中学教研杂志

所属栏目：中学教育论文
发布时间：2014-03-11 14:26:47  更新时间：2014-03-11 14:17:44

　　《教学与研究(数学)》现用名《中学教研(数学)》

　　本刊以促进教育改革和提高中学数学教学质量为出版宗旨,是浙江省内唯一面向全体中学数学教育工作者以及中学生的优秀刊物。突出“科学性、前沿性、指导性、实用性、服务性”。关注新课程改革进程和高考动态,向读者提供最新的教研成果和教学经验,为广大中学生的数学学习排难解疑。

　　【收录情况】

　　国家新闻出版总署收录中国知网、维普中文期刊全文收录

　　【栏目设置】

　　主要栏目：研究报告、文献综述、简报、专题研究。

　　【投稿须知】

　　1.来稿要求论点明确、数据可靠、逻辑严密、文字精炼，每篇论文必须包括题目、作者姓名、作者单位、单位所在地及邮政编码、摘要和关键词、正文、参考文献和第一作者及通讯作者（一般为导师）简介（包括姓名、性别、职称、出生年月、所获学位、目前主要从事的工作和研究方向），在文稿的首页地脚处注明论文属何项目、何基金（编号）资助，没有的不注明。

　　2.论文摘要尽量写成报道性文摘，包括目的、方法、结果、结论4方面内容（100字左右），应具有独立性与自含性，关键词选择贴近文义的规范性单词或组合词（3～5个）。

　　3.文稿篇幅（含图表）一般不超过5000字，一个版面2500字内。文中量和单位的使用请参照中华人民共和国法定计量单位最新标准。外文字符必须分清大、小写，正、斜体，黑、白体，上下角标应区别明显。

　　4.文中的图、表应有自明性。图片不超过2幅，图像要清晰，层次要分明。

　　5.参考文献的著录格式采用顺序编码制，请按文中出现的先后顺序编号。所引文献必须是作者直接阅读参考过的、最主要的、公开出版文献。未公开发表的、且很有必要引用的，请采用脚注方式标明，参考文献不少于3条。

　　6.来稿勿一稿多投。收到稿件之后，5个工作日内审稿，电子邮件回复作者。重点稿件将送同行专家审阅。如果10日内没有收到拟用稿通知（特别需要者可寄送纸质录用通知），则请与本部联系确认。

　　7.来稿文责自负。所有作者应对稿件内容和署名无异议，稿件内容不得抄袭或重复发表。对来稿有权作技术性和文字性修改，杂志一个版面2500字，二个版面5000字左右。作者需要安排版面数，出刊日期，是否加急等情况，请在邮件投稿时作特别说明。

　　8.请作者自留备份稿，本部不退稿。

　　9.论文一经发表，赠送当期样刊1-2册，需快递的联系本部。

　　10.请在文稿后面注明稿件联系人的姓名、工作单位、详细联系地址、电话（包括手机）、邮编等信息，以便联系有关事宜。

　　【杂志目录】

　　2013年第10期目录

　　名师论坛

　　(1)高三数学教师必须具备的专业素养邸士荣

　　教学研究

　　(7)归纳探路揭示本质——一道压轴填空题的解题教学分析崔志荣

　　(10)初中数学课堂拓展提升的若干对策范达江刘新华

　　(13)形式化与非形式化在课堂教学中的融合演绎徐建荣

　　解题技法

　　(16)方法为风知能为翼——谈平面向量题的基法与通法陈朝阳余继光

　　(18)一道最值题的研究戚有建

　　课堂聚焦

　　(20)不愤不启不悱不发——“与抛物线切线有关的问题”课例及点评傅红玲吴国建

　　(23)历经三重境界探究椭圆性质的一个案例任伟芳江一鸣

　　高考中考

　　(26)“形数”试题缤纷现如今靓影又重来——对湖北省3道高考“形数”试题的赏析李红春

　　(28)2013年福建省数学高考试题带来的启示宋建华

　　(32)云来山更佳云去山如画——对2013年浙江省数学高考理科第16题的多角度探究蔡小雄陈发志

　　(36)一道2013年高考试题“秒杀”引发的探究李培颖

　　(38)利用f（f（x））=x根的性质巧解2道高考题梁懿涛

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