复旦教育论坛杂志

　　《复旦教育论坛》是经新闻出版总署批准，由教育部主管、复旦大学主办的高等教育学术期刊，国内外公开发行。本刊宗旨：以“三个代表”重要思想为指导，探索和研究高等教育的理论与实践问题，反映高等教育改革和发展的研究新成果，扶植创新，鼓励争鸣，开拓视野，推动有中国特色的社会主义现代大学制度建设。读者对象为各级教育行政管理部门、高等院校、教育研究机构及广大教育研究者、学者。

　　【收录情况】

　　国家新闻出版总署收录本刊已入选中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊（2008－2009年），并且入编《中文核心期刊要目总览》2008年版之教育类的核心期刊。武汉大学的中国科学评价研究中心2008年11月发布《中国学术期刊评价报告—权威期刊和核心期刊排行榜》，《复旦教育论坛》在全国172种教育类期刊中排名30，被评为A级。

　　【栏目设置】

　　主要栏目：特稿、专题、专论、新论、方略、争鸣、域外、杏坛、医苑等。

　　期刊名称：复旦教育论坛

　　主管单位：教育部

　　主办单位：复旦大学

　　国际刊号ISSN：1672-0059

　　国内刊号CN：31-1891/G4

　　出版周期：双月

　　出版地：上海市

　　期刊语种：中文

　　期刊开本：大16开

　　现用刊名：复旦教育论坛

　　创刊时间：2003

复旦教育论坛

　　【投稿须知】

　　希望来稿理论联系实际，摆事实、讲道理，有新见，言之有物，观点鲜明。稿件篇幅一般以五千字左右为宜，内容精彩者不以此为限。编者对来稿有修改权，不同意修改的请事先说明。来稿须遵守著作权法等国家有关法规政策，反对抄袭剽窃，文责自负。被采用稿的观点不等于是编者认同的，文中实例不等于编者已核实。来稿要求同时寄打印稿和电子文本(*.DOC或*.TXT格式)，不退原稿，三个月内未收到答复者，可视为未被采用。

　　来稿要求提供中英文标题、姓名、单位、摘要、关键词，作者简介（含出生年、性别、籍贯、职务、职称、学位、研究领域或方向），另附详细通讯地址、电话、手机、传真、E-mail等信息。

　　参考文献的著录采用顺序编码制，在引文处按先后以阿拉伯数字连续编码，序号置于方括号内。一种文献在同一文中被反复引用者，用同一序号标示。参考文献的类型代码：M-专著，C-会议录，D-学位论文，G-论文集，N-报纸文章，J-期刊文章，R-研究报告，S-标准，P-专利，J/OL-网上期刊，EB/OL-网上电子公告，Z-其他未说明的文献类型；对于专著、论文集中的析出文献采用字母“A”标识。文后参考文献应著录准确、完整,其著录格式为：

　　专著、论文集、学位论文、研究报告[序号]主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地：出版者，出版年，起止页码（任选）.

　　期刊文章[序号]主要责任者.文献题名[J].刊名，年，卷（期）：起止页码.

　　论文集中的析出文献[序号]析出文献主要责任者.析出文献题名[A].原文献主要责任者（任选）.原文献题名[G].出版地：出版年.析出文献起止页码.

　　报纸文章[序号]主要责任者.文献题名[N].报纸名，出版日期（版次）.

　　国际标准、国家标准[序号]标准编号.标准名称[S].

　　电子文献[序号]主要责任者.电子文献题名[电子文献及载体类型标识].电子文献的出处或可获得地址，发表或更新日期/引用日期（任选）.

　　各种未定类型的文献[序号]主要责任者.文献题名[Z].出版地：出版者，出版年.

　　【杂志目录】

　　2013年5期

　　1.“释菜”新语庆年

　　2.大学校长管理专业化研究的价值与基本问题宣勇，张鹏，钟伟军，凌健，周守军，XUANYong，ZHANGPeng，ZHONGWei-jun，LINGJian，ZHOUShou-jun

　　3.在夹缝中演绎的德国高校治理俞可，YUKe