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西安音乐学院学报《交响》杂志


所属栏目:艺术论文
发布时间:2014-06-05 11:42:25  更新时间:2014-06-05 11:00:25

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  西安音乐学院学报《交响》是由西安音乐学院主办的在国内外公开发行的我国西北地区惟一一家综合性音乐学术期刊。全年4期(季刊),国际标准16开本,96个页码。《交响》前身为该院主办的《延安歌声》(共出16期),1982年易为现名,1984年公开发行。

  杂志依托该院在中国传统音乐教学与科研方面的学科优势,重视挖掘和整理陕西本地以及西北地区各民族的音乐文化资源,以全面介绍和宣传国内外最新音乐学术成果,推动音乐教育改革,繁荣音乐文化为宗旨,在“西安鼓乐”、“汉唐音乐文化”、“古代乐律学理论”、“音乐美学”等专题领域影响较大,发表了一系列理论价值较高的学术研究成果,形成了自己的办刊特色。

  多年来,除忠实介绍和展示国内外音乐学人不同时期的科研动态和成果外,还注意发挥地域优势,致力于宣传和弘扬祖国的优秀音乐文化遗产,如对“汉唐音乐文化”以及“长安古乐”等专题的长期追踪介绍就颇为引人瞩目,在学术界享有较高声誉。

  收录情况

  国家新闻出版总署收录入选1992年《中文核心期刊要目总览》;

  1996年在陕西高校期刊技术质量评比中荣获优秀期刊一等奖;

西安音乐学院学报《交响》

  1999年荣获二等奖,1999年被中国学术期刊(光盘版)电子杂志社、北京大学图书馆、中国科学院文献情报中心、中国社会科学院文献信息中心等单位指认为“中国学术期刊综合评价数据库来源期刊”,被《中国期刊网》、《中国学术期刊(光盘版)》指认为全文收录期刊。

  栏目设置

  主要栏目有:中国传统音乐、中外音乐史论、音乐美学、音乐学综合研究、音乐创作理论与教学、演唱演奏技术及教学、律学、音乐考古、音乐基础教育研究、大学生研究生园地等。

  投稿须知

  l、论文应观点明确、新颖,资料翔实、可靠,论证严密、科学。篇幅一般不超过1万字(特别优秀的文章可不受字数限制),宜用方格稿纸誊写,字迹应工整、清楚。最好投寄打印稿(附文件软盘)或发送电子邮件。

  2、来稿应包括题名、作者署名、工作单位、作者简介、文章摘要、关键词、正文、注释、参考文献。

  “文章题名”应简明、具体、恰切,能概括文章的特定内容,一般不超过20个字。

  “作者署名”如为笔名,应注明真实姓名。

  “内容提要”应能客观地反映论文的主要内容信息,具有独立性和自含性,一般不超过200字。

  “关键词”是反映论文主题概念的词或词组,一般应选3-8个,应尽量从《汉语主题词表》中选取。

  “作者简介”主要包括作者姓名、性别、出生年、民族(汉族可省略)、籍贯、工作单位、职称、学位等情况作出介绍。

  “正文内标题”不用标点符号(问号、叹号、省略号除外),层次一般不超过五级。序号可采用一、(一)、1、(1)、1),不宜用①。

  “谱例”部分一律采用五线谱标示,能用文字说明的尽量使用文字表述,行文中间最好不要加杂小谱例。

  “注释”主要用于对文章篇名、作者及文内某一特定内容的解释和补充说明。本刊一律采用尾注形式。文内注释序号用带圆括号的阿拉伯数字居右上角表示,文后注释序号用带圆括号的阿拉伯数字表示。

  “参考文献”采用顺序编码制,在引文处按引用文献在论文中出现的先后顺序用阿拉伯数字连续编码,序号置于方括号内。同一文献在一文中被反复引用者,用同一序号标示,属著作者应在序号后加圆括号注明页码或章、节、篇名。文后参考文献表的排列顺序以正文中出现的先后为准;表上以“参考文献”(左顶格)或“[参考文献]”(居中)作为标识;序号左顶格,用阿拉伯数字加方括号标示,每一条目的最后均以实心点结束。参考文献表置于文尾注释之后,其格式为:

  专著、论文集、学位论文、报告——[序号]主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地:出版者,出版年,起止页码(任选).

  示例:[1]张洪岛.欧洲音乐史[M].北京:人民音乐出版社,1983.

  期刊文章——[序号]主要责任者.文献题名[J].刊名,年,卷(期):起止页码.

  示例:[3]魏廷格.论王建中的钢琴改编曲[J].中国音乐学,1992(2):64-73.

  论文集中的析出文献——[序号]析出文献主要责任者.析出文献题名[A].原文献主要责任者[任选].原文献题名[C].出版地:出版者,出版年,析出文献起止页码.

  示例:[4]陈家驹.音乐作品的查找与鉴赏[A].艺术文献检索与利用[C].杭州:浙江美术学院出版社,1989:139-153.

  报纸文章——[序号]主要责任者.文献题名[N].报纸名,出版日期(版次).

  示例:[5]徐碧辉.审美教育与精神文明建设[N].光明日报,1996-08-10.

  各种未定类型文献——[序号]主要责任者.文献题名[Z].出版地:出版者,出版年.

  示例:[8]辛丰年.唱片这种书[Z].如是我闻[Z].沈阳:辽宁教育出版社,1995:145一151.

  参考文献类型标识为:M——专著,C——论文集,N——报纸文章,J——期刊文章,D——学位论文,R——报告,S——标准,P——专利,Z——其他未说明的文献类型。

  3、本刊已入编《中国学术期刊(光盘版)》及中国期刊网,如不愿进人以上电子出版物,请书面声明,以便做出处理。

  4、为了与作者及时保持联系,请将通讯地址、邮政编码、通讯号码等联系方式一并附在文章末尾。

  杂志目录

  目录·2013年3期

  1.“公泛音”的发现与“和谐”的定义李武华

  2.唐代琵琶的“(几母)”音位符号庄永平

  3.殷墟出土乐器的分类及相关问题探讨王秀萍

  4.从康乾时期的乐制更作看清代礼乐制度的发展范晓敏

  5.延安音乐的历史渊源、文化构成及经验价值——《延安音乐史》导论吕品

  6.中国音乐图像学理论体系建设三要议刘宇统

  7.敦煌乐舞艺术研究的文献计量学分析景月亲

  8.“琴者心也”与“琴者禁也”辨析——“李贽音乐美学的思想基础”研究之三徐海东

  9.论音乐音响是什么以及如何是——兼及“音乐的形式与内容”问题郏而慷

  10.对古琴艺术传统的认识与发展思考于珊珊

  11.陕北民间歌舞的文化精神杨婷

  12.彝族高腔民歌的表现形式及审美特征陈建林

  13.论郭祖荣单乐章交响曲的“大容量”涂致洁

  14.陇东道情皮影戏“生成”初探王艳

  15.对中阮协奏曲《山韵》的解读程宝华

  16.巴托克《户外》创作技术分析王莉娜

  17.中国电子音乐创作的审美追求王林

  18.新时期中国学校音乐教育法规建设研究杨和平

  19.清末民初中国音乐教育本土化实验的历史意义及当代启示蔡丽红

  20.中国民族歌剧实践在高校民族声乐教学中的重要性王颖

  21.构唱训练在现代音乐视唱练耳教学中的拓展胡艳

  22.论唐诗在当时的吟诵传播董兵,王立增

  23.影响民族声乐唱词可懂度的主客观因素屈歌

  24.两首鲜为人知的罗马尼亚小提琴与钢琴作品王旦

  25.大提琴技术训练的基本要素王晓元

  26.论钢琴曲《春舞》的音乐叙事特点魏耀珍

  27.德彪西钢琴组曲《为钢琴而作》解析王文霞

  28.高度的抒情性与深沉的历史感——韩兰魁交响乐作品音乐会与创作座谈会述评李宝杰,叶明春

  29.中国诗化气质在陆在易艺术歌曲中的体现雷贞

  30.问渠那得清如许为有源头活水来——评施咏《乐理与文化》陈昌文

  31.筝曲《云岭音画》意象形态及其演奏表现探析周璇

  32.2013年敦煌乐舞国际学术研讨会综述尚媛,魏晓平

  33.“三月不知肉味”辨正王虹霞

  34.论初唐帝王乐舞观的变迁及其文化意义杨名



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