goback
月期刊咨询网
当前位置:首页>>青海大学学报>>正文

青海大学学报生物高考实验设计题型的解题方法


所属栏目:青海大学学报
发布时间:2014-08-25 17:30:13  更新时间:2014-08-25 17:05:13

已签订领域:化学工程/制药,医学题目:**作为抗癌剂***催化剂**取代苯丙***SCI四区 直击了解更多选题

已签订领域:环境科学-公共卫生题目:用**电***生物传感器**癌症**SCI二区 直击了解更多选题

已签订领域:环境科学-公共卫生题目:**氧化石墨烯纳米***材料的生物传感器***结肠癌生物**癌胚****SCI二区 直击了解更多选题

已签订领域:环境科学-公共卫生题目:聚合物纳米***a-硫辛酸***在神经炎症***应用***临床分析SCI二区 直击了解更多选题

已签订领域:计算机视觉/遥感/智能驾驶/汽车题目:**深度学习***高分辨率遥感***车辆检***SCI三区 直击了解更多选题

已签订领域:企业管理题目:社会交流***领导***倾向***方向SSCI,SCI三区,二区 直击了解更多选题

已签订领域:企业管理题目:**中小企业社交媒体****可持续绩效***因素探析SSCI,SCI三区,二区 直击了解更多选题

已签订领域:环境科学,公共卫生题目:利用硫氨酸***石墨烯纳米***电化学***传感器实现癌胚抗原***SCI二区 直击了解更多选题

已签订领域:环境科学,公共卫生题目:基于抗***纳米复合***高性能***早起癌症诊断***SCI二区 直击了解更多选题

已签订领域:经济,能源题目:***政治冲突****绿色金融、金融**、气***化***SCI四区 直击了解更多选题

已签订领域:经济,能源题目:冲***中能源不安全对***和环境***SCI四区 直击了解更多选题

已签订领域:教育题目:大学生***社交媒体***成绩影响***SSCI三区 直击了解更多选题

已签订领域:教育题目:巴基斯坦***学习实施的***的**SSCI二区 直击了解更多选题

已签订领域:教育题目:大学生对****下网络教学**思***SSCI二区 直击了解更多选题

已签订领域:教育题目:**教师和学生对影响***医疗**效果的****看法SSCI三区 直击了解更多选题

已签订领域:计量经济学题目:**货币、黄金、**和美国***的波动***相互依赖性:**数据的分析SSCI一区 直击了解更多选题

已签订领域:计量经济学题目:东南亚***内**趋同***中等收入**:新**的***SSCI二区 直击了解更多选题

已签订领域:建筑,历史题目:历史景点在***旅游发***中的***影响**(**研究:**历史***)SSCI,SCI一区 直击了解更多选题

已签订领域:领导力,管理题目:量化**领导对角色绩效***响:**冲突与工作自主性***作用SCI二区 直击了解更多选题

已签订领域:信息技术,教育题目:数字***环境对学生学习成绩***:游戏**和***现实在教育***作用SSCI四区 直击了解更多选题

已签订领域:信息技术,教育题目:信息技术***续决策之间的***:创新***识的**作用SSCI二区 直击了解更多选题

已签订领域:信息技术,教育题目:课程**对大学生***发展的影响:学习习惯和***的***作用SSCI一区 直击了解更多选题

已签订领域:信息技术,教育题目:信息技术***与可持续决策**:高等***学生认知***作用SSCI二区 直击了解更多选题

已签订领域:计算机,英语教学题目:英语****学**与人工智能****学习SCI三区 直击了解更多选题

已签订领域:计算机,音乐题目:评价**和音乐**对学生成绩***的影响SCI三区 直击了解更多选题

已签订领域:人体工程,心理学题目:基于预先处理模型***模式人体工程学***女生肌肉骨骼***预防行为*** 直击了解更多选题

已签订领域:人体工程,心理学题目:制定一个***人体工程学**,以识别、优先考虑***职业压力源的*** 直击了解更多选题

已签订领域:人体工程,心理学题目:多重工作**压力和工作***:***工效学方法的混合方法*** 直击了解更多选题

已签订领域:数学,经济题目:数学模型***结构调整和经济转型****研究 直击了解更多选题

已签订领域:数学,经济题目:***时间**数学模型在***媒体营销**中的应用*** 直击了解更多选题

已签订领域:数学,经济题目:***时间**模型在***物流运**能力***研究 直击了解更多选题

已签订领域:数学,经济题目:碳****经济的数学模型****研究 直击了解更多选题

已签订领域:农村经济题目:农****社区**发展***分**SCI四区 直击了解更多选题

已签订领域:农村经济题目:创业***对乡村****发展的****SCI四区 直击了解更多选题

已签订领域:农村经济题目:农村创业****的空间*****究SCI四区 直击了解更多选题

已签订领域:医学,电化学题目:纳米颗粒*****及其在癌症****和重金属*****检测中的应用SCI三区 直击了解更多选题

已签订领域:医学,电化学题目:基于*****前列腺癌药物氟****检测方法的*****腺癌治疗SCI二区 直击了解更多选题

已签订领域:医学,电化学题目:气海***********金纳米颗粒的新型****************粘土及其对胃癌********************抗癌SCI二区 直击了解更多选题

已签订领域:医学,电化学题目:基于抗***********GCE纳米***********材料的高性能*******************早期癌症SCI二区 直击了解更多选题

已签订领域:医学,电化学题目:用******电化学生物传感器*****癌症***************SCI二区 直击了解更多选题

已签订领域:医学,电化学题目:基于*****石墨烯纳米****材料的生物传感******用于测定结肠*****生物*****SCI二区 直击了解更多选题

已签订领域:医学,电化学题目:聚合***纳米复合电极*****疏辛酸电化学检测*********SCI二区 直击了解更多选题

已签订领域:医学,电化学题目:利用****酸/**糖**石墨烯纳米复合修饰的电化学*****SCI二区 直击了解更多选题

已签订领域:环境能源,绿色投资题目:环境能源、绿色投资、城市化和环境类方向SCI三区 直击了解更多选题

已签订领域:计算机,英语教学题目:英语教学**人工智能***习SCI 直击了解更多选题

已签订领域:计算机,音乐题目:评价**和音乐形式*学生***影响SCI三区 直击了解更多选题

已签订领域:经济,绿色投资题目:***能源效率***化之间的***SCI三区 直击了解更多选题

已签订领域:经济政策题目:***阐明**印度经济***的关系SCI三区 直击了解更多选题

已签订领域:经济,金融题目:***国家的能源***重***SCI 直击了解更多选题

已签订领域:经济,金融投资题目:***融新之间***直接投资***SCI三区 直击了解更多选题

已签订领域:经济,数学,统计学,管理学题目:非***想重限制下***袭评价***SSCI四区 直击了解更多选题

已签订领域:经济,数字,管理学题目:基干***生产系统***SSCI四区 直击了解更多选题

已签订领域:农业,土壤科学题目:不同***有机覆盖***养分循环SSCI 直击了解更多选题

已签订领域:电力与能源系统,管理题目:pv***氢定价的***随***型稀SSCI,SCI二区 直击了解更多选题

已签订领域:建筑规划,计算机题目:使用***因子分析法***可持续***SCI三区 直击了解更多选题

已签订领域:工程技术,纺织工程,材料科学题目:甘***淀粉酶的提取***退浆中的应用SCI四区 直击了解更多选题

已签订领域:渔业,鱼类生理学题目:饲料***镉毒性的交互***生长***病理学***SCI二区 直击了解更多选题

已签订领域:渔业,鱼类生理学题目:****鱼水源***起的生******SCI三区 直击了解更多选题

已签订领域:金融,环境经济题目:*****预算在能效、绿色***的作用SCI 直击了解更多选题

已签订领域:应用数学/计算物理题目:***非线性库***自相位调制***SCI三区 直击了解更多选题

已签订领域:计算机,医学检测题目:***COVID-19***力***算法***决策SCI三区 直击了解更多选题

已签订领域:计算机,物联网,智慧城市题目:基于***物联网****算法SCI三区 直击了解更多选题

  虽然实验能力是每年高考的必考内容,但很多学生由于思路不清,把握不够好,失分很严重,部分学生甚至放弃实验设计题,导致该题得分率很低。针对这种情况,老师在高三复习中应注意帮助学生形成一套解实验设计题的解题思路,尽量做到能得分,得高分。面对一道实验大题时,我们应该怎么做呢?

  摘 要: 本文分析了考试大纲对实验能力考查的要求,并以一道高考实验题为例,给出了实验设计题型的解题方法。

  关键词: 青海大学学报投稿,生物高考,实验设计题型,解题方法

  生物是一门以实验为基础的学科,在历年高考中,学生的实验设计能力都是必考查的内容,也是重点考查的内容。在广东省高考考试大纲中,实验与探究能力是生物科考查学生的一项基本能力,包括四个方面的内容:(1)能独立完成教材中出现的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用。(2)具备验证简单生物学事实的能力,并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理。(3)具有对一些生物学问题进行初步探究的能力,包括运用观察、实验与调查、假说演绎、建立模型与系统分析等科学研究方法。(4)能对一些简单的实验方案做出恰当的评价和修订。

  一、明确目的要求

  认真审题,弄清该题是验证还是探究实验。一般在题干中有“验证……”、“证明……”、“探究……”,通过相关字眼判断实验类型,并明确实验目的。判断验证还是探究实验直接关系到对实验结果的预期及结论的得出。

  验证实验与探究实验的区别

  例如:为了验证甲状腺激素的生理作用,试以大白鼠的耗氧量和活动量为观察指标,根据给出的实验材料和用具,设计实验步骤,预测实验结果,并作出分析。

  (1)材料和用具:日龄相同体重相近的雄性成年大白鼠两组,甲状腺激素溶液,蒸馏水,灌胃器,耗氧量测定装置,小动物活动测定仪等。(实验提示:给药途径为每日灌胃,给药剂量和仪器操作不作考试要求,室温恒定。)

  (2)方法与步骤:?摇 ?摇。

  (3)结果预测与分析:?摇 ?摇。

  [解析]通过题干中“为了验证甲状腺激素的生理作用”这句话,可知此实验属于验证实验,实验目的是验证甲状腺激素的生理作用。

  二、分析实验原理

  实验原理就是完成该实验的理论依据是什么,这就需要分析实验中所涉及的生物学及相关学科中的知识、方法,以及所依据的科学原理。实验原理一般在题干中不会出现,需要学生从已学的知识范围去寻找,也就是书本知识是做题的支撑和依据。另外,提供的实验仪器的使用方法和原理也应考虑在内。此过程要求学生利用储备知识独立分析、运用。

  [解析]接上例:实验原理是甲状腺激素的生理作用,即加速物质的氧化分解,耗氧量增加,提高神经系统的兴奋性,使活动量增加。题干中材料用具中的耗氧量测定装置和小动物活动测定仪也提示了相关实验原理,通过小鼠的耗氧量和活动量反应甲状腺激素的生理作用,就可以联想到甲状腺激素对小鼠活动量和耗氧量的影响。

  三、设计实验步骤

  根据题目给出的材料、用具(一般情况下要用全所给的材料用具),设计实验步骤。实验步骤应用简洁科学的语言叙述:

  1.分组标号:根据实验要求选择适宜的材料和器材,选材应保持条件相同(如上例中:日龄相同、体重相近的雄性成年大白鼠)。将实验分为实验组和对照组,可以分两组,也可以分若干组,每组进行明确的标记,如用甲、乙、丙或是A、B、C或者1、2、3,总之,让人对实验组一目了然,便于实验的观察、统计、比较和叙述。

  常用的句式如:①选择长势相同、大小相似的同种植物随机等量分组,分别编号为A、B、C等;②取两支试管,分别编号为甲、乙,各加入等量的某溶液;③选择年龄、体重(性别)、健康状况相同的某种动物随机等量分组,分别编号为1、2、3等。

  2.实验处理:根据实验的要求分别对实验组和对照组进行处理。实验处理要遵循“单一变量,对照原则”。单一变量,就是对实验结果有关键影响的单一因素。对照原则,就是要有正反两个方面的实验。一个实验通常分为实验组和对照组。实验组是施加实验变量处理的被试组;对照组是不施加实验变量处理的对象组,两者受无关变量的影响是相等的,两组之间的差别,被认为是来自实验变量的结果。通过对照组能增强实验的信度。按照对照方式的不同可分为四种:

  ①空白对照:不给对照组做任何处理。例如在“唾液淀粉酶催化淀粉”的实验中,实验组滴加了唾液淀粉酶,而对照组只加了等量的蒸馏水,起空白对照的作用。

  ②条件对照:虽给对照组施以部分实验因素,但不是所研究的实验处理因素,却更能充分说明实验变量的对照。例如,动物激素饲喂小动物的实验方案中:饲喂甲状腺激素的为实验组;饲喂甲状腺抑制剂的是条件对照组;不饲喂药剂的是空白对照。

  ③自身对照:对照组和实验组都在同一研究对象上进行,不再另外设置对照组,例如,“质壁分离与复原”实验。自身对照简便,但关键要看清楚实验处理前后的现象及变化差异。

  ④相互对照:不单独设置对照组,而是几个实验相互为对照。例如,在“探究温度对酶催化活性的影响”实验中,温度0℃、50℃、100℃为相互对照。

  3.培养(或饲养)、观察、记录:对于植物实验和某些动物实验,分别进行实验处理后,要进行一段时间的培养,才能出现结果。有些实验进行实验处理之后,在较短时间(1~2小时)就可以观察出现的现象。除实验变量外,对实验组和对照组的培养、饲养等条件应相同,即控制无关变量。要注意能体现“单一变量”的词语的准确使用,例如使用“等量”“相同”“适宜”等词语。

  [解析]接上例:方法步骤如下:

  ①将两组大白鼠分别标号为甲组和乙组,并分别用给出仪器测定与记录耗氧量和活动量。――分组标号   ②每日用灌喂器给予甲组鼠灌喂甲状腺激素溶液,给予乙组灌喂等量的蒸馏水,饲养一段时间。――实验处理

  ③定期测量与记录甲、乙两组鼠的耗氧量和活动量。――培养(或饲养)、观察、记录

  四、实验结果、结论的预测和分析

  1.实验结果的预测:实验结果是由实验变量引起的变化,而实验结论是根据实验结果作出的一种推论。验证实验和探究实验的实验结果预测是不一样的。如果是验证实验,则可预测实验结果和实验目的一致(此时一般只有一个结果和相应的结论,且结论与实验目的相对应)。如上例中,因为是验证实验,所以实验结果可预测为:未给甲状腺激素时,甲、乙两组鼠的耗氧量和活动量相近;给甲组鼠甲状腺激素后,其好氧量和活动量大于乙组。如果是探究实验,则预测的实验结果不唯一,大致有三种可能:“变量促进结果;变量抑制结果;变量与结果无关”,或“全肯定;全否定;一肯定一否定”等。

  2.观察变量的确定:因变量与观察变量有时是不同的,对于因变量不能直接观察的,应该通过相应手段转换,将因变量间接展现出来,便于观察。如上例中,小鼠的促进物质氧化分解无法观察,可通过小鼠的耗氧量和活动量的指标变化体现。

  3.实验结论的归纳提炼:实验结果是实验所得到的直观现象,如测得的有关数据,实验对象呈现的特殊颜色、气味、形态、生理等方面的变化,因此实验结果应是对实验现象的直接陈述。而实验结论是在实验结果的基础上,根据已有知识的合理迁移,通过推理和判断,得出的关于生命现象最本质的认识。如上例中,此实验的目的是验证甲状腺激素的生理作用;结论是甲状腺激素能促进新陈代谢,加速体内物质的氧化分解,提高神经系统的兴奋性,从而使耗氧量和活动量加大。

  五、其他要注意的问题

  1.实验顺序和步骤一定要合理,方法要简便易行。完成实验步骤后可多读几遍,体会一下。

  2.语言的叙述和表达要简洁明了,讲得越多,犯错误的可能性就越大。

  3.题目中所给的器材一般都要用上,如果器材没有用上,那就表明你的答案可能有问题。列出的器材还会给你一定的启示,如有凡士林则肯定有密封的要求。

  以上是解答实验设计题的一般思路和方法。实验设计题的考查模式并不是固定不变的,常常对实验设计的某个或某几个环节进行考查,应根据实验设计题的具体情况和要求,灵活运用,做出正确回答。



月期刊平台服务过的文章录用时间为1-3个月,依据20年经验,经月期刊专家预审通过后的文章,投稿通过率100%以上!
  • IF:5+,中科院3区,材料学:Journal of Materials Chemistry C

    2025-04-26
    《Journal of Materials Chemistry C》是一个专注于材料化学领域,特别是涉及材料科学中与光子学、电子学、能源转换和存储以及生物应用相关的研究的高质量期刊。以下是为大家详细介绍的该sci期刊的详细信息,供大家参考: 1、基本信息 期刊ISSN:2050-7526 E-ISSN:205
  • 高中/初中/小学正高级教师职称评审的教研科研条件

    2025-04-26
    在教育学领域,评正高级职称还是有一定要求的,如学历资质、育人工作条件、课程建设与教学指导条件和教研科研条件等。今天在这里为大家介绍一下某省 高中/初中/小学正高级教师职称评审的教研科研条件 ,供大家参考,具体以评审单位文件要求为准。 一、高中正高级教师职
  • 新闻爱好者是c刊吗?含金量较高

    2025-04-25
    是C刊。《新闻爱好者》已先后入选全国新闻核心期刊、南大CSSCI扩展版来源期刊、中国人文社会科学期刊AMI综合评价扩展期刊和武大RCCSE中国核心学术期刊等国内四大核心期刊系列。 该期刊的学术价值和含金量在相关领域的认可度是非常高的,具体期刊详情如下: 主要栏目 本
  • 机器人领域sci一二三四区期刊,业内认可度超高!

    2025-04-24
    在这个快速发展的网络时代,机器人方向的研究,给人们的生活和工作带来一定的便捷性,特别是一些高科技领域。为了能够帮相关研究领域人员选择合适的sci期刊,今天在这里为大家推荐35本机器人领域sci一二三四区期刊,供大家参考: 1、 ADVANCED ROBOTICS 2、 Annual Rev
  • 北大核心+CSCD期刊推荐:《实验力学),版面费低,审稿快

    2025-04-24
    《实验力学》(Journal of Experimental Mechanics)是一个专注于实验方法、技术及其在材料科学、结构工程和机械工程等领域应用的学术期刊。被北大核心和CSCD收录,而且版面费低,审稿也快,是一本不错的国内核心期刊,具体期刊详情如下: 1、基本信 复合影响因子:1.0
  • 最新 | 《国际中文教育核心期刊目录》发布,20种期刊入选(附名单及投稿方式)

    2025-04-25
    2025 年 4 月 22 日,世界汉语教学学会在教育部中外语言交流合作中心发布了《国际中文教育核心期刊目录》。这是国际中文教育领域首个专业性评价,旨在引领学术研究聚焦现实需求和理论前沿,推动学术体系建设与实践创新,助力构建国际中文教育知识体系。以下是对该目录
  • 最新!2025年宇航领域进展发布

    2025-04-25
    2025年宇航领域科学问题和技术难题重要研究进展已于2025年4月24日在中国航天大会主论坛上正式发布。此次发布活动是由中国宇航学会和中国航天大会学术委员会委托中国科学院院士、中国航天科技集团有限公司研究员王巍进行的。 重要研究进展概述 中国宇航学会组织航天领域
  • 西北工业大学!计算机学院博士生在《Nature Communications》期刊发表论文

    2025-04-23
    近日,计算机学院科学智能(AIforScience)交叉研究中心研究成果Identifying potential risk genes for clear cell renal cell carcinoma with deep reinforcement learning发表于《 Nature Communications 》期刊。西北工业大学博士生鹿大智、天津大学副教授郑岩和四
  • 南方科技大学/浙江大学!在国际顶尖学术期刊《Science》发表论文

    2025-04-21
    2025 年 4 月 17日,南方科技大学刘心元教授团队联合浙江大学洪鑫教授团队(深圳格拉布斯研究院-光明高等研究院研究副教授张宇峰、博士后王彪、硕士研究生陈铮及博士后刘吉人为论文共同第一作者),在国际顶尖学术期刊《Science》上发表了题为:Asymmetric amination o
  • 厉害!全球发布:哈工大打造机器人领域顶级国际期刊《智能机器人(英文)》(SmartBot)

    2025-04-19
    4月14日消息,据哈尔滨工业大学官微发文,哈尔滨工业大学与Wiley出版集团联合推出的国际学术期刊《智能机器人(英文)》(SmartBot)首期创刊号于2025年3月正式面向全球发布。 期刊核心亮点: 1.国际编委团队:期刊汇聚了来自20个国家和地区的49位国际编委,其中包括26
回到顶部