河北教育·教学版期刊论文发表
所属栏目:教育技术论文
发布时间:2014-07-26 11:00:39 更新时间:2014-07-26 11:00:38
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语感训练研究(四)——培养语感的敏锐性
正确认识语文课程的性质
尊重学生独特体验策略例谈
在作文教学中培养学生的个性
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新课程中教师角色如何调适
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悲恸却充满力量的生命教育——《“诺曼底”号遇难记》第二课时教学过程及评析
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