宁波工程学院发表

　　学校重视学科建设，坚持工科为主，多学科协调发展。以市场需求为导向，围绕当地经济社会需要，精心设置专业。提高专业建设水平，办好优势专业和特色专业，全面实施“五+五教学质量提升工程”。现有省级重点学科6个，市级重点学科5个，国家级工程实践教育中心2个，市级重点实验室和工程中心5个;国家级特色专业建设点1个，省级重点建设专业4个，省级优势专业2个，省实验教学示范中心5个，市级重点建设专业4个，市品牌专业2个，市特色专业4个，市级服务型教育重点专业群2个。

　　学校以应用开发型高级技术人才为培养目标，积极探索“知行合一，双核协同”的人才培养模式。2010年被教育部列入“卓越工程师教育培养计划”首批实施高校，已在化学工程与工艺、计算机科学与技术、电子信息工程、材料成型及控制工程、土木工程等5个专业进行试点;建筑学、化学工程与工艺、机械设计制造及其自动化等3个专业被列为教育部首批CDIO试点专业。学校注重培养学生的实践能力，积极组织学生参加各种学科竞赛屡获佳绩。2013年获国家级奖励144项，省级奖励246项，省级立项课题35项。以学生为第一作者公开发表学术论文56篇，获得专利4项。毕业生深受地方用人单位的欢迎，2013年就业率达97.16%，签约率达94.01%。

　　学校加强科研基地和队伍建设，大力开展应用研究和科技开发，现有各级各类研究机构37个。2013年获批国家级项目12项、省部级项目29项;发表论文461篇;出版专著15部;授权发明专利11项。学校积极推进产学研结合，科研成果的应用转化成效良好。

　　学校积极开展“双合作”工作。主动开展与名校大所的合作，与同济大学、华东理工大学合作培养本科生;与吉林大学、太原理工大学、长安大学等联合培养研究生。积极加强与地方政府的合作，与江北区、慈溪市、杭州湾新区和象山县等地方政府，中科院宁波材料所、宁波市交通运输委员会等部门建立倡议合作关系。

　　学校广泛开展对外合作，借鉴国外先进经验，强化外向型办学特色。1984年被教育部列入联邦德国援建4所高校之一。目前，国际化办学进程日益加快，已与20多个国家(地区)50余所院校建立起稳定长期的校际合作关系。2011年，与美国特拉华州立大学合作举办会计学专业。2012年起筹建中外合作办学杭州湾汽车学院。

　　学校全方位、多层次构建高格调的校园文化，积极发挥环境育人的功能，努力营造特色鲜明、文明和谐、健康向上的校园文化氛围，全面提高学生综合素质，践行“知行合一”的校训。

　　展望未来，宁波工程学院将抢抓机遇，与时俱进，坚持以培养人才为根本，突出应用性特色，为地方经济建设和社会发展服务，立足宁波，面向浙江，辐射全国，努力做到办学有特色、学科有特点、学生有特长，力争把学校建成特色鲜明、服务地方、国内知名的高水平工程技术大学，成为现代工程师的摇篮。

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