继续教育杂志

所属栏目：职业教育论文
发布时间：2014-03-27 11:57:25  更新时间：2014-03-27 11:24:25

　　《继续教育》杂志自创刊以来，始终坚持以质量求生存的发展倡议，把不断提高版刊质量为刊物的生存之本；始终坚持读者至上的原则，把不断满足读者需求作为刊物发展的动力之源；始终坚持把作者队伍建设作为发展重点，把建设一直高素质、稳定的作者队伍作为刊物的成长基石；始终坚持"指导性与学术性相结合，知识性与应用性相一致为办刊准则，注重权威性、导向性、理论性、前瞻性、实践性与可读性，在国家部委机关、大中型企业、高新技术产业、科技部队、科研院所及各级各类教育、培训机构有着非常广泛的读者群。

　　本刊面向继续教育理论工作者和管理工作者，同时兼顾参加继续教育学习的专业技术人员和其他教育工作者，内容丰富，信息量大，具有可读、可用、可存的特点。近年来，随着杂志质量的不断提高，发行量不断扩大，影响力与日俱增，已成为多家引文数据库的来源期刊，文章全文被转载率和引文索引率逐年递增，日益受到广大读者、作者的热烈欢迎与好评。

　　【收录情况】

　　国家新闻出版总署收录ASPT来源刊、中国期刊网来源刊

　　2004年度核心期刊

　　【栏目设置】

　　本刊特稿、特别策划、理论纵横、军事人才培养、观察思考、它山之石等

　　【投稿须知】

　　期刊名称：继续教育

　　主管单位：总装备部司令部军训局

　　主办单位：总装备部继续教育中心

　　国际刊号ISSN：1006-9720

　　国内刊号CN：11-3315/G4

　　出版周期：月刊

　　出版地：北京市

　　期刊语种：中文

　　期刊开本：大16开

　　历史沿革：继续工程教育

　　现用刊名：继续教育

　　创刊时间：1987

　　1、稿件要求统一使用正规打印稿（请作者认真校对稿件），可通过电子邮件发到本刊或以邮寄形式邮到本刊（要求附上软盘），格式要求统一按“纯文本”或“DOC”格式打印。

　　2、来稿要求按出版规范写出论文的摘要、关键词，并附上作者的详细联系方式。属于各级，各类科研课题的论文请注明项目名称和编号。“作者简介”请注明出生年月，工作单位，学位学历，职称职务，研究方向及代表性论文，论著，研究项目和成果。其他个人资料也可附上，供本刊表时选用。

　　3、参考文献的标注范式按《中华人民共和国国家便准GB-87》执行。

　　A.专著的标准格式：[序号]主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地：出版者，出版年.

　　B.期刊文章的标准格式：[序号]主要责任者.文献题名[J].刊名，年，卷(期).

　　C.论文集中的析出文献的标准格式：[序号]析出文献主要责任者.析出文献题名[A].原文献主要责任者(任选).原文献题名[C].出版地：出版者，出版年.

　　D.报纸文章的标准格式：[序号]主要责任者.文献题名[N].报纸名，出版日期(版次).

　　E.国际、国家标准的标准格式：[序号]标准编号，标准名称[S].

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　　H.各种未定义类型的文献的标准格式：[序号]主要责任者.文献题名[Z].出版地：出版者，出版年.

　　4、本刊自收稿之日起，将在15日内完成审稿。对拟用的稿件本刊将向作者发出通知，不用稿恕不另行通知作者，来稿也不退还，请作者自备底稿。投稿后2个月未收到用稿通知者，可改投其他刊物。

　　5、本刊对作者原稿进行的编辑删改加工，将不另行通知作者。如需要保留修改权的作者，请来稿时特别注明，否则视同全权委托本社编辑部编辑加工。特此声明。

　　【杂志目录】

　　2013年11期目录

　　1．广西终身教育体制机制建设探析林国健，李红

　　2．产业结构调整下上海市科协系统继续教育发展路径研究李曼，宋洪波，刘荣

　　3．在成人培训中如何提升学员参与程度的若干思考——以中国石化油田板块首席专家培训项目为例盛湘

　　4．改革创新服务社会锻造“高层次、高水平、高质量”北京大学继续教育——北京大学常务副校长刘伟访谈

　　5．中国人民大学“高等学校继续教育示范基地建设”项目访谈记录

　　6．北京大学继续教育管理体制改革和发展经验侯建军，刘广送，胡鹏

　　7．高等网络教育毕业生学习需求调查研究——以网上人大“毕业生服务工程”为例岳俊芳，孙道金

　　8．有效整合行业协会优势资源培养电子贸易复合型人才——对外经济贸易大学“国家电子贸易人才非学历教育培训项目”张凤茹，李福德，方颖

　　9．创新适应新疆经济社会发展需求的继续教育体系——提高新疆大学非学历继续教育质量与管理水平研究刘怡，王磊

　　10．胡锦涛军队管理倡议思想在深化装备任职教育运用的探索侯兴明，高娟，张琳琳

　　11．践行科学发展观思想加强旅团党委班子领导能力建设柯幸福，王蓓

　　12．自考数控专业基本情况的调查与分析张镭，卢俊杰，全忠，刘忠然，李扬

　　13．校企联合的实践活动对英语专业学生职业素养的影响王君，颜艳，张忆璟

　　14．转型期中小学体育教师培训的期待——基于江苏省100名中小学体育教师远程培训的调查分析夏锦阳

　　15．推行后勤管理人员远程教育,助力强军梦李刚，张庆雷

　　16．高校成人教务系统的升级探究姚刚，张明胜

　　17．发挥优势准确定位构建以农林人才培养为特色的现代远程教育体系——西北农林科技大学现代远程教育体系的构建研究刘红侠，张稳宁

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