柳州职业技术学院学报杂志

所属栏目：职业教育论文
发布时间：2014-05-20 16:06:52  更新时间：2014-05-20 16:29:51

　　《柳州职业技术学院学报》（ISSN1671－1084,CN45－1290/G4）是由柳州职业技术学院主管，柳州职业技术学院主办的综合性学术期刊，A4，季刊。创刊于2001年，2001年经国家新闻出版总署批准公开发行。

　　本刊读者对象以高职高专院校师生和科学技术研究人员为主，开设的主要栏目有：职教专家论坛、思想政治研究、高等教育研究、经济法律研究、理工农学研究、乡土文化研究、语言文学研究、高教课程研究、教学方法研究等。

　　【收录情况】

　　国家新闻出版总署收录学报收录情况：

　　中国期刊网全文数据库全文收录期刊；

　　中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊；

　　中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊；

　　中文科技期刊数据库全文收录期刊；

　　中国核心期刊（遴选）数据库收录期刊；

　　期刊名称：柳州职业技术学院学报

　　主管单位：柳州职业技术学院

　　主办单位：柳州职业技术学院

　　国际刊号ISSN：1671-1084

　　国内刊号CN：45-1290/G4

　　出版周期：双月

　　出版地：广西壮族自治区柳州市

　　期刊语种：中文

　　期刊开本：16开

　　历史沿革：柳州职业技术学院学报

　　现用刊名：柳州职业技术学院学报

　　创刊时间：2001

　　万方数据数字化期刊群全文收录期刊；

　　台湾CEPS中文电子期刊全文收录期刊；

　　【栏目设置】

　　主要栏目有：职教专家论坛、思想政治研究、高等教育研究、经济法律研究、理工农学研究、乡土文化研究、语言文学研究、高教课程研究、教学方法研究等。

　　【投稿须知】

　　1.来稿应包括题名、作者名、作者单位（单位名称、所在省市、邮编）、中文摘要、关键词、正文、注释（本刊采用尾注）、参考文献，并将题名、作者名、作者单位、摘要及关键词译成英文。

　　2.中文摘要以200字以内为宜，应以第三人称对文章的实质性内容进行概括和提炼，并具有独立性和自含性。避免以“作者认为”、“本文指出”等类词语表述，也不需对文中观点进行评价。

　　3.量和单位的使用应符合国家标准，书写要规范，并注明外文字母的大小写、正斜体及上下角标。凡属科研基金项目的成果，请注明项目名称和编号。

　　4.图和表应具有自明性，切忌与文字表述重复。图要大小适中，线条均匀，主辅线分明，标注完整。照片要求清晰，剪裁得当。表格采用三线表。

　　5.参考文献应按文中引用的先后顺序，以阿拉伯数字连续编号，在正文引用的相应位置右上角，用[]加序号标出。参考文献的有关信息置于文末。参考文献文末著录格式为：

　　专著：[序号]作者.书名[M].出版地:出版者，出版年：起止页.

　　译著：[序号]国名或地区(加圆括弧)原作者.书名[M].译者.出版地:出版社,出版年：起止页.

　　期刊文章：[序号]作者.篇名[J].期刊名,出版年,卷（期）:起止页.

　　报纸文章：[序号]作者.篇名[N].报纸名,年-月-日（版次）.

　　论文集：[序号]作者.篇名[A].编著者.论文集名[C].出版地:出版者,出版年：起止页.

　　学位论文：[序号]作者.题名[D].保存地:保存单位,年份.

　　国际、国家标准：[序号]标准编号-发布年,标准名称[S].

　　【杂志目录】

　　2013年5期目录

　　1．科学发展观视野中的发展动力论郭星，GUOXing

　　2．“中国梦”的时代价值陈晋旭，CHENJin-xu

　　3．河南平坟政策失效原因及其对策陈辉，CHENHui

　　4．量化调整山西省市县政区的探讨陈俊凤，CHENJun-feng

　　5．根治“中国式过马路”的对策分析甘国友，GANGuo-you

　　6．资本积累对地区经济增长影响的实证研究——基于1978-2010年面板数据分析章生，ZHANGSheng

　　7．促进民营金融机构发展的几点法律思考陈凤，CHENFeng

　　8．公众人物隐私权立法保护现状研究景凌凌，JINGLing-ling

　　9．高校思政教育人文价值培养的困境及实现高文韬，GAOWen-tao

　　10．高等院校校本课程开发现状及启示——以甘肃省为例胡凯，胡茳茳，HUKai，HUJiang-jiang

　　11．高职院校校园活动项目化管理探析张勇，ZHANGYong

　　12．美国家庭性教育的启示张钰，ZHANGYu

　　13．基于心理认知角度的**语石化现象分析覃晓琪，QINXiao-qi

　　14．从“表哥”到“房叔”的语言学分析王振，WANGZhen

　　15．性詈语之多元解析李芽，LIYa

　　16．汉语“把”字句研究综述蒋光美，JIANGGuang-mei

　　17．乌啼声声化哀伤——析《乌鸦》的忧郁之美赵明慧，刘惠媛，ZHAOMing-hui，LIUHui-yuan

　　18．《西厢记》与《玉娇梨》故事构建的解读徐福义，XUFu-yi

　　19．论《红字》中的孤独因素彭素琴，PENGSu-qin

　　20．社会科学研究方法课程教学改革的必要性孙静，SUNJing

　　21．“中国近现代史纲要”课程教学的细节设计覃敏良，QINMin-liang

　　22．高职酒店管理专业类课程校本教材的开发谭欣，鞠红霞，林翔君，张云霞，TANXin，JUHong-xia，LINXiang-jun，ZHANGYun-xia

　　23．高职会计类课程“教学做一体化”教学模式研究——以柳州职业技术学院为例石勤，凌世寿，SHIQin，LINGShi-shou

　　24．高职公共英语作业模式的设计余翰艳，YUHan-yan

　　25．大学生词汇能力与英语写作质量关联的实证研究何微微，HEWei-wei