《护理实践与研究》杂志

　　《护理实践与研究》是河北省卫生厅主管、河北省儿童医院主办的护理学术综合性期刊。本刊以从事临床护理实践、护理科学研究、护理管理及护理教学的广大护理科技工作者为读者对象;以报道护理学科领域的研究成果、临床实践经验以及新技术、新理论为主要内容。坚持理论与实践并重的方针，反映护理临床实践、护理科研工作的重大进展，促进国内外护理学术交流。

　　期刊周期：半月刊

　　期刊级别：北大核心

　　国内统一刊号：CN 13-1352/R

　　国际标准刊号：ISSN 1672-9676

　　主办单位：河北省儿童医院主办

　　主管单位：河北省卫生厅主管

　　栏目：

　　辟有：护理论著、护理实践、护理研究、护理管理、护理教育、专科护理、基础护理、健康教育、心理护理、中医护理、社区护理、手术室护理、护理与法律、调查分析、综述与讲座、护理创新、个案报道等栏目。

　　出版：

　　该刊为半月刊，158页，国际标准大16开版本，每月5日、25日出版发行。

　　收录：

　　《护理实践与研究》[1] 现已被美国《化学文摘(CA)期刊》、俄罗斯《文摘杂志》(AJ)、《中国核心期刊(遴选)数据库》、《中文科技资料目录-医药卫生》、《中国科技论文统计源期刊》(中国科技核心期刊)收录，已被《万方数据期刊》、《中国学术期刊》等数据库全文收录。

　　期刊投稿要求：

　　1 稿件应具有科学性、先进性、实用性。稿件务求论点明确，论据可靠，数据准确，逻辑严谨，文字通顺。护理论著、综述与讲座不超过4000字，一般栏目稿件勿超过3000字，文题以不超过20个汉字为宜。

　　2 护理论著、专题研究文章附中、英文摘要，专科护理类文章要附加中文摘要及关键词。摘要采用结构式格式书写，包括目的、方法、结果、结论四部分。中文摘要以200字左右为宜，英文摘要不应超过400个实词。关键词要参考使用美国国立医学图书馆编辑的最新版《Index Medicus》中医学主题词表(MeSH)内所列的词。另页附中英文文题、关键词及作者汉语拼音姓名。

　　3 图表制作要清晰。采用三横线表(顶线、表头线、底线)。线条图应用硫酸纸绘制或墨绘在白纸上，高宽比例为5:7左右。凡能使用文字表达清楚的内容，尽量不用图表。

　　4 计量单位实行国务院1984年2月颁布的《中华人民共和国法定计量单位》，具体使用参照1991年中华医学会编辑出版部编辑的《法定计量单位在医学上的应用》一书。

　　5 统计学符号按GB 3358&mdash82《统计学名词及符号》的有关规定书写。

　　6 参考文献按GB/T 7714-2005《文后参考文献著录原则》采用顺序编码著录，依照其在文中出现的先后顺序用阿拉伯数字加方括号标出。参考文献中的作者，1～3名全部列出，3名以上只列前3名，后加&ldquo，等&rdquo。外文期刊名称缩写以《Index Medicus》中的格式为准;中文期刊用全名。每条参考文献均须著录起止页。

　　7 论文所涉及的课题如取得国家或部、省级以上基金或属攻关项目，应在首页作者单位下加脚注，如&ldquo本课题受××基金资助(基金编号×××××)&rdquo，并附有基金证书复印件。

　　8 标题层次根据GB 7713-1987《标准化工作导则标准编写的基本规定》，标题层次采用阿拉伯数字连续编码，层次划分一般不超过4节，4节不够时，再将层次细划分。第一级标题为1，第二级标题为1.1，第三级标题为1.1.1，第四标题为1.1.1.1。

　　护理类优秀论文范文赏析：整体护理干预在急性白血病患者治疗期间的临床

　　[摘要] 目的总结整体护理在急性白血病患者治疗期间的应用价值。方法回顾性分析2013年1月～2014年2月于海南省人民医院住院治疗的80例急性白血病患者的临床资料，将其分为两组，每组40例，对照组在常规治疗的基础上给予常规护理，观察组在对照组的基础上给予整体护理，比较两组患者在治疗期间心理状态的改善情况及临床治疗并发症的总发生率。结果对照组和观察组治疗前回避评分、屈服评分、社会支持度评分、汉密尔顿焦虑量表评分(HAMA)及汉密尔顿抑郁量表评分(HAMD)比较，差异无统计学意义(P > 0.05)，经治疗后，对照组社会支持度评分有所改善(P < 0.05)，但回避评分、屈服评分、HAMA及HAMD比较，差异无统计学意义(P > 0.05)，观察组以上项目评分均显著改善，差异均有统计学意义(P < 0.05)。观察组回避评分、屈服评分、社会支持度评分、HAMA及HAMD评分治疗前后差值显著优于对照组(P < 0.05)。两组并发症发生情况比较，差异无统计学意义(P > 0.05)。结论整体护理可有效改善急性白血病患者的心理状态，并可降低治疗不良反应发生率。

　　[关键词] 河北中医药学报投稿,急性白血病,整体护理,应用价值

　　Clinical effect of holistic nursing care intervention during treatment of patients with acute leukemia