职业教育相关期刊高校智慧校园网络安全的设计

　　数字化校园正在慢慢改变着校园传统的教学、学习、生活方式和服务管理模式，智慧校园在此基础上，将更利于师生的发展。总的来说智慧校园具有以下特点：(1)智能化的监控与管理。以校园网络技术为支撑，各个教室及重要的地方均安装摄像头，可将发生的意外情况采集，发送到监控管理终端，最后采集的视频可提供一定的管理凭证。(2)信息服务宽广。众多学校覆盖的校园网或者CMCC，使师生走在哪里都能连上无线，随时随地上网学习、娱乐、工作，丰富了师生的生活。

　　2.高校智慧校园建设基本状况

　　目前，国内清华大学、华中理工学院、南京邮电学院、浙江大学等高校已启动了智慧校园的规划与建设。在数字化校园的基础上，通过与地理信息系统、物联网智能安全监控系统进行整合，实施智慧校园的建设，但还有许多高校因缺乏资金技术支撑及实践经验积累、深度挖掘不够等原因，并没有真正开展智慧校园建设。校园地理信息系统、物联网技术智能监控系统在高校的应用也还处于研究探索阶段。

　　二校园网络安全问题

　　1.物理安全问题

　　物理安全是整个网络系统安全的根本。物理安全的问题主要包括：地震、水灾、火灾、雷击等自然灾害;硬件设施故障;人为操作失误;设备被盗、被毁或超负荷运转;线路盗用等。在建设成数字化校园时，电脑硬盘已经消耗了许多内存空间，再源源不断地输入新的信息，电脑及其他设备超负荷运转，如有时电脑会出现卡机的现象。

　　2.操作系统问题

　　操作系统存在的问题：(1)操作者不能及时地发现问题，遇到问题时只能被动处理;(2)使用者没有相应的安全保护意识，随意浏览网页下载东西，高校校园网络主要是为在校大学生提供服务，而学生在上网的时候非常容易出现一些网络潜在威胁。在这样的大背景下，一些携带木马或病毒的资源被学生浏览或下载之后就会在高校校园网络迅速传播，从而威胁到网络的安全。此外，当前大部分高校大学生缺少网络安全防范方面的认知，也是导致高校网络安全问题的关键隐患之一。

　　3.网络安全问题

　　第一，过度依赖一些单一的网络安全软件。有些信息可能会在校园网络内部传送中外泄，造成信息丢失，这是由于内部网络的不安全性造成的。这样管理者就不能及时地找到问题根源，从而无法实现内部网络的安全保障。

　　第二，操作系统漏洞利用、拒绝服务、身份假冒、密码猜测和恶意代码、病毒、黑客、非法入侵、带宽滥用等。

　　三校园网络安全设计

　　1.物理安全设计

　　防盗、防毁、防电磁干扰、防电磁信息泄漏等，做好一切防护工作。设置机房适当的温度、湿度，做好清洁工作。

　　2.管理制度设计

　　设计有：(1)聘请专业人员操作、维护;(2)注重对管理人员的培训，学校可以在教师队伍中培养一批愿意兼职的网络管理人员，可以定期对教师培训;(3)缺乏有效的预警机制。国内互联网非常复杂，高校网络的威胁一直存在。因此，建设有针对性的安全应急策略，才可以在第一时间从容地解决突发的安全状况。与此同时，高校中重要的资料必须进行备份并且加密，防止校园网络遭受攻击丢失重要资料。

　　3.网络安全设计

　　首先，操作系统层安全设计。针对各种身份认证、访问控制、系统漏洞等问题，要设置账户级安全口令;对操作系统的安全配置问题、对操作系统的病毒威胁，我们要有主动的安全防护意识。其次，应用层安全设计。应用层安全是指应用系统安全可靠地运行。应用层安全主要包括应用系统访问控制安全、应用系统数据传输安全。最后，网络层安全设计。利用防火墙进行边界隔离与访问控制，利用入侵检测在防火墙边界隔离的基础上，进一步对数据进行全面的检测与分析，发现潜在的攻击行为，从而完善校园网络安全的预警机制。

　　四结束语

　　综上所述，走在探索的道路上，寻求最佳的高校智慧校园网络安全的设计，为智慧校园的建设打下一个良好的基础，或许以后高校拼的就是网络，比的就是网络后台，及时更新网络，加大投资力度，培养管理人员与各级用户的安全保护意识，高校智慧校园网络应用系统的设计要求建立数据中心，完善数据备份，加强日志审计。加强网络安全设计方面的研究，加强防火墙以及一些其他网络安全设备(360，QQ管家)的维护应用。各大高校也要注意相应规章制度的建设，大家一起遵守、一起维护，才能减少不必要的问题产生，为我们带来更多的方便与安全。

　　参考文献

　　[1]雷雨.试析智慧校园的构建[J].襄阳职业技术学院学报，2013(3)：23～25

　　[2]任斌.从数字化校园到智慧校园[J].福建电脑，2012(9)：57～58