广西民族师范学院学报杂志

所属栏目：高等教育论文
发布时间：2014-05-29 16:41:50  更新时间：2014-05-29 16:56:49

　　本刊以反映教学和科研成果为主的综合性理论刊物。坚持为学校的教学科研服务，为促进我校与兄弟院校学术交流服务，突出学术性、师范性、地方性。

　　《南宁师专学报;南宁师范高等专科学校学报》现用名《广西民族师范学院学报》

　　【收录情况】

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　　【栏目设置】

　　主要栏目：哲学与政治理论研究、花山文化研究、政治经济研究、历史研究、文学艺术研究、语言学研究、高教研究、基础研究。

　　【投稿须知】

　　（一）基本要求来稿要求题材新颖、内容真实、论点明确、层次清楚、数据可靠、文句通顺。文章一般不超过5000字。投稿请寄1份打印稿，同时推荐大家通过电子邮件形式投稿。

　　（二）文题文题要准确简明地反映文章内容，一般不宜超过20个字，作者姓名排在文题下。

　　（三）作者与单位文稿作者署名人数一般不超过5人，作者单位不超过3个。第一作者须附简介，包括工作单位、地址、邮编、年龄、性别、民族、学历、职称、职务；其它作者附作者单位、地址和邮编。

　　（四）摘要和关键词所有论文均要求有中文摘要和关键词，摘要用第三人称撰写，分目的、方法、结果及结论四部分，完整准确概括文章的实质性内容，以150字左右为宜，关键词一般3～6个。

　　（五）标题层次一级标题用“一、二、……”来标识，二级标题用“（一）、（二）、……”来标识，三级标题用“1.2.”来标识，四级标题用“（1）、（2）”来标识。一般不宜超过4层。标题行和每段正文首行均空二格。各级标题末尾均不加标点。

　　（六）计量单位、数字、符号文稿必须使用法定的计量单位符号。

　　（七）参考文献

　　限为作者亲自阅读、公开发表过的文献，只选主要的列入，采用顺序编码制著录，按其文中出现的先后顺序用阿拉伯数字编号，列于文末，并依次将各编号外加方括号置于文中引用处的右上角。书写格式为：作者.文题.刊名年份；年（期）：起始页.网上参考材料序号.作者.文题网址（至子－－栏目）.上传年月。

　　为保证本刊的权威性，杜绝任何形式的抄袭稿。稿件文责由作者自负，编辑部有权作必要的修改。文稿在3个月内未收到退修或录用通知，作者可自行处理，另投他刊。未被录用的稿件一般不退稿，请自留底稿。

　　【杂志范例】

　　2013年6期目录

　　1．中国特色社会主义民族关系的社会实践--贵州省黔南州民族工作50年的成功范例探讨吴正彪，WUZheng-biao

　　2．侗族干阑民居建筑屋顶数模对现代流体力学的解释张晓春，古贤明，ZHANGXiao-chun，GUXian-ming

　　3．论灌阳县丧葬仪式“大歌”的对比性特征陆栋梁，LUDong-liang

　　4．水族铭刻类古籍搜集整理架构述略蒙耀远，MENGYao-yuan

　　5．桂西南民族地区农村民俗文化资源分析--以广西崇左市为例农淑英，NONGShu-ying

　　6．论边疆治理理念的转型与重构李庚伦，LIGeng-lun

　　7．左江流域节日民俗旅游现状及对策--以崇左市为例吕红艳，戴宏军，LvHong-yan，DAIHong-jun

　　8．从古代建筑艺术中看越南传统文化的变迁杨健，YANGJian

　　9．泰国主流报纸“湄公河事件”报道中的“中国形象”姚婷，YAOTing

　　10．越南的蟾蜍文化韦凡州，WEIFan-zhou

　　11．19世纪初期越南南圻地区运河开凿活动--以永济河为中心刘子义，李倩，LIUZi-yi，LIQian

　　12．喃字造字法研究林源，LINYuan

　　13．喃字定量研究--以《国音诗集》和《断肠新声》为例阮廷贤，NguyenDinhHien

　　14．论近代汉语中几个词的误解误用义顾军，GUJun

　　15．从科技公司简介的英译中看概念功能的传译--从功能语言学角度王丽锦，WANGLi-jin

　　16．汉英翻译中的中式英语黄春莲，彭南丰，HUANGChun-lian，PENGNan-feng

　　17．推进主体功能区建设的财政政策选择与完善--以福建省为例肖碧云，XIAOBi-yun

　　18．有效政府理论探索对中国行政改革的启示任莉星，RENLi-xing

　　19．论征地生态补偿制度的构建周珏，王有强，ZHOUJue，WANGYou-qiang

　　20．“詹氏”山核桃的体验营销策略探析--以消费心理学为视角李早华，LIZao-hua

　　21．空间与时间：文艺观念的“转生”与“再生”--关于跨文化语境中的理论选择殷国明，YINGuo-min

　　22．胸怀世界：文艺的民族性怎样融入世界性王绍辉，WANGShao-hui

　　23．论“水性”元素在中国画核心思想中的价值高伟，GAOWei

　　24．互联网时代的中越舞蹈艺术交流传播探究黄艺平，HUANGYi-ping

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