中国教师杂志

　　以“启迪良知、传承文明、教育为先、教师为本”为宗旨，以“服务中国最大的知识群体、感悟教师全新的职业人生”为己任，集专业性与学术性、实践性与综合性为一体，以专业品位、文化风范为定位，打造中国教师的精神家园，展示当代教师的风采。杂志全方位反映教师生活，记录丰富生动的教学生涯；既有专家学者对教育的各种问题的分析、论述；又有众多一线校长、教师的经验交流。关注教师专业成长，集学术性与专业性、实践性与综合性于一体，以专业品位、文化风范为定位，以期与广大教师，与基础教育共同成长

　　【发行信息】

　　主管部门：中华人民共和国教育部

　　主办单位：北京师范大学主办

　　国内统一刊号：CN11—4801/Z

　　国际标准刊号ISSN1672—2051

　　邮发代号：82—113

中国教师

　　【栏目介绍】

　　《中国教师》开设的特色栏目有：特别关注、法制视窗、热点透视、励耘心曲、科学与人文、木铎金声、教海探航、课改之窗、学校o家庭o社会、走近名人、教海沟沉、教师故事、细雨微澜、海外来风、走进西部、品位人生、好书在手、人淡如菊等。

　　【范围内容】

　　为教师分析国家重大政策，把握政策的核心主旨；关注教师合法权益，维护教师利益，为教师提供法律咨询；

　　追踪学术研究热点，提供教师交流的平台，启迪教师学术的思考；

　　捕捉教师视线，折射教师多彩的生活；

　　为普通教师聆听名师为学为师之道，领略名家人品学品之萃提供畅通渠道；

　　充实教师知识储备，拓展教师学术视野，提升教师文化品位；

　　呈现各家教育观点，分享独到的从教经验；

　　展示教师性灵，引领社会时尚，追觅精神家园。

　　《中国教师》刊登的文章以内容深刻，切实关注教师生活、反映教师心声为特点，获得了各界人士的好评。《中国教师》自创刊以来就得到各方的关注和鼓励，全国人大副委员长许嘉璐、教育部副部长袁贵仁都发来贺词。

　　《中国教师》零距离走进教师生活，反映教师心声，关注教师专业成长，切实代表广大教师的利益。

　　《中国教师》直面中国教师、教育问题，深刻分析，思考对策，探寻出路，具有强烈的社会责任感。

　　《中国教师》充满人文气息，展现教师风采，弘扬社会正气，树立道德楷模。《中国教师》具有大家风范，高贵气质，志存高远。《中国教师》突破以往教育类期刊“就教育说教育”、“就教师说教师”的局限性，敢于创新，勇于进取。刊物的选题起点高，有一定的深度和难度；就作者群体来说，不乏教育界的知名人士，更有政治学、经济学以及文学界的大家；栏目设置范围广泛，内容多元而丰富。《中国教师》意预成为提升教师的思想境界、增强教师的专业技能、发挥教师表率作用的倡导者和引领者。

　　《中国教师》将以她的热情与真挚、勤勉与求实、创新与进取关注教师所关注的，提供教师所需要的，真正的成为教师的良师益友！

　　征稿热线

　　为了推动教师科研的繁荣和发展，促进教育理论与实践研究，在次特向国内外从事科学研究的各位专家、学者及广大一线教师热忱征稿，欢迎惠赐优秀稿件

　　【最新目录】

　　2013年z1期目录

　　1．构建科学民主的现代学校制度陈大向

　　2．英国侵权行为法与美国侵权行为法之比较刘华北

　　3．当代中国教育管理模式中的科层模式--共同体互动圈博弈分析汪梦姗，徐蕾

　　4．论按劳分配的难操作性与欠合理性王锡军

　　5．高校辅导员专业化发展对教师教学效能感的诉求苏蕊

　　6．农村早期教育发展的两大问题及策略庞舒幻

　　7．贯彻男女平等基本国策发挥妇联组织优势促进妇女全面发展郭婧萱