教学论文发表刊物范文艺术类院校人才培养模式研究

　　一直以来，艺术总是能给人带来美的享受，在生活压力逐渐增大的今天，也会有很多人去追求艺术。艺术包括很多种，文学，音乐，美术，书法等。艺术是文化的一种，高等院校对艺术类人才的培养也越来越重视，本文是一篇教学论文发表刊物投稿的论文范文，文章题目是艺术类院校人才培养模式研究。
　　摘　要：随着艺术类院校规模不断扩大，招生人数不断增加，给艺术类院校人才培养提出了更高的要求和挑战。为此，本文对艺术类院校人才培养过程中存在的问题进行了分析，并对这些问题提出了相应的对策和措施，以促进艺术类院校更好的发展。

　　关键词：艺术类院校,人才培养,存在问题

　　根据国家教育改革发展规划纲要，高等教育要不断提高教学质量，不断更新人才观念，对人才培养模式进行创新。这给当前艺术类院校提出了更高的要求和挑战。因此，本文首先分析了艺术类专业的学科特点，分析人才培养过程中存在的问题，接着提出相应的对策和建议，为促进艺术类型人才的培养提供必要的借鉴和帮助。

　　一、艺术类院校人才培养存在的问题

　　随着社会经济的发展，艺术类专业具有很强的实用性和应用型，与其他学科相比，具有特殊性。随着近些年艺考热，出现生源过剩和学生就业困难的情况。

　　(一)师资力量不足

　　在艺术类院校中，有的教师综合教学能力较低，对整体专业结构设置不合理，很多艺术专业教师属于学科型教师，虽然具有丰富的专业知识，但是缺乏实践能力。同时，有的艺术类院校为了降低投资成本，对引进的专业教师要求不高，在很大程度上影响着教学质量。

　　(三)实训教材和实践基地无法满足实际需要

　　为了提高艺术专业学生的专业能力，要重视学生的实践能力提高。但是在实际过程中有的企业不愿意接受更多学生的实习，，在很大程度上增加了学生实践的难度。同时艺术类院校专业模拟实训教材内容没有得到及时更新，很难满足实际教学需要，不利于艺术类人才的培养。

　　(四)教学质量评价不合理

　　在艺术类院校艺术专业教学完成后，缺乏必要的质量教学评价标准，采用的考核方式不合理，当前主要采用应试型的教学评价方式，对学生考核缺乏客观合理地评价，对学生的实践教学没有引起足够的重视，存在很大误区，单纯的认为学生只要通过考试就可以了，这就大大降低了学生的实践能力和艺术能力的培养，对学生的职业生涯产生不利影响。

　　二、艺术类院校创新人才的培养模式

　　为了提高艺术类专业学生的综合实力和专业能力，就要不断创新艺术类院校的人才培养模式，要科学合理的设置专业课程，加强校企之间的合作，提高学生的就业率。

　　(一)要坚持以人为本的原则

　　艺术类院校要对当前的人才培养方案进行改革。随着社会经济的迅速发展，对艺术类人才要求越来越高，出现新的变化和特点，传统的人才培养方式很难满足社会需要，出现了人才与社会发展脱节的情况。因此，艺术类院校在制定人才培养方案过程中，要坚持以学生为主体的人才培养方案。培养学生专业技能、思想素质以及服务就业的能力，做好学生的就业指导、增加基础知识、提高技能水平，加强学生的个性化发展，帮助学生能够更好的就业。

　　(二)要改革艺术类专业课程设置。

　　艺术类院校要在专业设置的模式上进行创新，提升学生的职业性，不断拓宽艺术类专业的覆盖面，建立以就业为导向与市场需求相结合的体系。同时要根据市场经济的发展情况，培养出能够适应社会的专业性和应用性人才。另外，为了有效提高学生的社会适应能力，在进行艺术类教学过程中，要提高教学质量，在强化艺术类专业基础理论的同时，要重视学科之间的系统性;同时还要不断优化专业教学内容，采用实践教学和社会结合的教学方式。

　　(三)要进行教学改革

　　在艺术类院校教学过程中，艺术类院校要培养一专多能的复合型人才，要尊重学生的特点和实际情况，对社会需要的各层次艺术人才进行分析，做好毕业学生的就业导向。为了满足社会需要，学校要建立完善的教学管理制度，采用学分制的方式，保证艺术类专业教学的灵活性和开放性。要设置合理地教学计划和大纲，保证具有长远性、科学性和稳定性，实现教学计划能够与社会发展相适应。为了提高学生的实际能力，要采用弹性学制，要求学生在修满学分以后，可以提前实习，学生可以根据自己兴趣和特长自主的就业。

　　(四)提高艺术类院校师资水平

　　在学生选择课程完成后，要加强教学管理的力度，要加强对艺术类教师的培训，提高教师的专业技能和综合素质，采用精品课的方式，做好艺术类课程的建设;同时艺术类院校还要加强学校之间的横向联合，不断聘请一线专业的人士走进课堂，加强对艺术类学生的职业指导。同时艺术类教师还要充分了解学生的个性化需求，提高自身的就业咨询水平，提高学生选课的合理性和科学性，不断优化学生知识结构，提高教学质量。

　　(五)要重视实践教学

　　艺术类院校要不断改变以往只搞教育的方式，要把人才培养与文化理论相结合，不断开展文化产业合作项目;同时要坚持以就业为导向，加强学生的专业技能与市场的紧密结合，让学生在实践过程中，提升自身能力。在教学和实践过程中，探索出一条“课题教学——艺术实践——市场检验”的教学途径。艺术类教师要不断创新教学理念，把教学与实践、校内和校外结合起来，不断创新艺术类院校的人才培养模式。

　　综上所述，艺术类院校要根据学生的特点和专长，合理设置专业课程，重视学生的实践能力，提高学生的艺术创造能力，始终以就业为导向，发展特色教育，加强校企之间的联合，不断创新人才培养模式。同时，艺术类院校在管理机构、专业建设以及教学质量等方面，实现人才管理的制度化，为实现人才培养的正确实施提供保障。

　　参考文献：

　　[1]牛志妍.艺术类院校体育新闻传播类人才培养的研究[D].河北师范大学,2013.

　　[2]项仲平,陈燃进.构建影视传媒艺术类院校人才培养的创新教育体系[J].浙江传媒学院学报,2006,05:22-25.

　　[3]尹宁宁.高等体育院校与艺术院校体育舞蹈专业人才培养模式的对比研究[D].山东体育学院,2011.
　　教育论文发表期刊推荐《教育与现代化》办刊宗旨是：凭借中国科学技术大学在全国高等院校中的优势地位，网罗全国高教战线上的理论与实践工作者，纵论高等教育教学改革中的理论主张及其实践经验。刊物特点是：注重论文的思想性、学术性与创造性，注重理论与实践的有机结合，注重可操作性。本刊读者对象为国内外教学科学研究人员、教育教学研究工作者，大专院校师生以及一切关注教育教学的人士。