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数字化图书馆环境下图书管理员职能定位及素质培养


所属栏目:社会学论文
发布时间:2015-06-10 16:59:58  更新时间:2019-06-12 15:46:52

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  随着计算机通讯技术的发展,很多文档,图书的管理也都开始实行数字化管理了。图书馆管理工作,不仅仅需要有计算机基本操作的知识还要具备图书管理员的基本素养。本文就数字化图书馆环境下图书管理员职能定位及素质培养展开了一些论述。
  摘 要:现阶段信息技术日益发达,图书馆也逐渐趋向数字化,作为一名图书管理员怎样才能做好图书馆管理工作,适应目前数字化的管理体系。本文主要结合数字化图书馆的发展情况,分析了图书管理员所具备的素质以及自身修养,这样才能有助于图书馆实施培养人才的计划,全面提高学生的知识与素质。

  关键字:图书管理员,数字化图书馆,素质培养

  图书馆作为一个信息服务的中转机构,随着科技的快速发展,图书馆向数字化、电子化迈进。在数字化图书馆环境下,传统的图书管理方式早已不再使用,图书管理员门能够通过计算机网络进行电子图书信息的检索,更加全面地为读者提供情报信息。

  一、数字化图书馆环境下图书管理员的职能定位

  1、担当着设计智能化图书信息的角色

  在数字化图书馆环境下,为了能够为用户提供全面、有效的智能化“数据库”,图书管理员要主动积极地和信息、计算机专家合作,共同研究开发、数字化图书馆的界面、信息库与网络环境。图书信息实现智能化管理是任重而道远,因此图书管理员必须在执行任务的过程中主动积极参与,并且掌握丰富的信息管理技术与网络知识。由于图书管理员的情报专业知识比信息专家或计算机专家更为丰富,因此在维护与开发数字化图书馆的系统与信息时,图书管理员的专业知识能够起到关键的影响。

  2、担当着组织图书信息,保护出版发行与产权的角色

  图书管理员门负责信息搜集,将网上所公布的信息进行整理,组织然后再放在图书馆的网页上供同学们浏览。因此,数字化图书馆的图书管理员担当着组织者与信息的管理者,并且还负责网上发表与出版,让用户能够快速、便捷地搜集所需信息,可见在数字化图书馆环境下图书管理员是信息的评论家、组织者与保护知识产权者。

  二、培养数字化图书馆环境下图书管理员素质的几点建议

  1、主动积极参与学历教育

  图书管理员要按照自己的实际情况,结合在图书馆所担任的职位,有针对性地选择在职学历学习。随着我国社会的不断发展进步,信息更新日新月异,让知识老化率迅速提升,据调查表明,大学生在毕业之后,在学校所学到知识的老化率约为15%,但在五年后老化率高达51%~72%,换而言之,就是学生在毕业8~10年中,会把所学知识进行更新。所以,学历学习能够有效提升图书馆人员的创造力与知识素质,不再是为了得到文凭而学习,更多的是根据现代岗位的工作需求而开展的一种知识更新的新方式。

  2、图书管理员提高其计算机网络水平

  在数字化图书馆环境下计算机网络知识是每位图书管理员所必须具备的,图书馆趋向数字化,可是仍有一些新用户,例如新生是不完全懂得计算机网络知识以及图书馆网络平台的使用,因此图书管理员拥有一定程度的计算机技术是必须的。除此之外,图书馆也要为用户提供良好的上机环境,让用户能够有更多的机会上网实践,同时也积极倡导图书管理员参加国家计算机水平考试,以此督促图书管理员能够主动学习新的知识,做事严谨,不断提升自身计算机水平。

  3、加强跨文化的检索能力与信息交流能力

  互联网的快速发展为我们提供了搜集全球信息资源的条件,国家与国家之间协作交流的机会也在逐渐增多,各式各样的外文文献也闯入了图书馆中,因此图书管理员要学会读写译国外文学著作,这样才能更好的运用国际互联网,也不会出现由于语言的障碍而中断了信息的交流、检索与传递,也不会对工作的进度与质量有所影响,因此,要想实时、准确获得发达国家的最新消息,图书管理员就务必要提高自身跨文化的交际能力,通过外文文献的学习与钻研从而提高外文的检索能力与信息交流能力,同时,因为在网络上英语使用的频率是最高的,因此,图书管理员也要尽可能提高英语阅读与翻译能力。

  4、加强图书管理员的职业素养教育

  图书管理员除了具备夯实的基础知识,还要具备较高的职业思想道德素养。相关管理部门不仅仅要重视图书管理员专业技能的培训,还要提高其综合职业道德素质的教育。只有这样,才能从源头上让图书管理与服务水平得以提高。所以培养图书管理员开拓进取、爱岗敬业、以读者为中心、服务至上的工作态度,让他们能够具备丰富的学科知识与专业技术,提升其信息综合分析能力,让图书管理员能够对于各门学科知识广泛涉猎,详细了解国内外的科技政策与发展水平,懂得从科学的角度去思考、分析问题。

  三、结题

  在高校中图书馆是高校图书资料的管理职能部门,其对于教学科研、学科建设与学生素质教育等有着不可或缺的作用。我国高等教育在不断发展,高校图书馆也趋向于数字化,这对于高等教育的发展有着重要作用。高校图书馆是传播技术与知识的殿堂,同时图书馆数字化也对图书馆服务提出了更高的要求,因此作为一名图书管理人员务必要拥有较高的素质。只有培养出一支具有高综合能力、良好思想素质的图书管理员队伍,才能适合时代的发展,为图书馆在未来的数字化世界中奠定基础。

  参考文献:

  [1]卿莉.信息时代下高校图书馆管理员综合素质的研究[J].中国电力教育,2012,17:144-145.

  [2]董春华.数字化图书馆环境下图书管理员职能定位及素质培养[J].中国报业,2012,16:163-164.

  [3]李巨伟.浅析在新的信息环境下图书馆管理员应具有的素质[J].科技创新与应用,2012,34:313.

  [4]谢红斌.图书馆数字化的影响及对馆员素质的要求与解决方案[J].企业家天地(下半月刊),2014,01:75-76.

  [5]张立红.高校图书馆管理员素质在和谐阅读中的作用探析[J].农业网络信息,2011,01:80-82.
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