高校校报的党建宣传作用和运行机制研究

　　随着经济体制和管理体制的改革，民办高校的数量和规模迅速壮大。民办高校的发展，为民办高校校报的诞生创造了基本条件。文章选自《新校园》（理论版）是山东出版集团主办，中国教育科学思想研究会协办，中学时光杂志社出版，面向全国公开发行的教育教学类综合性教育期刊，国内邮发代号 24-188。本刊以“贴近教师，关注教研，牵手校长，扎根校园”为办刊方针。

　　摘要：本文将以《广州大学华软软件学院报》为例，从高校校报正确的思想意识的引导功能、围绕学校中心任务的舆论宣传功能、挖掘学校典型事迹从而树立高校良好校风的促进功能、关注当前党建工作以谋求更长远的发展的前瞻性功能等几个方面谈高校校报的党建功能。

　　关键词：院校党建宣传,高校实际,人物典型

　　民办高校虽然在性质上区别于一般的公立高校，但是民办高校校报所承担的责任及所发挥的作用与一般的公立高校校报却是一致的。高校校报所呈现出的责任、作用的一致性，就在于高校校报是高校唯一的党委机关报。

　　唯一的党委机关报的性质定位，使得高校校报有着特殊的权威性、指导性、思想性。高校校报的特性促使高校校报成为高校开展党建宣传工作和加强思想政治教育的重要阵地。

　　一、全面贯彻党的宣传思想工作的方针政策，引导正确的思想意识。

　　高校校报是党委机关报，是党的耳目喉舌，应该在加强高校党的建设工作中发挥积极的作用。

　　《教育部关于进一步加强和改进高等学校校报工作的若干意见》（以下简称《意见》）中指出，高校校报必须全面贯彻党的宣传思想工作的方针、政策和国家教育的方针、政策，牢固确立为高等教育改革发展服务、为培养人才服务的办报宗旨。这一《意见》表明，校报在党建宣传中的基础作用之一便是全面贯彻党的宣传思想的方针政策，引导正确的思想意识。

高校校报的党建宣传作用和运行机制研究

　　高校校报作为一种平面媒体，它的党建宣传功能的发挥主要借助于一篇篇刊登发行的文字稿件，而它的思想引导作用也是依靠言论来实现的。《广州大学华软软件学院报》（以下简称《院报》）坚持党性原则，严格依照《意见》的要求，积极宣传马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等重要思想和党的各项新主张，紧跟中国共产党的步伐，与时俱进。第20期《院报》第一版大篇幅刊登《创新争优凝心聚力共绘党建新蓝图》全文，表明学院贯彻党的指导思想、拥护党的方针、坚决把民办高校党建工作做好的决心；第38期《院报》第四版通过整版选登《中国梦·我的梦》学生优秀征文作品，体现了学院重视中国梦理念、认同中国梦与个人梦相结合相促进的党的新视点；第39—40期、第41期、第42期《院报》连续做了《我院举办党的群众路线教育动员大会及座谈会》、《我院召开第二阶段群众路线教育实践活动动员暨党建工作布置会》、《广州大学党委张强副书记到我院调研为我院师生作群众路线教育实践活动报告》等三篇有关党的群众路线教育实践活动的相关报道，表明了学院党委响应党的号召、拥护党的群众路线教育活动并积极参与的主张。

　　《院报》通过整理报道客观的事实、典型的事例，让身在高校的师生们，特别是党员同志们，及时掌握到不同时期的党的思想工作方针政策，了解到新时期党建工作的热点和难点问题。这些以《院报》为载体的新闻宣传，让党建思想方针政策通过图文并茂的方式得以实现，体现了党性，是一种有说服力的、有针对性的在报纸上开展的关于党的宣传思想工作的方针政策的传播，能够在日积月累中起到一定的教化作用。因此，可以说，《院报》在全面贯彻党的宣传思想工作的方针政策，引导正确的思想意识上已经发挥出它应有的作用。

　　二、结合党的工作大局和高校的工作实际，做好积极的舆论支持。

　　21世纪，网络快速发展，以传播速度快、传播范围广、互动性强等特点，对报纸、杂志、电视等在固定时间传播有限信息的传统媒体造成强烈的冲击。高校校报虽然占据着高校党委机关报的权威位置，但不可避免地迎来校园网这一有力竞争者的强烈冲击。校园网一般都有专门的管理人员，他们会对学校发生的新闻事件、动态信息等进行最快速度的更新和传播，这与高校校报发行周期长、速度慢相比，存在很大的优势。高校校报要在挑战中求得生存并且迅速抓住读者群的眼球，充分发挥党委机关报党建宣传的作用，就必须结合党的工作大局和高校的工作实际，找准高校读者群的关注点，做好积极的舆论支持，同时加强高校校报的深入性和可读性。

　　2011年中国共产党建党90周年之际，全国上下高度重视，围绕“了解党，认识党，热爱党”这一主题，采取形式多样的举措纪念这个特殊的节日。而我院在响应这一号召上，也在主题征文、歌唱比赛、党史知识竞赛、七一表彰等方面也做了大量的工作。为了更好地反映学院的工作实际和取得的成果，《院报》特别在14期报纸上开设了两个版面来进行建党90周年的党建宣传。其中，第二版做了关于《我院庆祝建党90周年一批先进集体个人受表彰》的新闻报道，还刊登了庆祝中国共产党90华诞征文比赛的获奖作品，第三版则刊登了《在党旗下成长——2011届毕业生党员风采》的专题报道。《院报》通过这样集中的、突出的一系列有关中国共产党建党90周年的宣传，达到最初的党建宣传的目的，造成强大的舆论攻势，使得加强高校党建工作成为这一时期高校校报宣传的主旋律，引起广大师生的关注。

　　高校的党建工作，是一项长期的重要的任务。高校校报作为党委机关报，在党建工作上的宣传也应该常抓不懈。要应对校园网带来的挑战，校报就必须形成自己的优势，与高校的工作实际紧密结合起来，在校报的日常编辑出版中不仅要积极引导正确的舆论，而且要在遇到国家或者与党建相关的重要节日或者纪念日的时候，巧妙地与学校的实际工作结合起来，通过深度的、广泛的专题报道，使得高校校报的党建宣传形成一个又一个的高潮。

　　三、挖掘高校党内外典型人物的先进事迹，促进高校良好校风的树立。

　　高校校报立足于高校校园，服务广大师生，反映广大师生的精神面貌也是主要的责任之一。现如今，高校师生数量庞大，其中不乏在“教书育人、管理育人、服务育人”中忘我工作、无私奉献的广大教职员工，同样也有许许多多勤奋学习、屡获佳绩的当代大学生。因此，高校校报在做好基本的党建工作方针政策的宣传和党建理论教育的同时，也要对党内外先进人物事迹进行深入的挖掘，拓宽党建宣传的范畴和内涵，把典型人物的宣传作为加强和改进党建工作宣传的一个重要环节。典型的人物由于真实地活跃在广大师生的周围，相比起理论政策等，能够更鲜明、直接地触动广大师生的内心，从而产生一种模范的力量。《院报》自2010年创刊至今，虽然只有三年多的时间，却一直致力于挖掘党内外典型人物的先进事迹。《院报》第20期第一版对学院获广东省教育系统优秀党务工作者的党委副书记张高峰做了《桃李无言开新篇心系师生写真情》的个人专题报道，让更多的师生了解了党委书记的工作，也让读者看到了党委书记所传递的许多正能量。在“华软奖学金”颁发以后，《院报》除了在第一版显著位置进行相关的新闻报道，还做了类似于《奖学金是怎样炼成的》、《奖学金离我们有多远》的专题报道，目的就是鼓励广大学子向获奖者学习，在全校上下形成良好的学习氛围。第23期《院报》第三版做了《华软印象——那些闪光的名片》的专题报道，报道了各系在专业或者某一方面表现突出、多次获得大赛好成绩的大学生，他们的事迹通过校报得到传播，他们的事迹更在校报微博上大量转发评论，引起了广大师生们的热议。第25期《院报》第三版《华软印象——我的大学辅导员》这一专题报道，挖掘出了各系学生中颇有口碑，在工作上兢兢业业、尽心负责的辅导员典型。这样的报道，展现了辅导员这一群体真实的一面，通过许多细节的表现，让更多的师生们了解辅导员的工作和他们可贵的品质。除了这些集中的、深入的专题报道外，我们还经常借助《院报》，对获得大奖的师生们进行新闻报道，基本上每一期的“系部动态”专栏都成为展示高校师生风采园地。

　　高校校报的内容和创作灵感源自于广大的师生，而高校校报的成果最终是为广大师生服务的。高校党内外典型人物的先进事迹是源源不断的素材，同时也是党建宣传的重要一块。抓好这一块的工作，长此以往，必将对高校的良好的校风产生以一定的推动作用，使全校上下形成向优秀看齐、向典型看齐的良好氛围。

　　四、关注当前党建工作现状与热点，促进党建工作经验的交流和学习。

　　高校校报作为党委机关报，若要充分发挥其在党建宣传中的应有作用，就要以参与者的姿态，积极主动地关注当前高校的党建工作状态及所取得的成果，以高度的政治责任感投入到党建工作之中，不断形成宣传强势，使得校报的宣传更有声有色，发挥出更大的作用。

　　对于党建工作现状与成果的动态报道，高校校报既要善于总结党建工作中所取得的好的经验，同时又要注重对其他院校的经验的借鉴和学习。《院报》第21—22期合刊第二版全版刊登了党建与思想政治论文的优秀作品，《为民办高校党员发展工作出谋划策》、《基于独立学院学生特点的学生工作新思路》等文章基于学院的实际、结合自身的经验进行深入的探讨，不仅有理论的高度，而且有很强的实践工作指导意义，对于党建及思想政治工作开展有很高的借鉴价值。《院报》第32期第一版报道了《省委教育工委专家组莅临我院进行党建工作考核》这一新闻，是对我院党建工作的现状及所取得的成绩的很好的宣传和分析，这样的宣传报道促使更多的师生了解了学院的党建工作状况。

　　除了对于党建工作现状与成果的直面报道外，《院报》还非常重视报纸的评论工作，借助广大教师党员的言论来讲好大道理，间接反映党建宣传工作的中心。在学院响应中央号召，积极推进“光盘”行动的时候，《院报》邀请学院教师党员撰写《“光盘”行动认识先行》的文章，引导广大师生规范日常就餐行为，自觉地加入到行动当中；而当学院党委大力宣传中国梦主题的时候，《院报》又在评论专版刊登了教师党员撰写的《中国梦，读书梦》一文，号召广大师生把中国梦的实现与个人梦的落实结合起来。党员教师是党建宣传过程中的中坚力量，他们由于受教育程度高，对于党建现状有较为深刻的认识，通过高校校报来传播他们的言论，不仅能够起到很好的党建宣传作用，而且能增强高校校报的深刻性。

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