高校教育管理最新

　　专题研究要求围绕《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》中有关高等教育管理的议题投稿。（1）高校人才培养体制改革：包括高校落实“2011计划”协同创新、“卓越人才”培养、拔尖人才培养等理论与实践创新成果；（2）现代大学制度建设：包括高校内部体制与管理体制改革，高校与政府、社会的关系管理改革，大学章程制定与落实的理念与办法，高校与地方经济现代化关系研究等；（3）高校教学改革：包括大学课程设置改革，考试制度改革，信息化、数字化教学模式，教学质量评估与保障体制等；（4）高校组织领导研究：包括大学校长研究，二级学院领导班子建设、党团组织建设等；（5）大学文化建设：包括校本文化、景观文化、历史文化、制度文化等有创新意义的研究；（6）中外合作办学：包括深化办学体制研究，中外合作办学模式案例分析等。

　　案例研究内容侧重两个层面：一是宏观政策层面，从国家制定的一系列高校管理政策出发，研究其执行落实效果的案例；二是微观操作层面,即学校教育管理个案研究。要选择具有典型意义的、有说服力的、数据真实可信的案例，并要有一定的理论分析。案例选择参考专题研究内容即可。

　　探索争鸣要求围绕高等教育发展和管理中一些尚存争议的理论与现实问题进行探索与争鸣，要求论点鲜明、论据充分、逻辑清楚，只进行学术探讨不进行人身攻击。

　　教师教育主要刊登高校师资队伍建设，师德师风建设，青年教师培养，学术不端行为的预防与惩治。高校人事制度改革，高校薪酬、分配制度改革等方面的研究论文，要求理论联系实际，注重实证调查，有现实意义或理论意义。

　　学生管理与德育主要刊登高校学生管理问题研究论文，包括学生管理现代化、学生社团权益管理、学生规范道德养成教育、正确价值观教育、学生创新创业教育等，作者可从工作实际出发，以不同的理论视角对学生德育管理进行理论或实证研究。

　　研究生教育主要刊登研究生招生考试制度改革与创新、研究生教学培养质量与课程改革、研究生创新人才培养理论与实践、研究生与导师关系构建、研究生社会实践创业与就业等理论与实证研究。

　　比较研究主要刊登国际和我国港澳台地区有关高等教育管理方面的研究文章，包括国际教育组织重要政策研究、欧盟、美国等发达国家教育标准、高校内部管理、治理结构研究等。要求资料翔实、可靠、新颖，有介绍、有评论、有新论点，有启发意义。

　　经典研读主要刊登中外教育经典着作研读文章，既可以是历史经典名着也可以是着名学者最新力作，要选择与高校管理有关的内容结合中国高等教育管理实践，突出新意。