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教师论文基础教育现状及发展思考


所属栏目:职业教育论文
发布时间:2015-05-06 14:13:38  更新时间:2015-05-06 14:21:37

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  摘 要:作为基础教育的农村小学教育在教育中占有很重要的地位,它影响着我国教育事业的整体提升,也影响着农村的发展。相对于过去,农村小学教育有了一定的发展,但不论是与城市小学教育相比还是农村小学教育自身,农村小学教育依旧很落后,发展不平衡。诸多原因导致农村小学教育面临发展和进步的困境。通过对农村小学教育的现状分析和发展的思考,提出一些相应的解决对策。

  关键词:教师论文投稿,基础教育,现状,发展,思考

  众所周知,社会的发展与进步要依赖于科学技术,农村的发展与进步也是如此。而科学技术的进步则需依靠教育。教育的根本点则在于基础教育,也就是九年义务教育。农村小学教育在整个小学教育环节上仍然是最薄弱的一个环节,存在着许多缺陷,这些缺陷制约着农村小学教育的发展。当前农村小学教育的主要问题有那些?如何改善发展?是摆在当前我国教育事业面前的一个瓶颈。下面谈谈我个人的肤浅认识:

  一、农村小学教育的现状

  1.农村小学教育设施不能满足小学教育需求

  现在的农村小学教育与以前的农村小学教育相比,无论是硬件实施,或者是师资力量,都有了长足的进步。目前很多农村小学教育设施依旧缺乏、落后,教学设施老化问题也非常突出,这些情况造成正常的教学活动无法开展,直接影响农村小学教育的发展。这样有些教学就不能进行,只能进行一些简单的教学。

  2.农村小学师资力量依旧薄弱,管理和交流制度没有落到实处

  尽管农村小学教师队伍的建设有了很大的进步,教师数量增多,但农村小学教师队伍老化严重,新生力量不足。师资力量不能只限于教师数量上的评估,而应当综合教师的文化素质、思想观念和专业化等来进行综合的评估,农村小学的师资力量如单从教师数量上来说,在农村小学教育上基本上可以满足教育需求。但综合来看,远远不能满足需求。

  农村小学教师的管理制度和交流制度严重缺位,如教师的工作成绩的评价仍以学生的考分为主。农村小学教师的培训机制建立不到位,虽然教育主管部门有一些要求,各校也有师资培训的一些做法,但工作没有落到实处,平时做好资料应付上面的检查。这些均严重影响农村小学教育的发展。

  3.教学方法陈旧,不能适新课程改革的需求

  大多数农村小学的教师仍旧沿用着粉笔加课本的教学方法,而有些有条件的农村小学,许多电子教学设施成了摆设,原因比较多,但教师不会使用是很重要的原因。现在农村小学教育的评价仍然是以分数为主,对学生和老师的评价只看分数,分数高就是学生学得好、老师教的好,分数高就是好学生、好老师。这些严重影响了素质教育的实施,制约着课程改革的实施与推进。

  4.城乡教师待遇不均,严重影响农村教师的工作积极性

  从全国来看,西部教师的待遇比东部教师的待遇差,从本市来看农村区县教师待遇比主城区教师待遇差,贫困区县教师待遇比发达区县教师待遇差。根据目前情况看,农村教师的比例远大于城区,这样严重影响广大农村教师,特别是农村小学教师的工作积极性。

  5.部分校长的素质低下,为自己着想的多,为学校发展着想的少

  受现实社会一些不良因素的影响,部分小学校长整天忙于外交事务,一年下来开会、出差、考查时间多,在校工作时间少。再加之一些校长个人荣誉感特强,在教师心目中威望不搞,反响极大。从而制约着学校的发展。

  二、农村小学教育的发展

  1.科学合理建设农村小学教学点

  从现在的实际情况出发,一些农村小学确实没有必要在办下去,办下去只是消耗有限的教育资源,不能有效整合师资力量。不可能为几个受教育的学生配上好几个教师,这是不现实的。科学合理布局,使得中心小学附近的农村小学生受教育便利。

  2.提高教师素质,完善教师队伍专业化分配

  小学教育要从德、智、体、美全面发展来考虑,给专业师范类院校的毕业生提供一个发展的平台,到农村小学任教。建立教师定期培训制度,使得教师能够按时得到培训,吸收新知识,学习先进的教育模式,提高自身的工作能力。时刻开阔教师的视野,不断完善优化教师队伍。

  3.建立合理的教学评价,不再以单纯的分数来评价学生和老师

  完善大学招生制度的改革,建立合理的中考、高考制度,不以分数高低论成败。将评价的视角从教师身上转到学生身上;使得教学评价更加合理化和科学化。以此调动教师的教学积极性和学生学习的积极性。

  4.加强校长的管理,提高校长的整体素质

  教育行政主管部门要加强对校长的管理,加强对校长个人素质的培训,经常在县内进行交流,打破校长终身制,正确树立能上能下的思想观念,以此推动校长整体素质的提高。

  三、小结

  综上所述,面对农村小学教育的现状,我们要从全局考虑,具体问题具体分析,改善和发展好农村小学教育,使农村小学教育走出困境,为农村基础教育的发展打下扎实的基础,推动农村教育的发展。

  参考文献

  [1] 韦志杰.农村小学教育的现状与思考.小学教学参考(综合),2007,(7).

  [2] 李世庄.改善村级小学办学条件是当务之急.教育导报,2003,(1-17).

  [3] 陈乃林,杨向群.现代社区教育理论与实验研究.北京:中国人民大学出版社,2006,(09).



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