教学论文怎么写

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发布时间：2015-09-14 17:23:37  更新时间：2015-09-14 17:01:37

　　很多教师在评职称的时候都需要发表一些教学论文，关于教学论文的写作一直是教师们都非常关注的一个问题。因为写好一篇教学论文不仅在教学方面有一些研究，还要针对不同的文章和课题来撰稿成文，这就需要一定的时间和精力了，那么教学论文怎么写呢?掌握了一些写作技巧，在撰写文章的时候也就得心应手了。

　　教学论文属于科学研究论文的范畴.但是教学论文与一般的科研论文、学术论文又有所不同.学术论文可以是纯理论、纯学术的研究;而教学论文除了具有一定的学术性、理论性之外,还应具有突出的实践性。

　　写教学论文首先要把握住这种文体的基本特点:既注重实践性,又注重理论性和学术性.既要以教学实践为基础,总结实践经验(包括自己的,或别人的;正面的,或反面的),又要在此基础上运用有关的理论(如教育学理论、心理学理论、语言学理论等等)加以分析提炼,去粗取精,去伪存真,归纳出带规律性的东西;而这些规律又要能对教学实践有指导意义,具有可操作性.

　　不注意这一点,就难以写好教学论文,要么只阐述某种观点,不提出有现实针对性的实践依据,泛泛而论,不解决实际问题;要么只说自己怎么做怎么教,不分析为什么这样做这样教,其中有什么值得认真研究的地方,这就和一般的教学工作总结没有什么不同.

　　优秀教学论文范文参考：技工院校教师企业顶岗实践考评管理研究

　　【摘 要】通过分析技工院校教师企业顶岗实践考评管理的意义及现状，对技工院校教师企业顶岗实践考评管理的构建原则进行了深入分析，制定了技工院校教师顶岗实践考评管理的内容及指标体系，以期实现技工院校教师企业顶岗实践的科学评价和有效管理。

　　【关键词】技工院校,教师,企业顶岗实践,考评管理

　　技工院校教师企业顶岗实践是技工院校改革的必然要求，也是教师成为一体化教师的必然选择。根据人力资源社会保障部《关于推进技工院校改革发展的意见》(人社部发[2010]57号)文件精神，要增加技工院校教师的企业工作经历，安排专业教师每年不少于两个月的企业生产实践活动，积累教师的实践工作经历，提高其技能操作水平。如何对技工院校教师企业顶岗实践的整体状态、工作进展及实际效果进行有效的考评和管理，是其中的关键环节。