月期刊网景观设计论文范文

　　自20世纪80年代末，源于西方体现民主意识的“公众参与”理念对我国的风景园林规划设计领域产生了积极影响。然而，不容漠视的现实是：我国目前大部分景观设计项目仍缺乏有效的公众参与，一些需要注重公众意见的项目也只把公众参与放在设计方案的公众投票或公示阶段。这种情况下的群众意见对既定的规划设计方案所产生的影响力可以说是微弱的。公众基本成了设计方案被动的接受者，“公众参与”悲惨地沦为形式主义的走过场。这样势必造成群众有怨言，矛盾因此而产生，严重的或许引发社会问题，造成社会不稳定，许多上访事件和钉子户就是明证。

　　2项目背景

　　项目现状：俱乐部建成于2008年，同年投入使用。相比设施齐全、条件优越的内部环境以及崭新的俱乐部建筑，其周边外环境依旧保持原有风貌，显得颇为陈旧、不协调，缺乏观赏性。当地居民及管理人员均希望对其进行合理改造，以提升景观。

　　该项目的主要利益相关者是俱乐部各社团、俱乐部管理团队、社区管理人员以及当地市政府的景观专业人士。俱乐部各社团和管理团队作为俱乐部的使用者是公众参与的主体力量；社区管理层基于对社区情况的全面掌握和拥有较好的群众基础、人脉关系，具有不可替代的组织协调等辅助作用：而景观专业人士则凭借自身的职业道德以及专业素养，帮助居民实现理想家园的创建。

　　3实践环节

　　实践环节分为以下三个阶段（如图1）：首先是信息收集（阶段一），主要通过工作坊的形式实现与社团成员的交流互动，以了解民众需求。其次是共同设计（阶段二），通过利益相关者的共同参与制定出设计蓝图（规划方案），从而指导深入设计。最后为方案展示和反馈收集（阶段三）。

　　3.1信息收集

　　3.1.1与55岁以上中老年社团的互动

　　首先开展交流互动的是55岁以上中老年社团。该社团周一和周三定期在俱乐部活动，对外环境景观改造愿望强烈。交流那天全团30多位人员悉数到场。笔者遵循诱导参与、现状评估、小组讨论和成果分享这些原则步骤，井然有序地进行了交流互动。为了清楚有效地了解他们的需求，在小组讨论时使用了笔者专门设计的“工具箱”（如图2）。Do和See展示了一些潜在的活动和景观要素图片，这些提示性图片调动了老人们讨论的积极性，帮助激发了他们的想象力。他们将对于外环境的愿望（想看见的景象、想从事的活动等）记录在Wish里。在笔者的协助下，几个粗略的方案草图也在讨论中诞生（记录在Map中）。

　　另外，大家高度认同对需求进行由高到低的排序，结合实际情况尽可能给予满足的设计思想。

　　3.1.2与5-8岁儿童社团的互动

　　与老年社团一样使用俱乐部频率较高的还有5-8岁儿童社团。每逢天气晴朗，他们都会进行户外活动。为了更加全面地了解该社团的需求，笔者在工作坊互动的前一周走访了该社团的老师，征询她们的想法和建议。同时，对孩子们在户外的活动情况进行了观察，了解他们对场地的使用情况、以及行为习惯、偏好等。

　　与儿童的交流不同于成年人，需用特殊的语言和方式。为在工作坊中有效地交流沟通，获取所需信息，笔者又专门精心设计了一套“工具箱”（如图3）。表情贴用以开启与孩子们问的对话，他们依据自己对外环境的感受来选择相应的表情，并让他们解释选择的原因，说明为什么满意或不满意，这样来了解他们对现状的看法。在需求探寻环节，基于孩子动手能力和创造力强、想象力丰富等特点，准备了大量的绘画与手工用具，让他们尽情地可视化其需求。

　　对搜集到的信息进行认真整理与分析后发现：孩子们喜欢美丽的环境，非常活泼好动。因而美化环境的同时必须留有足够大的空间供他们活动。社团老师们提出的建议是：创造条件供孩子们进行园艺活动，更多地接触自然，更好地了解自然，也非常值得重视。

　　3.1.3与其他社团的互动

　　为了搜集信息的完整性和体现公平原则，笔者也开展了与其他社团（妇女社团、读书社团、健康社团）的交流互动。在谈到对外环境的期望时，他们几乎都希望这里能变成一个美丽的社区花园，在美好的春夏两季能更多地享受户外生活，感受微风拂面、鸟语花香以及大家的欢声笑语。户外烧烤、休闲座椅等设施成为他们实现美好愿望中不可或缺的部分。

　　3.2共同设计阶段

　　3-2.1与俱乐部管理团队、社区管理层、社团代表以及景观专家的研讨会

　　在前期信息搜集工作基础上，笔者主持了由俱乐部管理团队、社区管理层、景观专家和社团代表共同出席的研讨会。

　　研讨会首先由笔者向大家汇报前期工作、并展示初步设计方案，以此更好地来征询大家的意见和建议。会议的目标是希望通过多方沟通和协商，产生出更为合理和完善的规划设计草案，以指导深入设计。

　　大家以不同视角发表了富有建设性的意见，尤其是管理团队看待问题不乏思辨与策略。在认真聆听社团成员需求的同时，他们基于对可行性和景观环境可持续发展的考虑发表了见解：水景会使这里增加趣味、更具吸引力，但不论建造还是维护都比较困难，在儿童使用时也存在安全隐患，对于一个自助型俱乐部而言在建造水景问题上需要理性看待：至于移动式桌椅的使用，虽然可以有助减少损坏公物事件的发生，但是考虑到人们的行为习惯，大家多半会按照自己的方式使用与摆放，不太会注重物品的维护，并且室外也不具有储放空间，使用移动桌椅的效果可能不会那么理想，等等。更为完善的规划方案在大家的共同讨论中产生将入口处的绿地设计为成年人活动区域，中间设置固定的户外桌椅，周围种植观赏性的花景，天气条件允许时可在此进行烧烤，增添生活乐趣。除此之外，为了更好地丰富孩子们的体验，将场地内另一块较大的绿地设计成一个非正式自然游戏区。至此开启了更为深入的设计阶段。

　　3.2.2方案的深入设计

　　设计方案的进一步细化和完善的工作主要由笔者来完成。通过查阅专业景观书籍、网络研究花园设计、参观考察邓迪当地花园等来获得设计的依据和灵感。在走访了当地大型花卉市场后，了解到了当地的植物信息。对于自然式的孩童游戏区的设计，笔者一方面在社区管理人员的带领下实地考察了圣玛丽社区内的有关设计。另一方面通过网络搜集各种相关信息，了解不同的游戏设施的不同作用。总之，通过多种方法和手段掌握了丰富的相关资料。为方案的进一步设计与完善创造了很好的条件。

　　在最终设计方案成型之前，笔者多次与当地政府的景观设计专家、植物学专家以及社区管理层进行交流沟通。他们宝贵的专业意见和建议使得设计方案更加完善且切实可行。

　　3.3设计方案展示与反馈收集

　　初步的最终设计方案以海报的形式展示在圣玛丽社区俱乐部的宣传栏内，以寻求公众的反馈意见。在海报上，除了设计成果的展示，设计过程也包含在内，其旁附有反馈簿，供大家写下对方案的想法和建议。这些信息将成为后续方案调整的依据。

　　令人欣喜的是反馈信息非常不错，大家对最终设计方案表达了充分的肯定。

　　4实践的体会与启示

　　实践项目虽仅为社区内的一处景观改造，涉及面较为有限，景观内容不算太多，但在异国他乡，需在数月内独立完成。这样一个不乏具有挑战性的问题如何解决，其过程中所经历的一些事件印象至深令人难忘。经历这个项目的实践，使我对“公众参与”设计理念有了切身体会和进一步理解。公众参与就是充分尊重民意，倾听民众声音，集民众之智慧，发挥项目设计师的引领作用，让完全由设计师为主导的设计转变为设计师与公众共同参与的互动式设计。同时，它所呈现出的积极意义以及给予我们的启示是：

　　4.1公众参与的积极意义

　　公众参与下的设计过程，让大家积极地参与到社区的规划设计中，贡献自己的一份力，体现出关心社区，社区是我家的主人翁姿态。无形中，增强了社区的凝聚力，培养了大家的社区精神。笔者实践的项目能获得如此效果，这正体现出“公众参与”的景观设计理念的独特魅力。

　　与以往的设计模式相比，公众参与下的设计更加切合实际，满足人们的需求，易被大家接受与喜爱。比起最后环节走过场式的公众参与，在设计之初就引导大家参与进来，不但能够有效地监督设计师等专业人士、管理层人员的工作，避免因个人偏好、看法而产生的设计缺陷，而且可以充分体现出景观设计的“人文关怀”，即始终将公众的需求放在第一位，非常重视群众的意见，使民众真正做到当家作主。

　　在当下的中国，城市化不断推进，美丽中国建设方兴未艾，大力倡导“公众参与”这一充分体现民主化思想的设计理念，对于改善官民关系，提升社区和谐程度，提高党的执政地位，促进社会稳定和发展，以及推动景观设计进步无不具有积极意义。

　　4.2公众参与下的角色转变及合作关系的建立

　　政府、专业人员以及普通居民在参与过程中角色均发生转变。政府把决策权交给社区，并通过制定有利于社区参与的法令和指导纲要，从旁支持社区自主地进行环境的创造与经营。对于专业人士（景观规划设计师、建筑师等），不再运用自上而下的设计方式，让使用者被动地接受与适应其设计；不再持有精英意识，藐视普通民众，而是充分认识到社区居民作为环境的使用者才是那里的专家，并运用自己的专业知识与技能来协助社区居民实现自我环境的塑造与经营。对于居民，作为社区的主人，社区大家庭的一员，应该树立应有的主人翁意识以及积极参与社区建设的责任感。主动投入时间、精力以及资源到所在社区环境的塑造以及经营中。

　　成功的社区环境的营造缺少不了政府、专业人员、居民任何一方的努力，大家在角色转变的同时建立起的是一种创造性合作的关系，在这样一种合作关系的环境中，可以有效避免纠结各方利益的矛盾滋生，社区的改造和建设才可以顺利开展，社会也得以更为和谐，国家就能更加健康地发展。

　　4.3公众参与式的规划设计对设计师提出了新要求

　　在倡导公众参与的同时，各位设计师也需要重新认识自己的使命，认清自己的责任。作为设计师，其职责已不再仅仅局限于设计成果的呈现和专业技能的展示，对公众参与所代表的这一设计研究过程进行设计，创造设计师和一般人对话的平台也是新时代设计师的设计任务。除了掌握扎实的专业知识和技术之外，还需要努力把自己塑造成一个积极性的调动者、活动的组织者、矛盾的协调者，帮助大家来实现美好家园的梦想。

　　5结语

　　“公众参与”是了解民众需求、满足民众要求的前提。一个旨在为民又确保利民的景观项目，公众参与是实现其目标的基本保证。只有千方百计倾听人民的诉求，发挥他们的主人翁作用，做到真正的公众参与，才能确保目标的实现。

　　“公众参与”彰显的是民主意识，倡导的是人民当家作主精神，这与我国是社会主义国家，人民是国家的主人的宗旨相符。在景观领域大力提倡“公众参与”理应具备更为坚实的社会基础。

　　虽然国情不同，但笔者在英国亲身实践的这样一个不失为成功的案例，对于我国的相关方面工作应具有一定的参考和借鉴意义。