山西水利职业技术学院

　　学院运城校区位于晋秦豫三省交界之地、有着“华夏之根、诚信之邦、大运之城”美誉的魅力城市——运城市，占据安邑水库湖心岛上的魏豹城遗址，占地 387.3亩，建筑面积12.42万平方米，四周绿水环绕，碧波荡漾，岸柳拂堤，鸟语花香，是一个得天独厚的办学场所;学院太原校区在具有龙城誉称的省会城市——太原市胜利桥西，位置优越，交通便利;位于太原市小店区汾东教育城占地206亩的新校区正在建设之中。

　　学院坚持“立足山西、面向全国，立足水利、面向市场，立足当前、面向未来”的办学方针，面向山西、内蒙古、陕西、青海、甘肃、山东、河南、贵州、安徽、黑龙江、吉林、辽宁、新疆、宁夏、河北、云南等16个省(自治区)招生，招收高中后三年制大专、一年制中专及初中后三年制中专学生，常年全日制在校生近8000人。建校以来，共向社会输送各类高素质技术应用型人才50000余人

　　学院现设水利工程系、建筑工程系、信息工程系、道路与桥梁工程系、测绘工程系、工程管理系、土建工程系、经济管理系、机电工程系和基础部、思政部、中职部、成人教育部等九系四部，开设水利工程、水利水电建筑工程、城市水利、水利水电工程管理、水利工程监理、机电排灌设备与管理、水文与水资源、建筑工程技术、工程测量技术、地籍测绘与土地管理、市政工程技术、给排水工程技术、工程造价、工程监理、道路桥梁工程技术、计算机网络技术、计算机应用技术、计算机信息管理、计算机硬件与外设、电子设备与运行管理、水信息技术和电子测量技术与仪器等20多个专业。其中，水利工程专业被确定为省级教学改革试点专业，城市水利专业和水利工程建筑专业被确定为全国水利职业教育示范专业，水利水电建筑工程专业为中央财政支持专业和省级特色建设专业，《水利工程制图》、《水利工程测量》和《农田水利学》等8门课程为省级精品课程。学院拥有一支基础理论扎实，专业技能精湛，爱岗敬业，锐意进取，善于创新，基本适应人才培养要求的“双师素质、双师结构”的教学团队。专任教师335人，其中，教授5人，副教授82人(含双肩挑教师5人)，具有双师素质的教师76人，具有研究生学历或硕士以上学位的教师147人，博士学位教师9人，国家级、省级教学名师12人，博士生导师、硕士生导师各1人，水利部5151人才工程部级人选1人。

　　学院基础设施充足，教学手段先进，图书资料丰富，校内外教学实训基地功能齐全。其中教学行政用房面积60610平方米，院内实验实训场所面积38358平方米，教学仪器设备总值1808.1万元。学院建有标准塑胶田径场、游泳池、篮球场、网球场、风雨操场，体育设施种类全，标准高，分布广，可以满足体育教学和全院师生强身健体的需要。具有现代化设施的图书馆面积2797平方米，馆藏图书文献31万册(套)。学院共有73个实验实训室，5个校内实训基地和 93个校外实训基地，学院在节水化校园建设、城市与农业节水示范建设以及校内生产性实训基地建设方面，取得了显著成效，生产性节水灌溉技术实训场和水利建筑施工技术实训场，被确定为山西省示范性实训基地。

　　在水利部和山西省委省政府、省教育厅、省水利厅各级党政部门的领导、关怀和支持下，学院党政领导一班人，立足现实，着眼长远，转变观念，负重赶超，争创一流，全面贯彻落实以人为本的科学发展观，秉承“上善若水，敦学笃行”的校训，走“规模、质量、效益”协调发展之路，走“校企合作，工学结合”办学育人之路，坚持“以就业为导向，以素质教育为中心，以职业能力为主线，以‘工学结合’为途径”，与时俱进，着力培养高端技能型人才，办学条件不断改善，办学实力不断雄厚，办学水平不断提高，办学效益不断增强，赢得了社会各界的广泛好评，得到了各级党政的充分肯定，先后被山西省人民政府授予“山西省德育示范学校”，被山西省农林水气劳动竞赛委员会授予“五一劳动奖状”，被山西省教育厅授予“高职高专教育教学改革先进单位”、“大学生思想政治教育先进集体”，被山西省直属机关工作委员会授予“先进基层党组织”、“党风廉政建设先进集体”，被山西省直机关精神文明建设委员会授予“文明单位”，被共青团山西省委授予 “山西省先进团委”，被山西省人才培养工作水平评估委员会评为优秀院校，被水利部确定为部级示范院校，被山西省教育厅确定为省级示范院校建设单位。

　　为寻求更好更快发展，学院将继续加大教育教学改革，加大校园基础设施建设，扩大专业设置，扩大办学规模，努力使在校生达到10000人。目前，学院正抓住党和国家把教育放在优先发展的地位、大力发展教育和职业技术教育的机遇，抓住党和国家加大水利教设投资、加快发展水利的机遇，抓住全省转型跨越、山西大水网建设、转型综改试验区建设和再造一个新山西的大好机遇，全面巩固部级示范院校建设成果，力争把学院建成一所生态型、园林式、现代化、示范性的三晋名校，更好地为山西水利和运城区域经济服务，向国民经济和社会发展输送更多更好的高端技能型人才。

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