图书馆论文发表图书馆如何更好地为教学和科研服务

　　图书馆论文发表期刊推荐《文史知识》自1981年创刊以来，以普及中国古代文史知识、弘扬中华传统文化为宗旨，荟萃全国一流文史专家，坚持“大专家写小文章”，务求知识性、趣味性和学术性的统一，内容涵盖古代文化的各个方面，受到学术界的广泛好评和各界读者的喜爱，是全国颇具影响力的文史类名牌刊物之一。
　　摘要：图书馆是学校教学中的重要内容，学校教学需要充分发挥出图书馆的作用。本文中主要介绍了中专卫校图书馆怎样更好的为教学和科研服务。

　　关键词：图书馆,教学,服务

　　学校图书馆是中专卫校的三大支柱之一，它作为学校教育的重要组成部分，不仅要利用馆藏图书传播人类科学文化的优秀成果，开发智力资源，为教学、科研服务，而且在对师生进行政治思想教育，提高教学、科研水平，提高学生思想道德素质方面发挥着重要作用。但实际上，在中专卫校，图书馆建设一直是一个薄弱环节，图书馆的服务功能并没有得到应有的发挥。因此，如何让图书馆更好地服务于教学科研，是我们中专卫校工作者应该深思的一个课题。

　　一、强化科研服务意识，明确中专卫校图书馆的作用

　　图书馆是搜集、整理、收藏图书资料供人阅览、参考的机构，其主要职能是保存人类文化遗产、开发信息资源、参与社会教育、传递和交流信息等。对于中专卫校，图书馆是学校开展科研工作的重要基础，对学校发展具有举足轻重的作用。它是学术的图书情报中心，围绕着学校的教学、科研开展工作。图书馆作为人类知识的宝库，在现代教学科研中，更加凸显其“后勤”服务功能和“参谋”作用，尤其在馆藏图书利用和开展资料研究方面，图书馆已成为学校的“第二课堂”。虽然图书馆不直接参与课堂教学和科研工作，但学校的教学和科研离开了图书馆却寸步难行。对于一所学校来讲，学校的发展依靠教学质量和科研水平，而教学质量和科研水平的提高，取决于教师科研人员水平的提高。在当今社会，在知识大爆炸的时代，知识经济的不断更新，科学技术的迅猛发展，各种新知识、新概念，新的科技成就都是通过各种文献资料及时反映出来的。当然，为了更好地适应社会发展的需要，更好地胜任学校的教学和科研工作，教师的知识也需要不断地充实和更新。而教师充实和更新知识的重要渠道就是学校图书馆，就这一点来讲，图书馆的重要作用愈加凸显。

　　二、提升图书管理人员素质，增强服务科研能力

　　中专卫校图书馆是通过文献服务的方式向学校师生传授知识，其服务质量越高、越科学，就越能够促进学校教学科研效益的提升。因此，中专卫校图书馆服务科研能力的高低，与图书管理人员素质的高低密切相关。

　　1.培养高尚的思想素质。图书管理人员爱岗敬业的思想素质是更好地实现图书馆服务于教学科研工作的前提条件。作为图书管理人员，要有无私的奉献精神和强烈的事业心，以满腔热情为教学科研服务，要能够做到爱岗敬业、无私奉献。要树立科研第一的观念，认真负责的工作态度，不断增强工作的责任心和使命感，最大限度地完成好教学科研服务工作。要积极主动地与教师进行沟通和交流，主动了解教师所需，及时为教师提供信息服务，变被动服务为主动服务。

　　2.培养广博的文化素质。近年来，我校不断加强人才建设，引进了图书馆学专业人才，学校图书馆管理人员队伍得到不断壮大。但总体上来讲，图书馆管理人员文化水平不高、学历层次低的现象依然存在。图书馆馆藏图书资料的分类、编目是按照一定的科学体系进行的，不具备图书馆相关专业的基础知识就谈不上高质量地为读者服务。因此，作为图书管理人员，应积极为自己创造条件进行各类业务培训，掌握图书馆学、情报学等方面的专业知识，不断提高工作质量和效益。同时，作为中专卫校图书馆管理人员，还应该有一定的医学知识基础，有针对性地为服务对象选择学术性和专业性资料。

　　3.要有过硬的计算机知识。在当今时代，信息技术迅猛发展，网络资源已经成为教师教学科研工作中获取资料的重要渠道。当今的中专卫校图书馆已经普遍建设了电子阅览室，这就要求图书馆管理人员必须紧跟时展的步伐，掌握基本的计算机理论、操作、维护等专业知识，在图书馆学知识的基础上更好地利用好计算机，为教师的教学科研工作提供全方位的信息服务，充分发挥图书馆的服务职能。

　　三、采取灵活多样的方式，提高服务科研成效

　　1.紧跟时代步伐，勇于开拓创新。图书馆的教学科研服务工作是一项专业性很强的工作，工作人员的知识结构决定着图书馆的科学管理水平和服务科研水平。随着现代图书馆由过去的纸质藏书逐渐向电子藏书、登记借阅向电子借阅的转化，对图书馆工作人员提出了新的要求，工作者应该具备信息的分析、判断、整理及加工能力，熟练掌握使用现代信息技术的方法和技巧，为读者提供信息服务。图书馆工作人员应多学习，多积累，不断更新知识结构，提高自身素质，紧跟时展步伐。

　　2.做好图书采购，服务教学科研。教学科研人员是学校办学的核心力量。图书馆工作人员在选购图书资料时，应多与他们进行探讨交流，了解他们所需，尽可能地满足他们在教学、科研工作中的需要。尤其是对学校的骨干教师、学科带头人、专业带头人更应该提供这方面的服务。学术梯队的建设是中专卫校学科建设的核心，图书馆是支撑学科建设和专业建设的重要环节。因此，中专卫校图书馆在做好为全校师生服务的同时，也要向学科和专业发展方向倾斜，为骨干教师、学科带头人和专业带头人以及重点科研项目提供专项服务。

　　3.主动搜集资料，提高服务效能。要使中专卫校图书馆更好地为教学科研服务，图书馆工作人员还应主动为教学科研人员搜集资料。需从以下几方面着手：一是选题要有针对性。图书采购、期刊订阅必须围绕学科发展来进行。二是选题要有广泛性。除了抓住基本学科外，还要注意与本学科相关的交叉学科。三是选题要有预见性。要关注学科发展前沿，主动搜集各学科发展前沿资料和核心资料。搜集教师教学科研所急需的，能够反映相关学科最新科研成果和发展趋势的，能代表各学科、各专业领域学术水平的刊物。

　　总之，中专卫校图书馆服务工作是学校图书馆工作的重要内容。它将图书馆工作与教师的教学、科研及学生的学习有机地结合起来，并起到桥梁纽带作用。在新的形势下，图书馆工作人员只有转变观念，增强服务意识，不断提升自身素质，才能更好地服务于教学科研，从而更好地服务于学校发展。