黑龙江高教研究什么级别的

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发布时间：2015-10-21 21:00:35  更新时间：2015-10-21 21:40:34

　　期刊级别对作者来说是选择期刊的时候一个很重要的标准，因为在评职称的时候都会对职称论文发表的级别做出具体的规定，如果发表的论文级别没有达到要求的话是无效的文章，评职称是不能用的。《黑龙江高教研究》是一本教育类的期刊，那么黑龙江高教研究是什么级别的呢?下面我们来看看该期刊的具体介绍：

　　《黑龙江高教研究》是由哈尔滨师范大学主管、哈尔滨师范大学和黑龙江高教学会主办的高等教育学术理论刊物。1982年创刊，面向国内外公开发行。杂志编辑部设在哈尔滨师范大学内。《黑龙江高教研究》坚持贯彻党的教育方针和“双百”方针，以繁荣有中国特色社会主义高等教育理论研究，促进高教改革与发展为办刊宗旨。

　　期刊周期：月刊

　　期刊级别：核心期刊

　　国内统一刊号：CN：23-1074/G

　　国际标准刊号：ISSN：1003-2614

　　主办单位：黑龙江省高教学会;哈尔滨师范大学

　　主管单位：哈尔滨师范大学

　　期刊栏目：

　　杂志现辟有“高等教育理论研究”、“教育思想研究”、“高校管理研究”、“人才培养研究”、“成人高等教育研究”、“高等职业技术教育研究”、“民办高等教育研究”、“两课教学研究”、“思想政治工作研究”、“师资队伍建设”、“高等师范教育研究”、“教学管理与改革研究”、“教材与课程建设研究”、“学位与研究生教育”、“高等教育史研究”、“教学法改革研究”、“比较教育研究”等主要栏目，并力争站在全国高等教育科学的前沿，及时抓住重要的现实问题，开辟新的栏目，面向全国组稿，进行理论研究。

　　通过以上介绍可以看出，黑龙江高教研究是一本核心教育期刊，核心期刊对文章的要求是比较严格的，所以，每个作者在投稿之前最好把自己的文章进行润色修改然后在发表，这样录用的几率是比较大的。月期刊咨询网也给各位作者提供了论文润色服务，有需要的作者可以直接联系网站在线编辑咨询相关问题。