河北教育(教学版)杂志

所属栏目：小学教育论文
发布时间：2014-03-17 11:12:47  更新时间：2014-03-17 11:33:46

　　《河北教育》（教学版）是面向小学教学、服务小学教学的权威性期刊。坚持以专家的视野观察教学，以专业的视角关注教师。以教师喜欢的形式展示教师喜欢的内容。以丰富的内容，多样的形式让教师获取教研新知、把握教学利器。因零距离贴近教师，高质量服务教师，多年来一直被一线教师视为教改好帮手、备课好参谋、生活好伙伴。

　　收录情况

　　国家新闻出版总署收录是中国期刊方阵双效期刊和河北省第七届优秀期刊，全文在中国知网、维普网、和万方数据转载，是河北省教育厅职称评定指定刊物。

　　栏目设置

　　一、教研版依据教改精神，采集各地先进的教改经验，展示独具特色的新做法，新成果，把最新鲜、最有效、具有引领作用的教研成果及时介绍给一线老师，开阔教师视野，扎实为学校教研教学服务。主要栏目有论坛，资讯，对话，问答，心桥等。

　　二、教学版跟踪课程改革进程，围绕课堂教学的创新，教材的研读、教材的解读、教材的使用，教学的评价，从多个方面，多个角度为教师提供增长知识、提高教学技能，更新教学思路的平台，及时对课改中出现的种种新探索、新经验、新问题进行反思交流。主要栏目有名师讲堂，赏课，备课茶座，创新课堂，案例反思，教学随笔，教师进修等。

　　三、副刊从教师的工作、学习和生活看教育事业改革和发展的变化，看教育思想和教育理念的提升。主要栏目有卷首，思享，成长，图文说学校等。

　　投稿须知

　　期刊名称：河北教育(教学版)

　　主办单位：河北省教育厅

　　国际刊号ISSN：1004-6208

　　国内刊号CN：13-1036/G4

　　出版周期：月刊

　　出版地：河北省石家庄市

　　期刊语种：中文

　　期刊开本：大16开

　　历史沿革：河北教育

　　现用刊名：河北教育(教学版)

　　创刊时间：1949

　　投稿时请将稿件电子版（以WORD形式）发送至本刊投稿邮箱，在稿件中注明作者的真实姓名、单位、电话、电子邮箱、样刊投递地址和邮政编码，如需署笔名请注明；并提供作者简介、中文摘要和关键词、参考文献等内容，具体规范要求如下。

　　作者简介：姓名（出生年－）、性别、民族（汉族可省略）、籍贯、职称、学位、简历以及研究方向（任选）。

　　中文摘要：篇幅为100～300字；关键词：每篇文章可选3～8个。

　　参考文献：

　　（1）专著、论文集、学位论文、报告：[序号]主要责任者.文献题名.出版社：初版地，初版年.起止页码.

　　（2）期刊文章：[序号]主要责任者.文献题名.刊名，年，卷（期）：起止页码.

　　（3）报纸文章：[序号]主要责任者.文献题名.报纸名，初版日期（版次）.

　　（4）电子文献：[序号]主要责任者.电子文献题名.电子文献的出处或可获得地址，发表或更新日期/引用日期（任选）.

　　切勿一稿多投。稿件一经发表，即付稿酬。作者著作权使用费与本刊稿酬一次性给付。本刊已被国内多家数据库收录，如作者不同意将文章编入，请在来稿时声明，本刊将作适当处理。

　　对以电子邮件方式投稿者，本刊均以电子邮件方式将处理结果告诉作者，请及时查收电子邮箱；对以信函方式投稿者，仍以信函方式通知作者。对未采用稿件不退原稿，请作者自留底稿；对采用的稿件，在不改变原意的前提下，将作必要的修改、删节或摘编，如不同意请说明。

　　杂志目录

　　2013年11期目录

　　1．让学习成为学生自己的需要朱瑛

　　2．精心谋划科学管理——霸州市全面推进基础教育课程改革综述何宴章

　　3．借力校本教研创建特色校园——走进霸州市第一小学

　　4．谈小学生口语交际能力培养高书娟

　　5．信息动态

　　6．新学期新开始——一年级语文期末综合评价杜文静

　　7．语文知识快乐学——二年级语文期末综合评价李春霞，李燕萍

　　8．冬储夏藏知识满仓——三年级语文期末综合评价陈乐，李春霞

　　9．走进快乐语文享受语言魅力——四年级语文期末综合评价杜彦芳

　　10．听着故事长大——五年级语文期末综合评价张恩琴

　　11．相信自己扬帆远航——六年级语文期末综合评价杜文静

　　12．一年级数学期末综合练习刘保国

　　13．二年级数学期末综合练习于秀仿

　　14．三年级数学期末综合练习李月凤

　　15．四年级数学期末综合练习杜立彬

月期刊平台服务过的文章录用时间为1-3个月，依据20年经验，经月期刊专家预审通过后的文章，投稿通过率100%以上！