现代教育论丛期刊论文

所属栏目：教育学论文
发布时间：2014-06-20 11:59:15  更新时间：2014-06-20 11:23:15

　　现代教育论丛杂志基础信息：

　　本刊是综合性教育理论刊物，全国中文核心期刊，密切联系时代和社会实际，捕捉时代潮流，追踪热点问题，开展理论争鸣，反映国内外教育改革最新动态和科研成果。本刊服务于广大教育工作者，适合理论工作者和大中小学幼儿园教育阅读。曾用刊名：南方教育论丛。

　　《现代教育论丛》是广东省教育科学研究所主办、华南师范大学主管的综合性教育理论刊物．全国中文核心期刊。该刊立足广东，面向全国，探讨教育理论与实践问题，反映教育科研及教学实践成果。从2007年起，由双月刊改为月刊，大16开96页，努力体现刊物的实效性、现代性和前沿性。

　　为了更有针对性地为读者服务，新的《现代教育论丛》将分成单月号和双月号。单月号为实践理论版，读者对象为实践和研究工作者，包括中小学、幼儿园校长、教师和家长，也兼及研究人员；双月号为理论实践版，保留较强的理论性，读者对象为理论和研究工作者，也兼及实践工作者。

　　现代教育论丛杂志栏目设置：

　　该刊设有主要栏目：教育理论研究、教育改革动态、教师教育、教育管理、课程与教学、学校德育、生本教育研究、考试评价、职业技术教育、国内外精彩教育文摘等。另外，还根据形势要求增设探讨性和适用性专栏，并在单月号开辟教育教学经验、家庭教育精粹、师生阅读精品等专栏。

　　现代教育论丛杂志期刊荣誉：

　　核心期刊：中文核心期刊(2000)、中文核心期刊(1996)

　　ASPT来源刊、中国期刊网来源刊

　　现代教育论丛杂志订阅方式：

　　CN：44-1361/G4，地址：广州石牌华南师范大学教科所405，邮政编码：510631。

　　现代教育论丛社投稿信息

　　一、本刊要求作者有严谨的学风和朴实的文风，提倡互相尊重和自由讨论。凡采用他人学说，必须加注说明。

　　二、不要超过10000字为宜，精粹的短篇，尤为欢迎。

　　三、请作者将稿件（用WORD格式）发送到下面给出的征文信箱中。

　　四、凡来稿请作者自留底稿，恕不退稿。

　　五、为规范排版，请作者在上传修改稿时严格按以下要求：

　　1．论文要求有题名、摘要、关键词、作者姓名、作者工作单位（名称，省市邮编）等内容一份。

　　2．基金项目和作者简介按下列格式：

　　基金项目：项目名称（编号）

　　作者简介：姓名（出生年－），性别，民族（汉族可省略），籍贯，职称，学位，研究方向。

　　3．文章一般有引言部分和正文部分，正文部分用阿拉伯数字分级编号法，一般用两级。插图下方应注明图序和图名。表格应采用三线表，表格上方应注明表序和表名。

　　4．参考文献列出的一般应限于作者直接阅读过的、最主要的、发表在正式出版物上的文献。其他相关注释可用脚注在当页标注。参考文献的著录应执行国家标准GB7714-87的规定，采用顺序编码制。

　　现代教育论丛编辑部征稿

　　试析儒家人格教育的现代困境及其超越

　　第五媒体环境下学校道德教育的困境与对策

　　新课程背景下营造校本研修文化研究——以浙江省嘉善县为例

　　我国中小学家校合作的问题及对策

　　民办学校教师归属感问题及策略探讨