习媒介、创新学习载体。以往的党组织教育在以前实际工作运用中取得了良好的效果,但是面对“90后”大学生党员的特殊身份以及他们成长环境的不同,应该改变过去从书本到黑板、由讲台到课桌的传授方式。针对“90后”大学生的生活环境和成长过程的特点,通过新媒体网络的高速、全覆盖、吸引力强的优势作用,建设大学生学习型公寓的内部党性分析论坛,用大学生易于接受的、贴近学生生活实际的素材进行网络宣传和讨论当前国内发生的重大新闻事件进行思想政治教育,从而使大学生学习型公寓组织发挥着党在意识形态领域的绝对领导地位,使学习型公寓党组织真正发挥其主阵地的宣传引领作用。

  4.发挥党员和预备党员的先锋模范作用,营造良好群众基础。“90后”大学生党员、预备党员、入党积极分子在学习型公寓党组织中占据着数量上的绝对优势,同时大学生党员和预备党员是“90后”大学生中的中坚力量,他们的言行举止对其普通大学生的影响都能产生意想不到的效果,好的言行举止会起到模范带头的作用,卑劣的言行举止一样会影响到周围的大学生同学。所以,在大学中加强“90后”大学生的党性教育,创建学习型的公寓党组织必须发挥大学生党员、大学生预备党员、入党积极分子的先锋模范带头作用,扩大学习型公寓党组织在大学生公寓中的主阵地的影响作用。在大学生公寓中将党员分散到各个单独的公寓宿舍中,做到每个宿舍有党员,每个宿舍有党的后备力量。建立起“学生党员模范宿舍”“学生党员示范岗”“党员学习标兵展览橱窗”等活动,让每个学生党员、预备党员、入党积极分子时刻牢记自己的光荣使命,让大学生党员时刻都感受到作为一名党员的自豪感和使命感,并在日常的工作学习生活中接受同学们的监督和评价。另外,在学习型公寓党组织的领导下,开展扶贫帮困、无偿志愿服务等活动,树立起学生党员在大学生心目中的良好形象,积极促进大学生和谐校园的建设。在学生公寓中开展志愿服务、义务打扫公共卫生、开展向不文明行为告别等活动,使大学生学习型公寓组织在学生中产生较大的影响。树立起大学生党员的先锋模范带头作用。

  三、结束语

  在当前高校中开展大学生党性教育,发挥基层党组织的基层堡垒作用,完善高校大学生党性教育,促进高校大学生思想政治良性互动发展。建立健全大学生学习型公寓党组织的建设是一项长期艰巨的任务,高校党组织应该充分重视大学生学习型公寓党组织在开展党的理论教育,让大学生党性教育在基层生根发芽、茁壮成长,为我国改革开放和人才强国战略的实施打下良好的基础作贡献。



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