宿州教育学院学报杂志
所属栏目:教育技术论文
发布时间:2014-05-04 16:22:27 更新时间:2014-05-04 16:08:26
宿州教育学院学报坚持为社会主义服务的方向,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,传播先进的科学文化知识,弘扬民族优秀科学文化,促进国际科学文化交流,探索教育、教学及管理诸方面的规律,活跃教学与科研的学术风气,为教学与科研服务。
【收录情况】
国家新闻出版总署收录ASPT来源刊
中国期刊网来源刊
【栏目设置】
主要栏目:博士论坛、政治经济研究、语言学研究、文艺研究、中学文科教学、中学理科教育、教育理论与实践。
期刊名称:宿州教育学院学报
主管单位:安徽省教育厅
主办单位:宿州教育学院;苏州职业技术学院
国际刊号ISSN:1009-8534
国内刊号CN:34-1227/C
出版周期:双月
出版地:安徽省宿州市
期刊语种:中文
期刊开本:16开
现用刊名:宿州教育学院学报
创刊时间:1998
【投稿须知】
1.来稿要求论点明确、数据可靠、逻辑严密、文字精炼,每篇论文必须包括题目、作者姓名、作者单位、单位所在地及邮政编码、摘要和关键词、正文、参考文献和第一作者及通讯作者(一般为导师)简介(包括姓名、性别、职称、出生年月、所获学位、目前主要从事的工作和研究方向),在文稿的首页地脚处注明论文属何项目、何基金(编号)资助,没有的不注明。
2.论文摘要尽量写成报道性文摘,包括目的、方法、结果、结论4方面内容(100字左右),应具有独立性与自含性,关键词选择贴近文义的规范性单词或组合词(3~5个)。
3.文稿篇幅(含图表)一般不超过5000字,一个版面2500字内。文中量和单位的使用请参照中华人民共和国法定计量单位最新标准。外文字符必须分清大、小写,正、斜体,黑、白体,上下角标应区别明显。
4.文中的图、表应有自明性。图片不超过2幅,图像要清晰,层次要分明。
5.参考文献的著录格式采用顺序编码制,请按文中出现的先后顺序编号。所引文献必须是作者直接阅读参考过的、最主要的、公开出版文献。未公开发表的、且很有必要引用的,请采用脚注方式标明,参考文献不少于3条。
6.来稿勿一稿多投。收到稿件之后,5个工作日内审稿,电子邮件回复作者。重点稿件将送同行专家审阅。如果10日内没有收到拟用稿通知(特别需要者可寄送纸质录用通知),则请与本部联系确认。
7.来稿文责自负。所有作者应对稿件内容和署名无异议,稿件内容不得抄袭或重复发表。对来稿有权作技术性和文字性修改,杂志一个版面2500字,二个版面5000字左右。作者需要安排版面数,出刊日期,是否加急等情况,请在邮件投稿时作特别说明。
8.请作者自留备份稿,本部不退稿。
9.论文一经发表,赠送当期样刊1-2册,需快递的联系本部。
10.请在文稿后面注明稿件联系人的姓名、工作单位、详细联系地址、电话(包括手机)、邮编等信息,以便联系有关事宜。
【杂志目录】
2013年第5期目录
(3)正确认识《共产党宣言》中的“两个必然”理论夏红莉
(7)坚持群众路线保持党和人民的血肉联系郑洋
(10)宿州农业保险发展存在的问题及对策杜林夏永
(14)新农村建设背景下的农村社区教育模式探素倪建兵
(16)城镇化发展与少数民族文化传承的关系探讨付关荣
(18)论公立高校内部治理结构去行政化改革的阻力、动力及基本路径尹珊珊
(21)新媒体时代大学生权益保护的法律探析房大任
(24)关于幸福的问题之探析张静闫陶琳
(27)地域文化背景下大学生孝道教育的路径研究黄继红李晓丽
(31)浅谈农业院校的人文素质教育纪咏梅
(34)加强心理健康教育,促进高校思想政治教育创新发展李瑞瑞
(38)基于主体间性视角的思想政治教育主体间和谐关系的构建王恒亮
(41)浅谈政工干部如何提高自己的沟通能力谢晶晶
(42)唐代灵验类文言小说发微俞晓红
(46)《树·石·云》中的生存悖论解析张瑞