辅导员职称论文发表之我见

为了完成这篇文章《辅导员职称论文发表之我见》，作者咨询了以往在我司发表过论文的辅导员队伍，得到了很多对辅导员来说很有用的消息，从各个角度来分析，总的来说，喜忧参半。

从各个学校下发的红头文件来分析，辅导员的和标准将向各科在职老师看齐，其中对于教授等职称来说，升上去更是难上加难，其中的硬性指标对于核心期刊发表一项就需要八篇左右，这对辅导员队伍来说更如晴天霹雳。虽然我国在职称评定中也有明文规定：辅导员的职称晋级不形成与教师发生冲突和争夺的局面，但是作为长远来看，这种与老师同级考核的标准也不是没有可能发生的，可见辅导员职称论文发表的重要性，我们辅导员队伍应当学会未雨绸缪。

辅导员作为直接密切接触学生的老师，从性质上来讲，属于政工类的工作，工作的核心和重点更多的倾向于对学生的管理和思想政治工作，对于一个辅导员的职业生涯规划来说，职称的考核和老师的同等重要，这就要求我们辅导员队伍应该排除万难，首先在平时的管理工作中要做成成绩，不能敷衍了事，虽然辅导员不像老师一样做科研，但是在论文撰写这一个环节中，也应当努力的学习，使自己的优势最大化，对于自己的一个职业走向有清晰的认识，这才是在辅导员队伍中扎根扎深的基石。

最后，我想对正在读辅导员职称论文发表之我见这篇文章的您做一个友情提示，我们不能改变的政策和规则，就应当努力的去适应，正所谓适者生存，不能一味的跟风，像其他同行一样抱怨和埋怨，这是起不到任何作用的，说不定还耽误了自己，在逆境中能脱颖而出才是您立于不败之地的法宝，预祝各位辅导员的职称晋级成功！