教育管理学论文新时期大学生网络成瘾帮控对策分析

　　大学生首先自己要清晰的认识到自己的大学生活来自不易，在大学的任务是掌握专业知识技能，而将来融入社会打好坚实的基础。学生自身要善于建立人际关系，乐于参加各种活动。对网络使用上要有良好的网络观，明确网络的功能，让网络成为学生获得知识的手段，能够学会控制上网时间，养成理想上网习惯。比如学生在上网前可以制定一个上网计划，明确上网要完成的任务，将上网时间写在提示卡上，邀请朋友对自己进行监督，逐步培养自己的自制能力。

　　(二)学校方面

　　学校教育不仅是传授专业知识，还要教会学生如何做人，面对大学中网络成瘾的现象，学校要引起重视，制度对策进行合理的引导。学校可以开展各种文化活动，丰富学生的大学生活，而且在活动中也能提升学生对团体的归属感，学生在课余时间有事情做也就削弱了对网络的依赖。再就是学校还要加强心理健康教育，让学生学会自我调节的方式，并完善心理咨询机构，加强其专业性，当学生遇到问题，能够有人进行专业的指导。老师在和学生交流中要建立平等关系，将心理教育作为学生宣泄自己情绪的途径，注重学校思想政治教育，在帮助学生认清网络成瘾带来的危害的同时让学生感受到像在网上一样的自由、平等感觉，让学生的注意力转到人际交往、实践活动和学习上，让学校和老师帮助学生端正上网的态度。

　　(三)从家庭方面

　　家庭教育是学校教育重要的补充，家长要帮助孩子养成良好的上网习惯。大学生追求独立，但是同样也希望和家庭保持密切的关系，家长要和孩子建立平等的关系，在生活和学习中不要给还是施加太大的压力要给予学生温暖，用温暖教育法帮助孩子消除网瘾。多和还是进行交流沟通，多进行鼓励孩子参加社会活动，尊重还是在不同时期的不同需求，但是家长又不能太过于放纵，让孩子对待生活有良好的心态。孩子网络成瘾就是由于不同的因素造成的，家长要注意找出这个上网的动机，有针对性的进行家庭教育，切实帮助还是解决面临的问题。

　　(四)从社会方面

　　社会要健全网络法规和一些网络监督制度。互联网是一个开放的环境，里面包含的内容良莠不齐，为了预防学生网络成瘾和让互联网更健康的发展，需要构建积极有效的网络防控体系。比如，加强对网络游戏的运营监管、政府对互联网要建立宏观的管理机制，加强监督工作，避免色情、暴利在网络上的传播，加强对网络成瘾危害的宣传工作。

　　三、大学生网络成瘾的控制对策

　　(一)加强纪律管理

　　学校要加强对学生的网络行为管理，规范宿舍上网行为。现代大学生都有自己的电脑，一般都会选择在宿舍上网。实践表明一个宿舍有着良好的学习氛围和积极向上的生活态度，那么宿舍的每一位学生都会在这种环境下都会表现的乐观向上。大学要加强对宿舍楼开闭实践的管理、控制断电断网时间的管理，加强到寝人数的检查，就能及时了解学生的情况，采取相应的措施进行教育指导。比如现在很对高校11点之后就会断电，断网，在规定的时间查寝，关闭宿舍门等，保障学生正常休息，控制学生网络成瘾。

　　(二)利用技术监管控制

　　通过现代先进的网络科技，利用网络管理等途径对上网时间进行控制。比如在游戏软件和网络聊天软件中加入定时提醒软件，对超时上网者进行网络限制。对于使用校园网的学生进行实名制登陆、IP地址统一管理、将网络信息进行过滤，对学生使用网络行为进行控制。各个高校要集中优秀的网络人才，开发设计软件，利用网络监控技术来控制学生网络成瘾。

　　(三)加强校园网和校园网吧管理

　　高校可以建立优质的校园网站，对国内外的新闻热点和社会实事进行宣传，在网站上要注意搭起和学生的沟通桥梁哦，设计答疑和学习的交流的专栏，让每一位学生都能在网站上和老师进行学术上和思想上的沟通，通过网络传播主流文化，将思想政治教育融入到校园网站上，有的放矢进行网络教育和思想教育。

　　高校周围无论是校外网吧还是大学内的机房，都要有人监督不健康的上网行为，安排网络安全巡视员。网吧的建设上要开放，让不良的上网动机没有生存的空间。要加强个人主页链接和局域网的审查力度，对网上信息进行监控，消除消极、反动的网络信息，采用网络安全和阻拦访问非法网站的软件，安装安全防护软件，阻止各种不良信息传播到校园网站中，尽量有效的网络防火墙，来对校园网络进行监督管理。

　　(四)加强校园文化建设

　　校园文化是提升学生素质，培养综合性人才的重要途径。网络时代的发展，也要求高校校园文化能够不断进步创新。因此高校要积极开展丰富多彩的人文、科技、体育、实践等校园文化活动，比如，英语交流活动、科技大赛活动、歌唱比赛活动等等，让学生的才华和特长有展示的平台，同时根据学生的特长个兴趣爱好可以配备专业的指导老师，在课余时间有自己喜欢事情做，有序的对学生的时间进行管理，而且文化活动中还能增加自信心，拓宽人际交往范围，让学生获得快乐，避免学生由于无所事事，内心空虚就将自己投入到网络的社会，让学生减少对网络的依赖。

　　四、结语

　　网络的快速发展就像一把双刃剑对大学生的生活和学习都有一定的影响。大学生还是自我控制能力和自我防护意识比较薄弱的社会群体，容易被网络的中的不良内容所吸引，沉迷在网络世界中，无法自拔。面对这个现象，要调动家庭、学校、社会各方力量对问题进行处理，加强家庭的教育力度，注重学校的教育方式，提升社会的网络管理，有效的对大学生的网络成瘾进行控制预防，维护大学生的身心健康。

　　参考文献

　　[1] 刘义胜，胡洪涛.当代大学生网络成瘾现象产生的外部原因及对策分析[J].中国科教创新导刊，2008，08.

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