副高职称论文范文边疆民族地区中国梦践行机制探讨

　　本文是一篇副高职称论文范文，选自期刊《青海社会科学》办刊宗旨是：以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，遵循解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，坚持理论联系实际的原则，贯彻“百花齐放、百家争鸣”的方针，既重视基础理论、历史问题、全国性问题，更重视应用问题、现实问题、青海问题的研究，突出区域特色和民族特色。
　　[摘要]中国梦的核心内涵是国家富强、民族振兴和人民幸福，其价值导向与社会主义核心价值观要求根本一致。培育社会主义核心价值观是边疆民族地区践行中国梦的内在要求，可通过内涵解读与宣教机制、心理认同与接受机制、社会践行与内化机制等途径，探讨边疆民族地区中国梦认同践行机制的构建。

　　[关键词]社会主义核心价值观,中国梦,践行机制

　　一、中国梦的价值导向与社会主义核心价值观要求根本一致

　　中国梦的核心内涵就是要实现国家富强、民族振兴和人民幸福，中国梦的提出有其特殊的历史渊源。近代以来，中国共产党勇敢的担当起改造旧社会、为人民创造幸福生活、实现民族复兴的伟大历史使命，这是历史发展的必然。就其本质而言，中国梦具有马克思主义的价值导向，指明了党和人民的奋斗目标与前进方向，体现了坚定的马克思主义理想信念和崇高的政治信仰，是我们不断开创社会主义建设事业新局面的精神支柱和动力之源。

　　中国梦寄托着无数革命先烈、仁人志士的理想和夙愿，梦想的实现需要众志成城的力量，需要坚韧不拔的精神，需要每一个社会成员的认同与践行，这就要求个人必须正确处理好个人梦与中国梦的关系，将个人对个人梦的追求和自我价值的实现融入到中国梦的实现当中，坚定中国特色社会主义的共同理想和对创造未来美好生活的信念。十八大报告首次指出：“大力弘扬民族精神和时代精神，深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，丰富人民精神世界，增强人民精神力量。倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。”[1]事实上，无论是个体层面、民族层面、还是国家层面的中国梦，梦想的实现都离不开以“三个倡导”为主要内容的社会主义核心价值观的引领，这是共建共享中国梦的精神保障。本质上而言，中国梦的价值内核即是社会主义核心价值观，其指引着践行和实现中国梦的正确方向。因此，要全面实现个体、国家和社会三个维度的中国梦，就要明确“实现‘中国梦’就是要在中国大地上全面践行社会主义核心价值观，把社会主义核心价值观兑现于人及其社会生活的各个方面。实现‘中国梦’必须同积极培育和践行社会主义核心价值观紧密联系起来，否则‘中国梦’就有可能失去正确方向”[2]。

　　二、培育社会主义核心价值观是地区践行中国梦的内在要求

　　边疆民族地区通常是传统的革命老区、少数民族地区、落后地区、边境地区和山区，直接关系到国家安全、民族团结以及社会和谐稳定的大局。“面对世界范围思想文化交流交融交锋形势下价值观较量的新态势，面对改革开放和发展社会主义市场经济条件下思想意识多元多样多变的新特点，积极培育和践行社会主义核心价值观，具有重要现实意义和深远历史意义”[3]。边疆民族地区要想努力赶超区内外的发达地区，与全国同步全面建成小康社会，努力实现“两个一百年”奋斗目标和民族伟大复兴的中国梦，社会主义核心价值观的价值导向与引领显得尤为重要。社会主义核心价值观的培育是边疆民族地区践行中国梦的内在要求，其是在实现中国梦漫长道路上协调不同社会阶层、不同群体利益，统一思想、凝聚人心和力量的重要思想保证。中国梦作为中国人民的共同远大理想和价值目标，其内核就是培育和践行社会主义核心价值观。从实现中国梦的路径选择来看，要实现中国梦只能走也必须走中国特色社会主义道路，社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特色社会主义的发展方向，而社会主义核心价值观正是社会主义核心价值体系的精髓。中国梦与社会主义核心价值观统一于中国特色社会主义的伟大实践当中。

　　实现中国梦的内涵之一，就是要建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。在经济领域实现国家富强和人民幸福，达到共同富裕;在政治领域实现政治民主，这是中国梦的现代性价值和社会主义性质的体现;在精神文化领域实现精神文明，因为一个伟大的国家不仅仅只是经济富强、政治民主;在社会建设领域就是要实现社会和谐，包括人与人、人与自然、人与自我以及人的内在心灵的和谐，使我们的国家既充满竞争活力又和谐有序。实现中国梦的内涵之二，就是要构建自由平等公正法治的现代社会。中国梦就是要实现人人自由和人人平等，实现社会的公平与正义，实现法治价值。中国梦就是人民的公正梦、正义梦和公平梦，十八届四中全会为全面推进依法治国做出了战略部署，对加强社会主义民主政治制度建设以及推进法治中国建设提出了明确要求，体现了通过法治来实现自由平等和公正的价值目标和追求。实现中国梦的内涵之三，就是要塑造爱国敬业诚信友善的文明公民，这是实现中国梦的目标内容和伦理道德条件。中国梦的实依赖于具有集体主义精神和爱国主义精神的广大人民，依赖于具有敬业精神的全体人民，因为现代社会是一个庞大的分工组织体系，只有人人具有职业道德和职业精神，才能形成民族与国家的巨大合力;中国梦的实现还依赖于具有诚信和友善精神的全体人民，中国梦实质上也是国民的诚信梦，友善则是个人道德的本源，是其他一道德价值之根本，是社会主义荣辱观的集中体现。

　　三、以核心价值观推动民族地区中国梦认同践行机制的构建

　　社会主义核心价值观虽内容简短但内涵丰富，其中的富强、民主、文明、和谐表明了中国梦的国家目标，自由、平等、公正、法制体现了中国梦的社会属性，爱国、敬业、诚信、友善则对中国梦的实现主体提出了明确的要求。可通过社会主义核心价值观的培育，使个人利益与集体利益、国家利益形成良好的互动，进而正确处理好个人梦、地区梦与中国梦的辩证关系，推动边疆民族地区各族人民对中国梦的认同感，自觉践行中国梦，最终实现中国梦。为此，应以社会主义核心价值观推动构建边疆民族地区中国梦认同践行机制。

　　(一)内涵解读与宣教机制

　　边疆民族地区可借助社会主义核心价值观的宣传教育与培育，当地政府相关部门通过成立组织领导机构，邀请当地政府、党校和高校的专家学者参与其中，运用相关媒体和宣传平台，构建中国梦的内涵解读与宣教机制，让地区各族人民真正理解中国梦。要让边疆各族群众明确梦想源自现实却又高于现实，只有确立了远大的理想与目标，才不会在困难面前迷茫和困惑，才能少走弯路。中国梦旗帜鲜明的指明了前进的方向，并激励人们朝梦想不断努力。个人、集体和国家的根本利益是根本一致的，中国梦是个人梦、地区梦和民族梦的有机统一，为了早日实现共同的中国梦，需要包括边疆民族地区在内的全国上下齐心努力，一步一个脚印圆满完成各个阶段的历史任务，中国梦的实现才能水到渠成。　　我国目前仍处于重要的战略机遇发展期，必须坚定的以中国梦为目标和方向，敢于迎接挑战并全面把握发展机遇，才能赢得主动、优势和未来，才能加快推进社会主义现代化的进程。

　　(二)心理认同与接受机制

　　中国梦是美好而远大的梦想，相对而言比较抽象。边疆民族地区可把中国梦主题教育活动与社会主义核心价值观的“三个倡导”结合起来，相互支持和促进，通过情感认同、价值认同、文化认同与社会认同，探索构建边疆民族地区中国梦的认同机制，使地区各族人民能够从心理上认同并真正认可中国梦，这也是践行中国梦的前提。中国梦具有广泛的认同基础，中国梦既是奋斗的目标也是追逐梦想的精神支柱，是经济社会发展的动力源泉。党所领导的改革开放和社会主义现代化建设事业成绩有目共睹，我国经济总量已跃居世界第2位成为全球第二大经济实体，社会面貌发生了翻天覆地的变化，这是对近代以来民族独立、国家富强的伟大事业的继承和发展，我们比历史上任何一个时期都更接近中国梦。但随着市场经济的迅猛发展，传统的思想价值观受到有力的冲击，中国梦具有极强的凝聚力、亲和力和社会感召力，是凝聚全党、全国各族人民力量的最大共识，能够整合各种社会力量为实现中国梦而努力奋斗。

　　(三)社会践行与内化机制

　　社会主义核心价值观在个人层面中国梦上提出了“爱国、敬业、诚信、友善”的要求，边疆民族地区可探索构建中国梦的社会践行机制，将中国梦的践行落实到每一个个体的日常工作实践当中，融纳到个人的就业录用、绩效考核、淘汰与晋升等奖惩体系，最终将中国梦的践行内化为个体自我成长和自我价值实现的需要。空谈误国，实干兴邦，中国梦的实现必须坚持中国道路、弘扬中国精神和凝聚中国力量，中国梦值得我们去畅想和憧憬，梦想的实现更需要每一个社会成员持续付出艰苦的努力和辛勤的劳动，重在实践。人民群众作为历史的创造者和中国梦的践行主体，中国梦必须紧紧依靠人民的力量才能实现。为此，党领导各族人民践行中国梦的过程中，必须以社会主义核心价值观为导向，以保障和改善民生为重点，切实解决好人民群众最关心、最现实和最直接的利益问题，要让人民能够享受更好的教育水平，获得更稳定的工作和更满意的收入，有更可靠的社会保障，在医疗卫生服务、居住条件以及生活环境越来越好，真正实现让广大人民共享人生出彩和梦想成真的机会，这样中国梦才能够也一定能够早日实现。

　　参考文献：

　　[1]胡锦涛.坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗――在中国共产党第十八次全国代表大会上的报告[R].2012-11-08.

　　[2]刘进田.积极培育社会主义核心价值观是实现“中国梦”的内在要求[N].西安日报，2013-4-22.

　　[3]本书编写组.毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论[M].北京：高等教育出版社，2013年修订版，P165.

　　项目基金：本文系广西高校“党的十八大精神研究”专项课题(立项编号：DSBD13ZC002)和2014年度国家民委科研项目“地方民族院校培育和践行社会主义核心价值观有效途径研究”研究成果。