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核心期刊发表论文研究生党建论文范文


所属栏目:思想政治论文
发布时间:2014-07-03 15:06:17  更新时间:2014-07-03 15:33:16

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  研究生作为国家创新力量的重要组成部分,肩负着民族的希望和未来,抓好研究生的党建工作,把优秀研究生凝聚到党的队伍和事业中来,对于增强党的阶级基础、扩大党的群众基础、保持党的先进性和提高党的凝聚力和战斗力具有十分重要的战略意义。

  【摘 要】党建工作不仅是国家长期发展的重点工程之一,也是高校发展的目标之一,通过构建“两点一线”、“四建一体”的党建工作新途径来实现高校党建育人的功能,同时需要充分认识新时期研究生的特质,结合时代特征,利用新媒体,进而实现充分发挥党员先锋模范作用及党支部的战斗堡垒作用。

  【关键词】核心期刊发表论文,研究生,党建,优化,策略

  研究生党建工作是研究生德育工作的灵魂, 它是推动研究生教育事业发展的重要保障,已经成为高校党建的重要内容之一。抓好研究生党建工作,使研究生在具有丰富专业知识的同时具有坚定的共产主义信仰,为促进我国社会主义事业蓬勃发展、实现中华民族的伟大复兴的中国梦和实现共产主义理想而贡献力量,为建立创新型国家提供智力支持和人才保障。

  相对于本科生比较成熟的思想政治教育体系而言,研究生思想政治教育工作还处在逐步探索时期,尽管研究生的绝对数量只有大学生人数的五分之一,但对整个高等教育的影响力却是巨大的。

  一、新时期,对研究生党建工作的新认识

  (一)从国家层面看,党建工作是国家长期发展的重点工程之一

  党员是党的肌体的细胞和党的活动的主体,党员队伍建设是党的建设基础工程党员发展关系国家的发展,研究生群体是科技创新、文化传承的生力军,是新时期服务社会的中坚力量,在创新型国家建设过程中,起着重要作用,把优秀的研究生团结到党的队伍,是新形势下,党建工作的重要创新途径。党和国家领导人,多次强调党建工作对国家发展的重要。2012年6月19日,习近平在北京高校调研时强调高校党建要继续坚持和贯彻好正确指导原则;2012年8月,中共中央颁发《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》实施办法(2012年),明确提出当前党员发展的标准;2013年1月28日中共中央政治局召开会议,研究部署加强新形势下党员发展和管理工作,会议强调,加强新形势下党员发展和管理工作,对于贯彻落实党的十八大精神、保持党的先进性和纯洁性具有十分重要的意义。

  (二)从学校层面看,党建工作是高校发展的目标之一

  研究生培养质量对高校的内涵质量很重要。评价一所高校的质量,主要参考要素有:人才培养质量、学科专业水平、协同创新能力和社会服务功能等,这些指标可以反应一所大学的特色和水平。在这几项指标的实现过程中,研究生扮演着很重要的一个角色。研究生培养质量是高校人才培养特色水平的体现者,高校科研创新的承担者,同时也是学科特色水平的相关者,而党建工作在研究生培养过程中具有引领和维稳作用。因此,从一定意义上说,研究生党建工作对提高高校的内涵质量非常重要。

  二、新时期,研究生党建工作中存在的问题

  (一)党员发展工作不够规范,新党员质量难以保证

  随着研究生招生规模的不断扩大,研究生人数也在不断增加,随之难就业问题也尤为突出。目前在就业市场,特别是公务员、企事业单位招聘中,对应届毕业生政治条件的限制越来越多。从入党积极分子到发展为正式党员,至少需要2年时间,而研究生的学习时间一般不超过三年。所以很多高校为了缓解学生就业压力,增加毕业生就业筹码,开始降低门槛,缩短考察时间和要求,新党员的质量很难有效保证。

  (二)研究生教育实行导师负责制, 但部分导师缺乏寓于教书中育人的热情

  目前,研究生培养实行的是导师第一负责人制,导师对研究生的世界观、人生观、价值观以及学术心态的影响很大。部分研究生导师政治面貌并不是中共党员,而且很多导师在党建工作中与党支部很少有联系,导师的先锋模范作用在党员教育中并未能得到体现,有的导师甚至认为参加党支部的活动对研究生来说是浪费时间不务正业的表现,这对研究生党建工作的顺利开展带来了一定的难度。

  (三)支部化小,管理工作量加大,专职研究生教育管理干部缺乏

  由于早期的研究生规模较小,研究生的年龄相对比较成熟,高校对大学生教育管理的主要精力放在本科生身上,研究生的管理工作多数是由本科生教育管理者兼任或者由研究生教学秘书兼任研究生辅导员,兼职研究生管理工作者对研究生党支部工作的指导相对较少。随着研究生队伍的扩大,为了适应新形势下党建工作的需要,党支部充分发挥战斗堡垒作用,党支部建立在实验室、课题组、专业方向上,每个支部的人数不超过30人,支部数量的增加,加大基层党支部管理人员工作难度,大多数高校基层院系专职研究生辅导员比较缺乏。

  (四)联合培养学生人数增多,管理难度加大

  当今世界,科技迅速发展,学科交叉,科研协同创新的密度越来越大,随着国家 “高等学校创新能力提升计划”的推出,各科研院所、课题组等联合培养研究生的数量越来越多,联合培养研究生的党员发展、教育、管理等工作难度加大,给研究生党建工作管理者带来了新的考验。

  (五)研究生党员年轻化,教育管理难度加大

  新时期研究生的特点之一――年轻化。90%以上硕士研究生没有走出校门,50%以上博士是本硕博连续攻读。硕士生平均入学年龄在22.5岁左右,网络等媒体的普及让世界各国的文化对当代研究生的影响较大,成长背景更加多样、自身个性特征更加明显。研究生年轻化的特征,给研究生党建工作的管理者们增加了新的考验。

  (六)博士生党支部建设相对落后

  随着研究生教育的蓬勃发展,高校博士研究生培养规模也在稳重有进,很多研究生培养单位成立了博士生党支部。相对于硕士研究生,博士研究生党支部的学术特色更明显,但是各高校对于新成立的博士生党支部的管理存在很多问题,诸如,博士生入党积极性不高;博士生的课余时间有限,参加活动的积极性不高;博士生党员的入党后党性教育比较欠缺等。   三、新时期,研究生党建工作措施的优化

  (一)掌握研究生党建工作的原则

  1. 分层和分类原则

  研究生党支部设置主要有两种模式,一是纵向模式:以某一学科、方向甚至某课题组或几个课题组的研究生党员为单位组建支部,有些与教职工合编。这样使研究生党员在完成繁重的学习、科研和工作的同时,保证组织生活在学习形式、内容和效果上逐步趋于协调统一;二是横向模式:以同一年级或者同一年级同一学位点为单位横向设置班级党支部。分层是考虑支部建设要考虑学历层次、年级等要素;分类是考虑支部建设根据专业类别、研究方向进行设置,一般一个支部人数不要超过 30人,这样使得支部建立的更合理,更能发挥支部的战斗堡垒作用。

  2. 主导和主体原则

  党建工作的主导思想是以马克思列宁主义及中国特色社会主义理论体系为指导,对党的理论认识不强,党员的身份意识不强,责任意识也就缺乏;党建工作的主体是理解党建工作中的参与人,不仅是党员、预备党员、积极分子,还包含一切拥护共产党领导的无党派及民主党派人士。

  3. 生活和生动原则

  党支部活动的设计越是简单就越容易持续开展,越是生动贴近生活就越有吸引力、感染力,越能产生持久的生命力, 越是简便就越能保证参与面。

  (二)创新研究生党建工作的途径

  新时期,要创新党建工作,需结合新时代研究生的心理特征和求学环境,掌握党建工作的客观规律,做好党员发展及入党后的理想信念教育、支部活动的优化设计工作及发挥党支部书记的引领示范作用。

  1.建立“两点一线”的研究生党建工作模式

  “两点一线”党建工作模式为:党员和支部书记为“两点”,“党支部”为一线。党员素质是基础,党员这个称号本身并不具备威信,它必须在具备一定的实力来应称时才具有作用,实力就是威信,没有学术水平、业务能力及正确的理想信念的研究生党员很难在日后的工作岗位上有威信,所以,从个体上讲,必须把提高党员的个体实力作为党建重要任务之一;支部书记是核心,党支部的战斗力如何?凝聚力如何?党支部书记起着关键作用。要确保一个组织、一个团队正确做事,执行者的能力素质和个人魅力起到十分重要的作用,党建工作要通过赛马不相马的战略,挑选出支部书记;支部活动是坐标,用科学武装头脑,用人文养护心灵,不断提高高校研究生党建工作的育人功能。研究生教育的根本目的就是培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人,对目的的把握,是做好研究生党建工作的政治和组织保证。支部活动的开展要紧紧围绕这个主题的原则,创新载体、创新途径、创新模式,使支部活动开展的更具有艺术性、更贴近学生实际、更具有时代特色。

  2. 构建“四建一体”协同育人模式增强党建育人新功能

  “四建一体”协同育人模式为:思想建设、组织建设、制度建设、作风建设。思想建设是加强和改进新时期研究生党建工作的首要问题;组织建设是加强和改进新时期研究生党建工作的实质问题;制度建设是加强和改进新时期研究生党建工作的重要保证;作风建设是加强和改进新时期研究生党建工作的根本问题。通过抓“四建”增强党支部战斗力,提高党员的威信,发挥支部书记的桥头堡作用,从而实现党建育人新功能。

  参考文献

  [1] 习近平.习近平同志主持召开中央政治局会议研究部署加强新形势下党员发展和管理工作[J].党建研究,2013(3).

  [2] 雷世富.高校研究生党建工作应处理好五个关系[J].学校党建与思想教育,2013.456(5).

  [3] 侯建国.加强协同创新 实现人才质量和科研能力双提升[J].中国高等教育,2013.3/4.

  [4] 曹荣安,李颖,鹿保鑫.高校研究生党建工作存在的问题及对策[J].高教论坛,2010.6(6),

  [5] 王青,张娟,段丽萍.医学研究生党建工作探索[J].思想教育研究,2006.138(12).

  基金项目:本文系温州医科大学思政课题《研究生党建现状与优化策略研究》(13DJSZFDY06)研究成果之一。



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