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教学论文发表范文信息技术的应用对教学的作用


所属栏目:小学教育论文
发布时间:2014-07-23 15:10:05  更新时间:2014-07-23 15:47:04

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  现阶段,信息技术已经走入学校、走入课堂,给传统的教学方式带来了很大的冲击,直接引起了教学内容和教学方式的变革,并从多个方面培养了学生的吸收知识的能力。信息技术在教学中主要呈现多媒化、网络化、多样化等特点,不仅对课堂教学的氛围和多样性产生了影响,也带动了学生的积极性,提升了学生的自主学习能力。下面就将针对信息技术的特点和在教学中的作用进行探讨。

  摘要:信息技术的发展为教学提供了更加便捷和丰富的方法,通过信息技术在教学中的应用,使教学的内容、形式和方法都产生了很大的变革。本文将通过对信息技术应用的重要性分析,探析信息技术对教学的作用。

  关键词:教学论文发表,信息技术,重要性,特点,网络技术,计算机技术,全面发展

  一.信息技术的应用在教学中的特点

  1、信息的多媒化

  信息技术将所有信息集中为一体,并且在使用的过程中充分调动了学生的视觉、听觉,改变了传统的粉笔和黑板的教学方式,利用多种教学情境的建立来培养学生对学习的兴趣,将很多抽象的问题变得更为直观,有利于学生对教学中重点和难点的掌握,并可以最大限度的激活学生的思维。

  2、教学信息的网络化

  信息网络技术在教学中的应用,可以实现有针对性的教学,方便教师了解学生对学习的看法,成为教师与学生沟通的桥梁。新出现的远程教学,极大的丰富了教学资源,并且可以克服传统的教学模式,增强学生的自主学习能力,也有利于教学获取和调配教学资源,增强对学生的管理,提升教学质量。

  3、教学信息的多样化

  信息技术可以表达声音、图像、文字、视频等,并且具有高效的流通性和传输性,并且具有同步性,改变了传统信息的反馈形式的单一和速度缓慢,使教师与学生之间的交流更加多样化,提高教学效率。

  二、信息技术在教学中的作用

  1、创造多样化的教学情境,激发学生学习兴趣

  信息技术中的多媒体教学资源为课堂教学提供了丰富的图像、影视等教学展示模型,为学生提供了形象生动的教学材料,在教学过程中获得了丰富的视听享受,使学生在教学的过程中接受到多种感官的刺激,从而对课堂产生了更浓厚的兴趣,以更加积极的状态投入到教学中。

  传统的教学采用的是粉笔与黑板的教学,并且全程通过教师的讲述来理解知识,由于过于枯燥,使学生在课堂上很难集中注意力。而多媒体教学能通过声音、色彩、图像相结合的方式来讲抽象的概念转化为具体的模型,使教学效果大大增强,学生对于教学中的知识理解的更加深刻,用更加直观的方式获取了教学中的信息,提高了课堂的教学效率。并且,多媒体教学中有趣的音乐和变化的图像也吸引了学生的注意力,这种教学气氛的渲染能够影响学生的兴趣,从而调动学生的学习积极性。

  2、信息技术的直观性能突破教学难点,改变学习方式

  信息技术的应用能够在课堂上建立非常直观的教学场景,让学生参与到教学情景当中,直接促进了教师与学生的互动,丰富了教学内容,促使学生爱上课堂、发现课堂,培养学生发现问题和解决问题的能力。通过学生对教学内容的全方位感受,增加了学生对教学系统的掌握,也实现了信息技术与教学资源的整合,加深学生对知识点的掌握和理解。

  学习不仅是一个知识点记忆的过程,更是思维培养的过程。信息技术不仅能够辅助教师的教学,更能够激发学生积极主动的探索心理,改变学生的教学方式,从被动的学习转向主动的学习,从单一的方式转向多元化的方式。传统的教学方式都是教师对学生进行知识的灌输,而不是以学生为主体的实践过程,其结果必然会导致教学效率较低。而信息技术参与的教学过程是一个学生自主探索和时间的过程,真正的改变了学生的学习方式,打破了原先静态、被动的教学方式,而实现了一个沟通、交流、合作的环境,实现了学生与教师之间的合作学习方式,提升了学生在教学中的主动作用。

  3、提高教师工作效率,减轻工作负担

  传统的教学过程中,教师的备课要搜索大量的数据,都是通过手动翻阅资料所得到的,这个过程消耗了教师大量的时间和精力。而信息技术中的网络技术为教师提供了规模庞大的“图书馆”,教师可以随心所欲的查询想要的资料,改变传统的翻阅模式,轻轻点击鼠标就可以实现资源的分享与交流,极大的丰富了教师的教学资源。

  教师的出题、批卷等工作也占用了教师大量的时间和精力,并且长期的伏案工作也降低了教师出题和批卷的准确率。而计算机技术的出现方便了教师的出题和阅卷,大大的减轻了教师的负担。教师通过操作计算机中的Word、Excel等程度,能够快速的实现文档建立与保存、数据库的处理等。新出现的计算机阅卷模式,也极大的降低了教师的工作量和工作强度,并有效的实现了阅卷结果的准确性与公平性。

  三、结语

  随着信息技术进入课堂,不仅改变了教学的方式和内容,也改变了教师的教学思想和观念,深化了教学改革,也提升了课堂教学质量。并且,信息技术对学生掌握知识、理解知识、培养创新思维起到了巨大的作用。在今后的教学中,教师应努力提升自己在信息技术方面的知识,掌握新的教学方法,努力适应时展的脚步,全面开展素质教育,促进学生的全面发展,提升学生的综合素质。

  参考文献:

  [1]李琼. 小学教学中信息技术应用对教育公平的影响及其对策研究[D].云南师范大学,2009.

  [2]冯贵芳. 信息技术在教学中的应用及其效果的教师认同研究[D].浙江师范大学,2011.

  [3]李岩. 普通高中信息技术教师信念研究[D].东北师范大学,2012.

  [4]刘浩. 闪耀科技之光,跃动人性追求——浅谈信息技术的应用、发展对教学的意义和要求[A]. 中国教育技术协会.中国教育技术协会2004年年会论文集[C].中国教育技术协会:,2004:6.

  [5]蔡金艳. 中学化学课堂教学中信息技术应用的考辩[D].河北师范大学,2012.



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