华文教学与研究期刊论文发表

所属栏目：中学教育论文
发布时间：2014-02-27 10:59:17  更新时间：2014-02-27 09:42:51

　　本刊原原名为《暨南大学华文学院学报》，是暨南大学华文学院主办的一本学术季刊，国内外公开发行，2001年正式创刊。该刊以华文教育与对外汉语教学研究为主要内容，以“百家争鸣”、“求真务实，崇尚创新”为办刊宗旨。

　　收录情况

　　国家新闻出版总署收录本刊为万方网、知网收录期刊

　　栏目设置

　　1．华文教育研究华文教学研究，华文教材编写研究，华文教育理论研究，华文教育史研究。

　　2．对外汉语教学研究对外汉语教学理论、教学法研究，总体设计与课程、课型研究，教学大纲与测试、评估研究，教材编写与分析，课堂教学、语言实践和语言环境建设，具体语言知识的教学方法，言语交际技能训练，计算机辅助汉语教学与远程汉语教学等。

　　3．语言习得研究语言习得理论研究，不同母语学习者汉语学习偏误研究等。

　　4．语言教学与文化汉语与汉文化，汉语教学与跨文化交际研究等。

　　5．语言研究对外汉语教学有关的汉语专门研究，汉外对比研究，修辞学及语用学研究，汉语信息处理研究等。

　　6．综述与书评对华文教育、对外汉语教学以及语言学领域学术会议、学术问题以及优秀学术著作的评介。

　　投稿须知

　　1.稿件格式按照本刊稿件格式成文，并附首页，上写：标题、提要、关键词、通讯地址（均附英译）、作者简介（包括姓名（出生年－）、性别、籍贯、职称、学位、研究方向及电话、传真、电子邮件）；正文另起页，页首中文题目，正文随后，不署作者名和通讯地址，以便匿名审稿。

　　2．投稿方式请同时提供打印稿和电子稿。打印稿一式两份，正文排版格式敬请参照本刊格式。电子稿请用3.5″磁盘或者通过电子邮件寄送（存为word格式，以附件方式发送）。除特殊情况外，本刊不接受仅用电子文本投稿。

　　3．参考文献体例参考文献的著录项目依次包括：主要责任者，文献题名及版本（初版省略），文献类型及载体类型标识，出版项（出版地、出版者、出版年），文献出处或电子文献的可获得地址，文献起止页码，文献标准编号。

　　文献类型标识方法为：专著[M]，论文集[C]，报纸文章[N]，期刊文章[J]，学位论文[D]，报告[R]，标准[S]，专利[P]，专著、论文集中的析出文献[A]，其他未说明的文献[Z]。例：

　　[1]刘国钓，陈绍业，王凤翥.图书馆目录[M].北京：高等教育出版社，1957.15-18.

　　[2]何龄修.读顾城《南明史》[J].中国史研究，1998，（3）：167-173.

　　[3]钟文发.非线性规划在可燃毒物配置中的应用[A].赵玮.运筹学的理论与应用——中国运筹学会第五届大会论文集[C].西安：西安电子科技大学出版社，1996.468－471.

　　[4]谢希德.创造学习的新思路[N].人民日报，1998-12-25（10）.

　　[5]GB/T16159-1996，汉语拼音法正词法基本规则[S].

　　正文所引文献中，凡初次出现的文献均在相应地方标出作者姓名及发表时间，如：“…………”（何龄修，1998）[2]。文献序号用方括号上标标注，其序数号应与文尾参考文献一一对应。解释或补充性的注释用圆圈数字（如①）上标标序，注文排在当页地脚。

　　4.字数以3000到6000字为宜，选题较大的论文、实验报告字数可以适当放宽。编辑部有权对原稿进行修改，不愿修改的作者须事先声明。

　　5.本刊实行双向匿名评审制度，三审三校，所有来稿一律投向编辑部，请勿投给个人。

　　6.对于所有来稿编辑部都会及时做出处理，并于3个月内通知作者；在未接到本刊编辑部通知之前，请勿转投他刊。来稿恕不退还，请作者自留底稿。

　　7．来稿一经发表即付稿酬，并赠当期期刊2册。

　　杂志目录

　　2013年5期

　　1.真诚协同,携手创新,开辟华教合作新局面胡军

　　2.法国汉语评估及教学划时代的飞跃——论2013法国外语高考改革对国际汉语教学的巨大推动白乐桑，廖敏，JoelBellassen，LiaoMin

　　3.新加坡华文教学新方向——“乐学善用”的实施思考陈之权，ChinCheekuen

　　4.关于语用为纲理念在教师培训中如何落实的探讨吴伟平，WuWeiping

　　5.视觉加工对英语母语者汉语声调产出的影响贾琳，王建勤，JiaLin，WangJianqin

　　6.韩国学生不同句法位“在+处所”短语习得考察周文华，ZhouWenhua

　　7.汉语国际教育专业硕士培养中的若干问题刘颂浩，LiuSonghao

　　8.针对二语学习者的汉语近义词教学赵新，洪炜，ZhaoXin，HongWei

　　9.《汉语国际教育用音节汉字词汇等级划分》中“非词成分”收录评析孙菁，SunJing

　　10.汉语口语教材中会话对答结构类型的表现分析王文龙，WangWenlong

　　11.初级汉语综合课教材词汇的频率与复现王玉响，刘娅莉，WangYuxiang，LiuYali

　　12.华文水平测试的总体设计王汉卫，黄海峰，杨万兵，WangHanwei，HuangHaifeng，YangWanbing

　　13.印尼“先达国语”词汇语法特点概说甘于恩，单珊，GanYu'en，ShanShan

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