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中国高等教育评估杂志论文


所属栏目:高等教育论文
发布时间:2014-07-25 09:45:58  更新时间:2014-07-25 09:13:57

已签订领域:化学工程/制药,医学题目:**作为抗癌剂***催化剂**取代苯丙***SCI四区 直击了解更多选题

已签订领域:环境科学-公共卫生题目:用**电***生物传感器**癌症**SCI二区 直击了解更多选题

已签订领域:环境科学-公共卫生题目:**氧化石墨烯纳米***材料的生物传感器***结肠癌生物**癌胚****SCI二区 直击了解更多选题

已签订领域:环境科学-公共卫生题目:聚合物纳米***a-硫辛酸***在神经炎症***应用***临床分析SCI二区 直击了解更多选题

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已签订领域:信息技术,教育题目:数字***环境对学生学习成绩***:游戏**和***现实在教育***作用SSCI四区 直击了解更多选题

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已签订领域:经济,数字,管理学题目:基干***生产系统***SSCI四区 直击了解更多选题

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已签订领域:应用数学/计算物理题目:***非线性库***自相位调制***SCI三区 直击了解更多选题

已签订领域:计算机,医学检测题目:***COVID-19***力***算法***决策SCI三区 直击了解更多选题

已签订领域:计算机,物联网,智慧城市题目:基于***物联网****算法SCI三区 直击了解更多选题

  《中国高等教育评估》(季刊)创办于1988年,原名为《高教评估信息》,1994年更为现名。本刊由教科院高教所与中国高教评估研究会主办。关注中国高等教育的改革与发展、关注中国高等教育评估的实践与理论问题、关注中国高等学校的排行榜研究,是本刊始终如一的目标。各级领导、高教研究人员与各高校师生的热情关怀、国内外高教研究人员的热情关心,我国各所高等学校的热情关注,使得《中国高等教育评估》在风风雨雨中不断成长,成为我国高教评估研究领域内的重要刊物之一。

  在进入2010年之际,《中国高等教育评估》编辑部全体成员,愿与所有关心中国高等教育改革与发展、关心中国高等教育评估的研究人员及各高校教师共勉:坚守刊物的研究领域与研究方向、坚守刊物的研究学术品位与学术精神、坚守刊物的创新理念与发展思路。《中国高等教育评估》将通过自身积极努力,在国内高教界师生及各界研究人员的大力支持下,努力形成《中国高等教育评估》的专业特征、品牌特征、创新特征。

  《中国高等教育评估》将集中刊载最新的中外高校排行榜以及相关的后续研究成果,并且努力将本刊打造成为“一册在手,国内外高校排行榜全局在胸”的集排行榜刊载以及相关研究于一体的富有创新精神的高教评估研究刊物,并且对高教评估的实践中的方法与理论问题开展深入研究。热忱欢迎国内外高教排行榜研究人员,将最新最多的涉及高校排行榜的信息提供本刊;同时也热忱欢迎高校师生与研究人员对各种类别的高校排行榜开展评论与研究,发表各种不同意见。总之,《中国高等教育评估》将为各类高校排行榜及相应研究提供一个最大化的平台。

  中国高等教育评估杂志办刊宗旨:

  刊名:中国高等教育评估

  主管单位:教科院高教所与中国高教评估研究会

  主办单位:上海市教育科学研究院

  周期:季刊

  出版地:上海市

  语种:中文;

  开本:16开

  曾用名:高等教育评估

  历史沿革:

  现用刊名:中国高等教育评估

中国高等教育评估

  曾用刊名:高等教育评估

  创刊时间:1986

  《中国高等教育评估》将在科学发展观的指导下,积极贯彻“百花齐放、百家争鸣”的双百方针,及时刊载国内外高等教育评估的理论研究成果,关注中国高教评估实践中的一些重大现实问题,对现有的中国高教评估所存在的各种问题开展深入的研究,及时反映国内教育评估机构的权威观点以及研究人员的新思考与新观点。本刊将在每一期刊物中围绕特定的专题,形成专题加特色栏目的办刊风格。

  中国高等教育评估杂志栏目设置:

  本刊主要栏目:《专稿》、《改革与发展》、《理论探讨》、《实践探索》、《方法与技术》、《排行榜》、《专题研究》、《质量管理》、《域外动态》、《师生论坛》、《争鸣园》、《信息库》等。

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  中国高等教育评估杂志社投稿信息

  1、稿件所述内容最好能有新意;主题明确,语言流畅,层次清楚,叙述准确。

  2、稿件中如摘编或引用了他人资料,应在文末给出参考文献。

  3、投稿时请提供作者姓名、年龄、性别、工作单位、职称或职务、通讯地址、邮政编码、联系电话、E-mail信箱等。

  4、请勿一稿多投。来稿不退,请自留备份。

  中国高等教育评估杂志编辑部征稿

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  台湾技职教育的发展与特色

  台湾高等技职教育(私校)办学特色——以龙华科技大学为例

  致歉声明

  台湾三明治教学实施策略及挑战——以高雄餐旅学院为例

  台湾大学校院回流教育现况与展望

  海峡两岸高等职业教育改革与发展——2009海峡两岸高等职业教育发展论坛综述

  我国高职教育能力本位的缺陷与发展建议

  台湾与大陆高职产学合作政策比较研究

  高校内部教学质量保障体系评析——教育部评估中心教学质量保障体系研讨会启示

  高等教育大众化背景下负债办学的困局与突破

  教育机会成本探析

  大学生就业评价的充分性问题研究

  高校教学评估“负效应”的冷思考

  本科教学质量三“相”评价辨析



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