长春信息技术职业学院发表

所属栏目：电子技术论文
发布时间：2014-12-31 16:08:35  更新时间：2014-12-31 16:20:33

　　长春信息技术职业学院是在国家信息产业高速发展需要大量信息技术人才的背景下建立的，是经吉林省人民政府批准、教育部备案的全日制民办普通高等学校，具有独立颁发专科学历证书资格。学院现设有八个系，二个教学中心，两个实训基地，师资为专兼结合的双师型队伍。学院重视实训基地建设，基地在增强学生实际动手能力方面效果显著，职业化特色突出，为社会输出了众多优秀毕业生。

　　长春信息技术职业学院是经吉林省人民政府批准、教育部备案、纳入国家统招计划内招生，具有 独立颁发毕业证书资格的普通高校。学院以信息技术为主，工、管、经、综合发展，教学模式和人才培养工作得到了吉林省教育厅和教育部的充分肯定，2010年9月顺利通过了教育部人才培养工作评估，2011年顺利通过了吉林省教育厅大学生思想政治教育工作评估。[1] 学院坐落于北国春城—长春，校园面积225亩，建筑面积12万平方米。院内建有信息技术实训基地及专业实验室28个，教学实验中心10个。

　　学院下设一院六系：中兴通讯NC学院、通信工程系、水晶石动画系、机电工程系、计算机系、建筑工程系、经济管理系，共开设22个统招专业，全日制在校生3000多人，教职工260余人。[1]

　　学院推行“校企合作、工学结合”的培养模式，树立以服务为宗旨，以就

　　业为导向，以特色求发展，以能力赢市场的办学理念，形成面向信息科技、面向高新企业输送人才的办学特色。强化实践动手能力的培养，为学生终身学习和发展打造坚实的基础。经过多年努力，形成校企联合培养，实现 订单人才输送新模式。现已成为一所多学科发展，具有优良办学条件和鲜明办学特色的普通高等院校。[1]

　　学院领导站在高等教育战略发展的高度，把建设高水平的师资队伍作为创办一流品牌大学的关键。学院坚持“用事业吸引人、用感情凝聚人、用政策激励人、用待遇留住人”的理念建设自己的高素质教师队伍，并实施“教学名师建设工程”，从制度上、政策上激励教师爱岗敬业。引进了一大批来自全国名牌高校的博士生、硕士生，聘任了包括研究生导师在内的教授、副教授任教。现有教师164人，其中具有高级职称的教师占26%，具有硕士以上学位或研究生学历的教师占32%，具有“双师型”资格的教师占26%。经过多年的努力，使学院的教学科研进入了高等教育发展的高速轨道。[1]

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