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长沙理工大学


所属栏目:自动化论文
发布时间:2014-10-13 11:48:21  更新时间:2025-01-13 18:27:41

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长沙理工大学

  长沙理工大学是一所以工为主,工、理、管、经、文、法、艺等多学科协调发展,以本科教育为主体,具有博士后科研流动站、博士学位授予权和硕士生推免权的多科性大学。学校是全国先进基层党组织、湖南省文明标兵单位。经过近60年的建设和发展,学校积淀了以校训“博学、力行、守正、拓新”、校风“团结进取,严谨务实”以及“脚踏实地、艰苦奋斗、乐于奉献、锐意进取”的“铺路石”精神为核心的长理文化。自建校以来,为交通、电力、水利、轻工等行业和区域经济社会发展培养了近20万高级专门人才。学校生源充足,毕业生就业率连续多年保持在95%以上。

  学校是国家“中西部高校基础能力建设工程”高校,现有金盆岭、云塘两个校区,校园占地3129亩,校舍总建筑面积117万平方米,固定资产总值26.45亿元,其中教学科研仪器设备总值4.16亿元。全校藏书总量306.73万册(另有电子图书4285GB),中外期刊3192种,拥有集借阅、查询、检索功能于一体的计算机管理系统。体育运动场地21.37万平方米,其中室内体育场馆3.45万平方米。

  学校拥有一支学历、职称、年龄、学缘等结构合理,发展趋势良好的师资队伍。现有专任教师1968人,其中正高职称303人,副高职称686人,博士633人,硕士848人。外聘中国工程院院士4人。师资队伍中现有国家“千人计划”人选1人,国家有突出贡献的中青年专家2人,国家有突出贡献专家1人,“长江学者”特聘教授1人,国家“百千万人才工程”第一、二层次人选1人,“新世纪百千万人才工程”国家级人选5人,国家级教学名师4人,国家“杰出青年基金”获得者1人,全国师德标兵1人,全国优秀教师6人,教育部“新世纪优秀人才支持计划”10人,湖南省优秀专家1人,湖南省优秀社会科学专家1人,湖南省“百人计划”人选10人,湖南省“芙蓉学者”特聘教授4人,湖南省科技领军人才2人。

  学校设有16个教学院(部),1个独立学院和1个继续教育学院。面向全国31个省(市、自治区)招生。现有全日制在校本科学生30000多人,博士、硕士研究生5000余人。学校为中国人民解放军空军依托培养干部基地,现有在校空军国防生400多人。

  学校紧紧依托交通、电力、水利、轻工行业,建成了水平较高、特色鲜明的本科教育体系。现有61个本科专业,覆盖工学、理学、管理学、经济学、文学、法学、艺术学七个学科门类。拥有国家级特色专业9个,土木工程专业被遴选为国家人才培养模式创新实验区,会计学专业入选国家级专业综合改革试点专业;国家级精品开放课程7门;国家级实验(实践)教学示范中心2个、虚拟仿真实验中心1个,国家工程实践教育中心6个、国家级大学生校外实践教育基地1个;学校为教育部“卓越工程师教育培养计划”试点学校,教育部“大学生研究性学习与创新性实验”、“国家级大学生创新创业训练计划”项目实施学校。近五年,获得国家教学成果奖4项,省级教学成果奖38项;大学生获得国家级各类学科竞赛和科技成果奖130项,省级学科竞赛和科技成果奖719项。

  学校现有2个博士后流动站,3个一级学科博士学位授权点,15个二级学科博士学位授权点,20个一级学科硕士学位授权点,105个二级学科硕士学位授权点,8个硕士专业学位授权点,具有授予同等学力硕士学位资格。拥有国家工程实验室、科技创新团队,省部级重点实验室和工程研究中心等自然科学创新平台31个、省级哲学社会科学创新平台11个,省部级重点学科11个。

  “十一五”以来,学校获国家级科研成果奖14项,其中主持完成的“膨胀土地区公路建设成套技术”项目2009年获得国家科学技术进步奖一等奖;主持完成的“混凝土桥梁施工期和使用期安全控制的关键技术”、“混凝土桥梁服役性能与剩余寿命评估方法及应用”、“沥青路面状态设计法与结构性能提升技术及工程应用”项目分别于2006、2011、2012年3次获得国家科学技术进步奖二等奖。学校实现了国家社科基金重大项目、国家科技支撑计划项目、国家自科基金重点项目、国家杰出青年基金项目的突破。拥有国家专利1237项(其中,职务发明专利186项),科研进校经费达12.6亿元。

  学校先后与美国、英国、法国、加拿大、俄罗斯、韩国及香港等40多个国家和地区的52所高等院校和科研机构建立了交流与合作关系。学校具有招收和培养中国政府奖学金来华留学生资格,目前在校留学生近200人,近年来共派出1000余名在籍学生分别去美国、英国、法国、俄罗斯和韩国等国家和地区学习。

  面向未来,长沙理工大学将继承和发扬优良的办学传统,遵循现代大学办学规律,坚持改革创新,强化内涵发展,全面提升质量,为创建特色鲜明的高水平教学研究型大学砥砺奋进,为培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的德智体美全面发展的应用型高级专门人才做出应有的贡献。



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