河北科技大学学报(社会科学版)杂志

所属栏目：农业论文发表
发布时间：2014-04-04 14:49:24  更新时间：2014-04-04 14:27:22

　　《河北科技大学学报》（社科版）是河北科技大学高等教育研究所编辑出版的综合性社会科学研究刊物。该刊是在我校主办的《高等教育研究》办刊20周年的基础上，于2001年创刊，面向国内外公开发行，季刊。本刊遵循“以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、‘三个代表’重要思想为指导，以科学求真创新的精神开展社会科学研究，为科学和教育事业服务”的办刊宗旨，开展人文社科研究。主要刊登高等教育研究、政治、经济、管理、法学、文学、史学、哲学、艺术、高校教学改革与实践等领域的学术论文、研究报告，读者对象主要是广大高等院校教师、管理者，硕士、博士研究生，科研院所的社会科学研究人员，教育主管部门的管理者等。

　　【收录情况】

　　国家新闻出版总署收录获奖情况

　　全国优秀社科学报

　　河北省优秀社科学报

　　《CAJ-CD规范》执行优秀期刊

　　【栏目设置】

　　主要栏目：政治、经济、管理、法学、文学、历史、哲学、艺术。

　　【投稿须知】

　　期刊名称：河北科技大学学报(社会科学版)

　　主管单位：河北省教育厅

　　主办单位：河北科技大学

　　国际刊号ISSN：1671-1653

　　国内刊号CN：13-1303/G4

　　出版周期：季刊

　　出版地：河北省石家庄市

　　期刊语种：中文

　　期刊开本：大16开

　　历史沿革：河北科技大学学报(社会科学版)

　　现用刊名：河北科技大学学报(社会科学版)

　　创刊时间：2001

　　一、本刊要求作者有严谨的学风和朴实的文风，提倡互相尊重和自由讨论。凡采用他人学说，必须加注说明。

　　二、不要超过10000字为宜，精粹的短篇，尤为欢迎。

　　三、请作者将稿件（用WORD格式）发送到下面给出的征文信箱中。

　　四、凡来稿请作者自留底稿，恕不退稿。

　　五、为规范排版，请作者在上传修改稿时严格按以下要求：

　　1．论文要求有题名、摘要、关键词、作者姓名、作者工作单位（名称，省市邮编）等内容一份。

　　2．基金项目和作者简介按下列格式：

　　基金项目：项目名称（编号）

　　作者简介：姓名（出生年－），性别，民族（汉族可省略），籍贯，职称，学位，研究方向。

　　3．文章一般有引言部分和正文部分，正文部分用阿拉伯数字分级编号法，一般用两级。插图下方应注明图序和图名。表格应采用三线表，表格上方应注明表序和表名。

　　4．参考文献列出的一般应限于作者直接阅读过的、最主要的、发表在正式出版物上的文献。其他相关注释可用脚注在当页标注。参考文献的著录应执行国家标准GB7714-87的规定，采用顺序编码制。

　　【杂志目录】

　　2013年3期目录

　　1．农产品价值增值的中间商决策及影响因素费威，FEIWei

　　2．基于因子分析方法的创业板与主板企业现金股利政策研究——来自深交所的实证研究谢华，XIEHua

　　3．福建省现代物流与对外贸易发展的互动效应研究田樱，TIANYing

　　4．商业银行服务收费问题的国际比较与借鉴马运全，MAYun-quan

　　5．从结构功能主义视角评析我国高校辅导员制度孙贺，薛会来，SUNHe，XVEHui-lai

　　6．河北省新农村建设中古村落的保护与利用王军，牛建忠，WANGJun，NIUJian-zhong

　　7．法国宪法变迁脉络与规律启示白利寅，BAILi-yin

　　8．信托受托人信义义务及我国立法现状分析李萌，李晓，LIMeng，LIYao

　　9．论法院对交通事故认定书的审查贾媛媛，刘文裕，JIAYuan-yuan，LIUWen-yu

　　10．从百度文库侵权案看避风港规则在我国的运用张帆，李惠霞，ZHANGFan，LIHui-xia

　　11．理学视域下姜夔的诗论与书论杨万里，YANGWan-li

　　12．形格势制下的影像构建与内核消解——谈影片《暖》对莫言小说《白狗秋千架》的改编刘霞云，LIUXia-yun

　　13．论赖声川《暗恋桃花源》的破坏与统一田娇，李江，TIANJiao，LIJiang

　　14．苏轼历史人物评价思想研究李哲，LIZhe

　　15．能力本位的参与式案例教学:缘起、过程、检视——基于公共管理专业人才培养的认知考察陈浩天，CHENHao-tian

　　16．美国法学教育案例教学法评析姜栋，JIANGDong

　　17．工程教育实践中工程与科学的分野苑健，YUANJian

　　18．京师大学堂分科监督:我国大学院长角色的萌芽刘香菊，易灵杰，LIUXiang-jv，YILing-jie

　　19．高校辅导员工作的转型创新策略初探——基于大学生“心理断乳期”的视角夏艳霞，南钢，XIAYan-xia，NANGang

　　2013年第2期目录

　　(1)专业实践能力培养路线图的构建实施与“创新”型人才培养——以生物技术专业为例司贺龙赵晶晶孙志颖杨学举董金皋

　　(5)以“311”人才培养模式构筑测控技术与仪器专业的科学人才培养方案唐娟王文娣霍晓静

　　(8)资源环境与城乡规划管理专业实验教学改革研究陈亚恒刘会玲刘树庆

　　(12)环境监测课程教学与实验改革研究王小敏冯圣东杨志新刘树庆

　　(15)提高土壤农化分析实验教学效果的探索刘会玲张丽娟刘树庆

　　(19)以提升整治规划设计能力为导向的土地利用工程教学改革思路探讨张贵军周智张蓬涛

　　(24)关于生态学专业“树木学”课程教学改革的探讨徐学华李玉灵

　　(28)木工机械与刀具实验课教学改革研究张国梁李玉灵寇建良

　　(31)基于能力素质培养的园林专业实践教学改革探析张晓曼杜绍华肖建忠

　　(35)探索园林专业校外实习基地建设的新思路杜绍华卜志国刘冬云聂庆娟黄大庄王广友肖建忠袁永军

　　(38)旅游管理专业实践教学体系改革的探索与实践范晓梅贾渝彬柳瑞武

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